我的老师作文500字

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老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们。下面是小编为大家整理了“我的老师作文500字”,让我们一起来看看吧!

作文一:

时光匆匆流去,但我的脑海中,你们的每一个容貌,都清晰可见。这就是我的老师们。亲爱的老师没有亲口向你们说声谢谢,但是我早在心中谢了几千遍,几万遍了,“谢谢,谢谢你们。”  当我进入小学时,胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角,泪水如泉水般涌出,口中喊着“妈妈,你别走。”是您带我走进美丽的校园,是您让我认识了许许多多的朋友,是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧,是您让我知道,啊,学校一个多么神圣的地方。您让我学会了展示自己,学会了坚强面对挫折,学会了基本的礼貌,无论是哪位老师走过,不管是否认识,都要微笑着,鞠躬,说:“老师,您好!”  六年的时间悄然流去,就要告别大家了,那天我们一同欢笑,一同相拥在一起,一同在校园门口流下了既喜悦又伤心的泪水。

带着一份自信的我,步入了中学的大门,对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上,是您及时把我“拉”了回来,是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气,下定决心,站起来。进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子,依然记得那句“老师,您好。”

再过一个月,我就要升入初二了,再一次地适应新学习。我不会辜负您对我的期望,我会好好的学习,在每一次的测试中取得好成绩。您还记得你说的那句话吗?“把所有的练习当成一次考试,把所有的考试当成一次练习,这样你的成绩才会步步高升,”我永远不会忘记您所说的每一句话的。

“老师,您好。”多么简单的一句话,可它却包含了,我们对老师那满满的尊重。谢谢,老师们。

作文二:

我升入初中后,课程多了,老师多了,任课方式也就不同了,下面让我为大家介绍一下我的几位老师吧!

我喜欢生物老师,因为上生物时我们可以到实验室做实验,每次上生物课的时候,同学都高兴地不得了。

记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课生物老师带我们来到了实验室,一边指着教材工具一边仔细的讲解,生怕我们不知道似的,在实验室里我知道了怎样使用显微镜,我还知道了怎样研究生物的细胞。每次下课铃声一响,同学们总是唉声叹气的,最后还是在老师的催促下才依依不舍的离开了实验室。

我很敬佩我的语文老师,因为她是我们班的班主任,虽然不太幽默,但非常厉害。从初一开始每堂自习课,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很好,大家总看到老师天天神出鬼没的,每当上课有人说话或做小动作时,老师就会走那人的旁边提醒他。我的语文老师很厉害,但也很和蔼。每次同学有问题不懂时她总是很耐心的给别人讲解,直到别人懂了为止。

我也喜欢我的英语老师,不单因为我喜欢学英语,还因为她是个很慈祥的老师。上英语课时,老师总是一遍遍的给大家讲单词和句子,讲的也非常生动,老师讲完后挨个提问,绝不会放过任何一只‘漏网之鱼’。

这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

作文三:

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

作文四:

在四年的小学生活中,许多老师都曾经耐心地教导过我,细心地呵护过我,让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。

杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材,那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香,一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁,她还有一张能说会道的嘴巴。上课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

生活中的杨老师是那样和蔼可亲,学习中她对我们又是那样严格。

记得一次下课,我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍,我不小心时滑了一跤,疼得我呲牙咧嘴,眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来,她见我摔倒了,连忙扶起我,一步一步地迈向办公室,到了办公室,杨老师又小心翼翼地扶我坐下,细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我:“享哲,还痛不痛,要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候,我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间,我流出了感动的泪水。

还有一次,杨老师正在给我们上语文课时,其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具,刚好被杨老师的“火眼”发现了,但杨老师并没有出声,只见她眉头微皱,并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了,立马把玩具收了起来,专心地听起课来。

这就是我们的杨老师,一位生活中和蔼可亲,学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨,表达我对您深深的敬意!

作文五:

老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。

王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。

遇上难题时,谢老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,因此有人曾打趣说:“谢老师头上的白头发,相信一定是认真换来的。

谢老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。

作文六:

程教师是我们的班主任,他是一个“多才多艺”的教师,不管多难的问题,他总能解决。程教师哪一科都会教,三年级时担任我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程教师为了让我们得到全面发展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳锻炼身体。

程教师对我们都很关心,发现谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会及时纠正。上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。程教师赶紧打电话和我爸爸联系,可是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶,程教师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程教师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间,漳河发大水。程教师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自我的孩子,保证了我们放暑假时快欢乐乐地离校,暑假结束后平平安安地返校。

听说程教师的爱人和母亲都有病,程教师每一天照顾他们很辛苦。可是程教师对我们的关怀还是那么的无微不至。

程教师真是一个十分好的教师,我们全班同学都异常热爱他,都很尊重他!


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