我敬佩的英雄为话题的作文10篇(2)

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我敬佩的英雄为话题的作文范文六

英,才之杰者,雄,魄之宏者。顾名思义,慨而康,公无私,诚且信者,是谓雄也。

——题记

“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代过之客也。而浮生若梦,为欢几何?”

你是如此的意气昂扬,在出蜀入长安的路上,怀着“天生我才必有用”的想法期望自我响彻长安,但是不羁的你终究难逃“赐金放还”的命运。于是,你不再期望谁陪你醉,也不舍望谁的理解,只愿如一片来去自由的云,随水而逝,随风而舞,云游人世。

才华横溢的你却清高脱俗,淡泊以明志,宁静以致远,人之杰者,你当之无愧!

“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞奈若何”,应对滔滔江水,应对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人处刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?然而项王最终选取了投江而死,他信为死得有尊严,那才是雄之本色。

力拔山河的你却狂妄自大,至今思项羽,不肯过江东。魄之宏者,你当之无愧!

后记

英者,无魄而悲哉!

雄者,无杰而哀哉!

大写者,英雄乎?叹哉!壮哉!

我敬佩的英雄为话题的作文范文七

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选取,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折。而不是放大痛苦。

我心目中的英雄只有四个:居里夫人,南丁格尔,周恩来迈克尔乔丹。

居里夫人从小学习就名列前茅,长大了,为人民发明‘镭’这个微量元素,她经历了无数次的失败,可她还是没有动摇,坚持做她的工作,最后在一个深夜,‘镭’以它美丽的面容出此刻她的视野中,“上帝啊您最后给我成功了!”她对着天大声呼喊着,并激动的抱住了她的丈夫,泪水沿着她美丽的脸旁滚落下来,十三年的辛苦血汗没有白费。

南丁格尔是救死扶伤的天使,她创下的事业并不惊天动地屯缺乏紧张的曲折的戏剧性和亦真亦幻的浪漫色彩。她从又脏又累,又苦的平凡琐碎之事做起,却改变了全人类对一种职业的态度,启发全人类开始关注一个最需要人道主义光辉普照的领城。

我喜欢你们!我心目中的英雄。

我敬佩的英雄为话题的作文范文八

有人说,这世上哪有什么天生的英雄,只是因为有人需要,才有人愿意牺牲自己成为英雄。那么英雄是什么?

英雄是为了国家冲在第一线上赶走侵略者的人;英雄是在国家有难时,为国而无私奉献的人;英雄是抗洪抢险的解放军,是赶赴火场的消防员……

今天我要说的英雄却是在新型冠状病毒肆虐时挺身而出的人。他们中有耄耋之年本应享受天伦之乐,却又毅然赶赴病毒第一线——武汉,带领团队争分夺秒的研制解药抗击病毒的钟南山院士。

有身患渐冻症,双腿肌肉已经萎缩,却仍然坚持抗击疫情的湖北省武汉市金银潭医院院长——张定语。

有刚出校门还是父母眼中孩子的年轻护士;也有孩子的妈妈、爸爸;还有刚治愈又返回第一线的医护人员……

他们为了国家,为了人民,不计报酬,不畏生死。他们就是这个时代的英雄!

向所有与病毒抗争的英雄致敬,向所有白衣天使致敬!

我敬佩的英雄为话题的作文范文九

我心目中的英雄是戚继光。我开始是从电视上知道的,后来我查了资料才彻底了解戚继光的。

戚继光是明朝人,他是军事家、书法家、诗人和民族英雄。在战场上,他挥舞大刀,杀倭寇,为百姓造福。在军营里,他不但训练士兵,还会发明适合杀倭寇的武器,如:盾、剑、刀、大炮等等。戚继光不仅长得英俊,心里更美。在他负责管理屯田事务时候,当时山东一带遭受倭寇的烧杀抢掠,戚继光感到十分痛心,就写下了封侯非我意,但愿海波平的诗句。

我很佩服他,要像他学习不畏艰苦、英勇杀敌的精神。

我敬佩的英雄为话题的作文范文十

上一个星期一,快上第二节课的时候,几个同学回来说:“足球网上困着一只猫,一向在那儿挣扎,快要死掉了。”

我听了,心里暗暗感到可惜,一条小生命就要消失了。

上课了,只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事,我后面的雅茜说:“老师,他们是救那只猫了,就是困在足球网上的那只猫。”

我心想,我那个死同桌还挺有爱心的,心里暗暗升起一丝丝敬佩。

过了一会儿,张冲和王建回来了。老师放下手里的书,虎着脸问:“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”

“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。

老师这时候,脸色稍稍好看了一些。转过身来,问我们说:“同学们,你们来说一说,他们做得对不对?”

因为张冲是我的同桌,我对他的救猫行为很赞成,我就第一个站起来说:“我觉得他们做得对!”

“为什么呢?”老师问我。

“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命,见到生命有困难,怎样能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。

接下来,同学们讨论得很热烈,大多同意我的说法。

最后,老师不但没有批评张冲和王建的迟到,却表扬了他们“英雄”救猫的举动:“这天他们俩迟到了,这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫,那只猫也许就没有生命了,所以,我认为,他们的迟到是值得的。”

说到那里,老师停顿了一下,对着他们俩笑了笑,也对我们大家笑了笑,之后说:“但是,我并不是赞成他们迟到,你们可不要误会哟!”

这时候,班里响起了热烈的掌声。


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