《我的心爱之物》优秀作文600字5篇
大家知道我的心爱之物是什么吗?对了，我的心爱之物就是一支钢笔。下面是小编整理的我的心爱之物五年级作文600字，让我们一起来看一看吧!
作文一：
大家养过宠物吗?你觉得养宠物是麻烦的、还是令人高兴的、有趣的呢?下面就让我为大家分享一些我养心爱的宠物的故事吧。
我家有一只金毛，它叫Lucky，它的名字是英语“幸运”的意思，它是我爸爸最好的朋友在我七岁的时候送给我的。那时它才刚刚出生，身上的毛都还是白色的，又小巧又活泼。我才给它喂了两天的狗粮，它就对我很热情了，它从我家的大阳台一下子就跑到了我身边，一会几用讨人怜爱的眼神用爪子来抱我小腿，还用头紧紧的抱住我，真是可爱的完全不能用语言来描述了。我最喜欢做的就是抱抱他的头，抚摸一会儿它那可爱的背，带着它在阳台上欢快的跑来跑去。
有一次我犯错了，被爸爸妈妈训了一顿，我很伤心，独自跑到阳台上伤心地呜咽，这时Lucky慢慢的轻轻的摇着尾巴走到我身旁，用温柔的眼光怯怯的看着我，并用它的小前爪来刨我的手，我用朦胧的双眼看着它，渐渐的，我脸上的悲伤变成了快乐，抱着Lucky开心地笑了起来。
这以后我有什么心事就与它倾诉，虽然它听不懂我的语言，虽然它没有人类聪明，但它非常有灵性，它可以用它的心来感受我、理解我的心情，我也能从它的眼神动作和我的直觉来鉴别他的心情去理解和爱他。
不过它也有调皮的时候，有时趁我在写作业的时候，偷偷的把妈妈的拖鞋叼到阳台上去啃;有时还把我从美国买的乐高也叼去啃;我和爸爸把它说了一顿，为了以绝后患就给它买了两根磨牙棒，它就再也不来啃我的东西了。
前年暑假我和哥哥去军训回来拍照留念时，它也跑过来一起拍照，哈哈，好可爱啊!
我非常喜欢它，我认为它像家人一样对我的人生有着很大的影响。可惜我转学之后，由于爸爸经常出差，妈妈陪我学习没有人能照顾它，就不得已把它给别人养了，听说养得很好。我跟妈妈说我想它，妈妈告诉我上完小学之后，就去把它接回来，希望它一定快点回来陪我一起成长。
作文二：
每个人都有属于自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣裳，每一件心爱之物里都珍藏着只属于你的独家记忆。每每看到它们，一股股暖暖的爱意就会在你的心底涌起，一段段尘封的回忆也慢慢揭开了面纱。现在在我的面前，挂着一串漂亮的小风铃，它就是我的心爱之物，下面就请大家一起来听一听我和它之间的故事吧!
我的这串风铃非常漂亮。最上面是用稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异、形状千奇百怪的小珠子挂在绳子上，一个个用黄铜制成的大小不一的铃铛散发着金黄色的光芒。哦，对了，还有那串着铃铛的粉红色的绳子，一根根都被编成了三股辫，很精致。它是妈妈在我8岁生日时送给我的生日礼物，我对它爱不释手，并答应妈妈会永远爱护它。
也正是从那个生日过后，我和它之间的故事正式开始了。记得那时正是春天，暖风徐徐吹来，我随手把风铃挂在了窗户旁边，突然，微风吹动了风铃，发出了轻轻的“叮叮”声，好像是小女孩在唱歌，又好像是在对我说：“你快来和我一起唱歌吧!”每当听到这清脆悦耳的铃声，我一切的烦恼就全都被抛到了九霄云外。
风铃一直陪伴在我的身边。它会在我失去信心的时候，让我重拾信心;会在我上了一天学，疲惫不堪地回到家里时，用它的歌声让我重新打起精神。一天中，我最幸福、最惬意的时候，就是一边伴着风铃悦耳的歌声，一边安静地看着书，这时，时光很慢，阳光很暖。不知不觉中，夜幕降临了，风铃又轻轻地哼起了摇篮曲，哄我慢慢地、慢慢地进入了梦乡……
我的心爱之物，很漂亮;我的心爱之物，很温暖。它的歌声是清脆的;它的歌声是美妙的;它的歌声是温柔的。
这就是我的心爱之物。它像一束光照进了我的生活，让我的生活里充满了阳光、快乐、温馨。我喜欢它!
作文三：
三年级上学期时，有一天，爸爸神秘兮兮地告诉我，将要在我生日前送我一份大礼。问他是什么，他只笑着不回答，这份神秘的礼物让我激动得好多天都睡不好。
有一天，我和妈妈逛街回家，在小区门口碰见了爸爸，他右腋窝下夹着一个好大的纸箱，什么呀?一定是他说的神秘礼物。我赶紧奔向爸爸，接过那个盒子，哈哈，是我朝思暮想的电子积木呀。我三步并作两步往家走，马上打开盒子开始我的拼装。
我的电子积木是由大小不同，花花绿绿的积木块组成的，说明书上说，有132个积木块，有6688种拼法呢!共有初级，中级，高级三本拼装说明书，我刚刚拿到，就从初级开始玩，翻开初级拼装说明书，第一页里面是简单的电路图，我一看就明白了，赶集拆开小袋子，找需要的积木块，导线全是纽扣电池，安全得很，照着图，我一会就拼出了电扇，留声机等好多东西，这里面，要数星空灯难度高些，我是直到寒假才学会的。
从此以后，我一写完作业就玩一会儿，拼装的速度大大提高了，开学后，虽然学习紧张了，但我还是每周抽出半晌时间去玩拼装。我的星空灯也越做越漂亮。有一天，我又想做星空灯了，不好少了一个支架，一定是雷一鸣来过，我这个小表弟老早就盯上我这个新宝贝了。我怕他给我弄坏了，一直藏着呢，不让他碰，居然还是被他翻到了，气的我都快哭了。这可是我的心爱之物呀，如今居然少了零件，我立马跑到二姨家质问小表弟，没想到他倒打一耙，说我欺负他，害的我被妈妈骂了一顿。妈妈也知道我喜欢这套积木，就帮我四下里找，三天后找齐了积木块，我把它藏得更加隐蔽。害怕那一天一不小心再少个零件。
这就是我的心爱之物!给我带来快乐和智慧的电子积木!
作文四：
我的心爱之物，也许有的同学也会有，也许有的同学会把它高高的贴在家里的客厅墙上，也许有的同学会把它贴在自己的书桌前，而我却把它一张一张细心的收纳进我的专属宝物箱，放在我的课桌旁。
它“四四方方一张纸，有图有章还有字”，你猜出来了吗?对，它就是我的奖状，打开我的宝物箱，取出我卷成筒状的奖状，细看一张张，都让我会想起以前的点点滴滴，看，这是我在幼儿园得到的奖状，因为表现优异，亲爱的马老师给我颁发了“全优宝宝”的奖状，这是一张补习班颁发的“最佳书写小能手”奖状。那是一张英语结业考试中我取得了全班第一名，老师颁发的“学习标兵”奖状，征文大赛中获得的“人气奖”。还有每学期朱老师颁发给我的“三好学生奖状”，还有各种比赛中获得的奖状……
一张张奖状是对我努力的肯定，也是对我的鼓励，记得上幼儿园的时候，我想偷懒“妈妈，今天你给老师请假吧，我不想去上学。”“好呀，那这样，放假的时候你可是得不到全优宝宝奖状。”“没有就没有，我才不稀罕呢。”倔强的我嘴上这么说，心里可不是这么想的，从此以后我在也不随便请假，放暑假的时候，我得到了人生中第一张奖状，站在讲台上的我心儿怦怦跳，难以抑制住的开心，挂在了裂开的小嘴上，露出了缺失的大门牙，然后害羞的闭着嘴巴，开心的依然嘴角上扬，脸蛋耸起，眉毛上飘。老师让我装进书包里，我都不愿意，害怕弄皱了，一直拿在手里，放学后，我高举着奖状跑向妈妈，妈妈一下抱起我，我高高举起奖状，仿佛取得冠军一般，回家后妈妈说把奖状贴在客厅里，可是我却不愿意，“那样容易弄脏，而且要粘上胶布，奖状就不漂亮了。”从此以后，我的每一张奖状都由我自己细心保管，第二张，第三张……越来越多。
一张张奖状让我开心，让我明白了一分耕耘一分收获，我要一直把它们细细收藏好，因为它是我努力付出的见证，同时也给了我继续努力前进的动力。
作文五：
我有一件心爱之物，它是一个小兔子挂饰。
它是一件瓷器，圆圆的脑袋，脸上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉扑扑的像朝霞似的脸颊，青绿色的`围巾，白色的条纹衬衫和一个粉色的小包，两条绳子仔细编成的长长的白色绳子，那是它的双腿。腿下面还有一个比玻璃珠还小的脚，用白鞋子盖着。小兔子旁边还挂着一个平面看报纸兔子和两个一大一小的铃铛。那铃声有时像鸟儿在唱歌婉转动听，有时像乐器“叮叮当当”的清脆悦耳的演奏声，有时还像小溪流水“叮叮咚咚”声，十分动听。我把它挂在我的书包上，每天上学，放学它总是在我后面“叮叮当当……”地响个不停，我把那当作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他骂够呛，吓得人话都不敢说。它要是粘上半点灰尘，我都会感到自责，马上用布将它擦干净。就连包装盒我也留着，把它保存的好好的。
它是我现在最要好的朋友送我的生日礼物，我和那朋友在一个小学一个年级，只要下课铃一响，我们俩就不约而同地向对方的班级跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、谈心事。我们从来没生过气，就算是嘲笑对方或是踩对方一脚脏水，我们也从不生气，有时还笑着开玩笑，好不让对方自责、难过。我们玩的十分愉快、经常聊那些不为人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁边的人都投来羡慕的眼光。她是我的骄傲，我也是她的骄傲。那次运动会她参加了800米长跑比赛，我不给自己班同学加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫个不停。
这小小的挂件，它是我和我朋友的友谊证明啊!
写着写着，铃铛清脆的“叮叮当当”声又一次在我的耳畔清晰地回响。
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