描写我的班主任作文200字10篇
我的班主任叫唐老师，她是一位严厉而又可爱的老师。唐老师是个对学生很负责任的老师。她每次教给我们的知识，必须每个人都写完才可以。下面是小编为大家整理的描写我的班主任作文200字10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!
描写我的班主任作文200字范文一
我的班主任姓董，她的眼睛大大的，鼻子高高的，头发又长又黑，漂亮极了。
董老师性格外向，经常说些笑话让我们放松心情，还领着大家做游戏，同学们都很喜欢她。
有一次上语文课的时候，董老师在讲课，我在桌兜里玩橡皮，正当我玩得起劲时，董老师的声音戛然而止。我以为她要批评别人，所以继续玩。等了一会儿，老师还是不讲课，于是我赶紧收起橡皮坐端正。我百思不得其解，藏在桌兜里的手怎么会被老师发现呢?难道董老师有一双“火眼金睛”，可以看穿桌子吗?
我经常惹老师生气，在这里我给您说声“对不起了”，以后我一定努力学习，再也不惹您生气了。
描写我的班主任作文200字范文二
田老师是我们的班主任老师，她戴着一副眼镜，好像很有学问的样子。我特想跟她叫“甜老师”，因为她一笑起来特别甜，含糖量很高哦。
田老师很关注我们的学习。每天早出晚归，中午也不休息，赶着我们75个人判作业。放学后，老师把我们护送出校门后，还得辅导那些留下来的同学们的学习。
田老师很公正。有一次，我失手把同学打哭，田老师把我们两个都叫到办公室。我跟田老师说了前因后果，结果，田老师非但没训我，反过来倒把那个同学说了一顿。
田老师在生活上也很关心我们。有一次，我早上没吃饭，田老师给我了5元钱让我买面包吃。
在我的眼里，田老师就是一位爱学生、负责任的好老师!
描写我的班主任作文200字范文三
我的班主任李老师长着一头柔软的长发，特别得美丽。样子看上去很和蔼，不过，她也很严格。李老师经常对我们说：“李老师对你们严格，是因为我爱你们!”
李老师上课特别有趣，我很喜欢听李老师上课。读生字时，李老师会跟我们玩一些生字游戏。比如说，上次我们就玩了一只青蛙掉进了井里的游戏。是这样的：一只青蛙掉进了井里，有很多的字在它的头顶上。李老师说：“只要我们读一个生字，青蛙就会跳到生字上面，这样青蛙就会慢慢地跳出井了。”我们一个字一个字地读，青蛙果真跳出了井口。
活动课上，李老师还带着我们一起去操场玩，同学们和李老师一起做游戏，老鹰捉小鸡等等，我们玩得可开心了!
这就是我的班主任李老师，我们都很喜欢她!
描写我的班主任作文200字范文四
我的班主任李老师瘦瘦的，高高的，他的脸很像一把已经撑开了的雨伞，因为他的头特别大，而下巴很小。
李老师是教我们语文课的，他每天进教室总是高高兴兴的。李老师讲课时的语气特别温柔，而且特别有感情。不过，有时我们说话、捣乱或不认真听讲时，他的脸也会由晴转阴的。
说到这里，你肯定认为我的李老师是位女老师，其实呢，他可是一位男老师哦!
李老师在我们上一年级的第一学期时就让我们用“起笔先顿笔”的方法练字。刚开始的时候，我们总是忘记“起笔先顿笔”，所以老师在黑板上写生字的时候总是一遍又一遍地提醒我们。经过一番 苦练，我们全班的字都有了很大的进步。
李老师很爱我们，我也很爱李老师!
描写我的班主任作文200字范文五
上课铃响了，班主任马老师就出现在了教室门口。
她有一双明亮而又温和的眼睛，卷曲的头发中间已经填了几根银丝。今天，她上课身穿一件雪白色的衣服，下身穿着一条深色的牛仔裤，更加衬托出了她身子的单薄;消瘦的脸上挂着慈爱的微 笑，显得安祥、和蔼……
下课铃响了，马老师带着满身的粉笔灰和满脸的笑容走出了教室。
可是一放暑假我就开始想马老师了，如今暑假已经过去了一半，我也马上要见到了马老师了，在这里我代替全班同学马老师问好。马老师我知道您现在也很想我们，不过没关系马上该开学了 我们又能见面了，我的心里无比的激动。您的学生常亚博。
描写我的班主任作文200字范文六
我们班主任是我们的语文老师，扎着长长的辫子，身体有一点点的胖，个子不高的，衣着十分整洁、朴素。有着一双乌黑会说话的眼睛，当我们表现好的时候，脸上露出笑容。好像在说：“你是好 样的，加油!”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心”。
有一次，我上课时没有注意听讲，被老师发现了，她用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课要专心听课，学好今天教的知识”。我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目 光。
这就是我的班主任王老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。我喜欢她的严厉，更喜欢她的亲切。
描写我的班主任作文200字范文七
刘老师是我一到四年级的班主任，虽然现在五年级她不教我们了，但一想起刘老师对我们的关心，心里就温暖了许多。
有一次自习课，我正在写家庭作业，突然听到老师的脚步声。这时，一陈亲切的话语在我耳边响起：“同学们，写作业时千万不要忘了做到‘三个一’啊!”我抬起头，发现刘老师正笑咪咪地看着我，我羞红了脸，连忙挺直了腰板。刘老师摸了摸我的头，好像在说：“嗯，做得不错!”我心里不禁温暖了许多，腰板也挺得更直了。再抬头一看，刘老师又去提醒其他同学了，我心里涌起一股感激之情。
以后，每当写作业时，耳边都会响起刘老师的话，“别忘了做到‘三个一’啊!”它似乎像一位无形的老师，时时刻刻提醒着我。
描写我的班主任作文200字范文八
我最佩服的老师是——我们班主任尹老师。
她20多岁，中等个，短短的齐耳发，乌黑乌黑的，挺直的鼻梁，弯弯的眉毛下面一双大大的眼睛闪着智慧的光芒。她的眼睛与众不同，仿佛会说话。当我取得成绩时，她那双眼睛好像在说，你真 棒;如果是上课时分了神，她的眼睛提醒我，快快专心听讲，不然就落后了。
尹老师一堂课下来，所有的人都精神抖擞，意气风发。期末考试前，由于学习紧张老师们都在忙着讲各种试题，没有一个人脸上有笑意，但尹老师却总是带着笑容走进课堂。让我们感觉特别放松。
每天放学，尹老师总是走在最后，督促我们打扫完卫生，为我们批改完最后一本作业才离开。
看!这就是我最佩服的老师——尹老师!
描写我的班主任作文200字范文九
班主任王老师是__师范附小四小一名普通的语文老师。
自从上学起，她就深深地走进我的心里。她温柔善良、美丽大方。她不仅在课堂上绘声绘色地讲课，还经常耐心地教诲我们要细心、认真完成作业，要多读书，读好书。
老师不但关心我们的学习，还关怀我们的健康。记得有一次，老师把我叫到身边，询问我每天晚上几点睡觉，还说十点之前一定要睡觉，那是长身体的时候。只有身体好，才能更好地学习。老师的话像春雨般滋润着我的心。
不管是上学，还是节假日、双休日，老师都会用校讯通一次次地发来短信，提醒我们要完成功课和复习课本。多少个日日夜夜，老师为我们批改作业，呕心沥血。她不仅是我们的老师，更像我们的妈妈。
描写我的班主任作文200字范文十
从幼儿园到现在教过我的老师有很多，给我留下深刻印象的是我的小学班主任姜老师。
姜老师每天默默的为我们服务着，她就像园丁一样为我们修剪枝叶。有的时候我上课爱遛号，姜老师就会在课堂上批评我，放学后会跟我的家长进行沟通，想办法帮我改掉这个坏习惯。姜老师每天会用中午自己休息时间，把在课堂上没有写完或是没有按老师要求完成作业的，有错题的同学留下一题一题讲解，直到明白为止。姜老师就慈母一样，关爱着我们这群孩子们。
她每天面带笑容，站在讲台上绘声绘色的给我们讲课，不辞辛苦为我们提高学习成绩奉献着。她就是二年一班班主任姜老师，在这个节日里，我要对我们的姜老师说“老师您辛苦，我们爱您，我们一定好好学习。
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