微笑的魅力500字作文范文六年级

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微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力,它让我们所有的人都无法拒绝它的感染,总在它下所有的烦扰,而放怀大笑与拥抱快乐。这里给大家分享一些关于微笑的魅力的作文,方便大家学习,快来看看吧!

微笑的魅力500字作文范文1

夏日,艳阳。在等车焦虑与寂寞里,忽见一个小男孩冲我微笑……

当时,我正在公交站牌,左瞅瞅,右瞅瞅,不停地在人群中“蹿”动着……这时,在我右前方三十公分处有一双闪亮的眼睛,仰视着我,我俯视过去……那是一个个头一米左右的小男孩,白白净净的,微张小嘴,笑着……那还没有完全长出的门牙,略显搞怪。

这样一个微笑,着实把我惊着了,是那样甜蜜,那样温暖,占据了我内心空落落的孤独。尽管他小小的……

我们俩默契地对视着,那样温暖,他仍旧是傻傻地笑着,还挺可爱的。

“呼-——”一声,划破了寂静的气息,打破了我们的对望,“27路公交……”我要等待的公交车来了,随着拥挤上车的人流,很快就看不见他了,但心中却是那样的期盼,不知为什么,也许是缘分吧!

呼呼——

挤死了,挤得脸都贴到窗户上了,貌似还把窗外的小孩吓到了,还听见司机一遍遍不耐烦的声音:“往——后,往后走,……等下一辆车吧。”听见人们嘈杂的喘气声、说话声,刹那间,我又看到那个男孩,他又一次冲我微笑,一旁站着他同样亲切的奶奶,银发飘飘,整个人都格挣挣的,干干净净,利利索索,他孙子和她一样。

……

不知不觉中,小男孩好像就要下车了,突然一双软乎乎的温暖小手轻轻地抓着我,看着我,泪汪汪的大眼睛,像是在说——姐姐,再见了。仔细一看,他真长得挺漂亮的,人又白,羞羞的还真惹人喜欢。他拉着奶奶,轻轻又慢慢地松开了我的大手,露出温暖的微笑,回过头来,向我摆手,我也呆呆地向他摆手。

那一幕真像,我独自坐车去上课前,妈妈轻轻拉起我的凉凉的手,鼓励的暖泉流入心底,轻轻的温暖,再见,加油!

那一路,有了那个温暖的微笑,将我空落落的心充溢出暖泉,那一幕是我记忆中最灿烂的微笑。

微笑的魅力500字作文范文2

微笑是人类无声的语言。我在生活中也很爱笑。就是在美术课上,我们也会哈哈大笑,因为我画不好画。

下一节又是美术课,我准备好美术要用的工具就坐在位子上等老师来。同桌和几个旁边的同学,正睁大眼睛看今天要画什么。老师说是画水墨画。大家纷纷议论说:“不知道朱一墨这次又会带来什么花招。”然后联想我的画,一边搞着桌子,一边指着我笑。我很无奈,因为画工从一年级到六年级也没有进步,为了提高技艺,还去学了两年的画画,可惜一点效果也没有。

老师在黑板上一边画,一边为我们讲解。我拿着毛笔,听着老师的指挥一笔一画的画大纸上。虽然我画的很认真,但我总会把一个东西画成另一个东西。这次画的是一个人物,要求是:姑娘,瓜子脸、长头发、殷桃小嘴,还带着一丝笑。而我画在纸上的她却是盘菜脸,爆炸头、香肠嘴,面无表情。我同学一看我的画便马上笑的仰面朝天,双眼紧闭,真是快要笑哭了的样子。前桌听见了转过头来一看,也笑得没完没了,差一点眼镜都要笑掉了。有一位同学就拿着我的这幅画,到处展示,逗得好多同学都在那里笑。

该上色涂颜料了,我把袋子里的颜料挤在盘子上,有一些颜料太久没开了,一挤出来就喷的满张画都是。我的脸上也溅到了一些彩点,不用说一定和画上一模一样。没办法,我只能低着头,拿着纸巾试着擦去彩点。老师突然说:“赶紧看黑板。”我只能抬头看黑板,同学一看见我都是仰头大笑,又看到我那两颗洁白的大门牙都露了出来,旁边的同学都笑了,这时我也被自己的摸样弄笑了。这是一节快乐的美术课,正因为欢笑,所以时间过得飞快,一下子就下课了。

微笑使我变得快乐,微笑使我面对困难时更加有自信,微笑使我每天过得更加充实。我们为什么不能笑着度过每一天呢!

微笑的魅力500字作文范文3

五年的小学生活即将结束,翻开记忆中的相册,有一张四年级春游时的集体照,让我记忆犹新。

记得春游那天,我们参观完“上海动物园”后,意犹未尽的同学们三三两两地走到附近的草坪上休息。大家如往常一样,自然地分成两组:男生一组,女生一组,坐在铺好的餐垫上休息。春日阳光下,我们的心情惬意放松。大家有的围坐在一起玩着手机,有的背靠背分享一副耳机听着歌曲,还有的正谈天说地,欢笑不已。坐在垫子上和朋友们一起唱歌的我,忽然觉得这场景十分温馨,想记录下这一难得的时光。我看了看挂在脖子上的相机,心生一计。

“来来来,我们聚在一起留个影吧!”我把大家召集了过来。同学们一致赞成这个提议,于是各自呼朋唤友地开始自由站队。有些女生已亲密地挤在一起,用手臂环出一颗颗爱心,脸上洋溢着笑容;那些一起哄闹的男生,此时也自然地“配对”,搭着肩膀站在一起,却引来大家的调侃——“哟!挺配的嘛!”当然,调侃者的下场是被追着“暴揍”,真是欢腾!最爱搞怪的嵇立和张祺,他俩依然不放过任何一个作弄对方的机会。当大家站队完成时,张祺趁人不备,“嗖”的一跃,跳到嵇立的背上,把嵇立压弯了一截,引发了全班的爆笑不已。

终于,大家都安静了下来。无论是搞怪的还是文静的,无论是男生还是女生,此刻我们都紧挨在一起,专注地望着镜头,脸上笑意浓浓。“咔嚓”一声,相机定格了这一画面。

时值毕业季,再次翻开这一页的回忆,心中不免泛起丝丝不舍。细看那照片,仿佛仍能听到那熟悉的笑声,仍记得那一声清晰的“微笑,咔嚓”!

微笑的魅力500字作文范文4

我喜欢月光,因为它韵味独特,就算只是反衬太阳的光辉,但依旧美得纯粹。

在我心中,月光如一个微笑,使我不由得想着一个人。她,是我的朋友,一个幻想力十足的朋友,她常常想着自己是一位公主,有王子会来陪她、伴她。我也常常和她一起玩,玩着一些很幼稚的游戏,但我们彼此谁都不嫌弃,反而玩得很开心,那时我们常常没日每夜的整日疯玩儿,直到被大人一顿臭骂地接回家,我们脸上还是洋溢着笑,约定明日再一起玩。小孩的世界大人不会懂,那时也没有理我们太多,只是当我们还小,不听话,一天见不到她,我都有忍不住孤单的冲动,嚷着见她,大人能耐我多少?只能把我送过去和她一起玩,我和她成了真正的知己。

后来啊,她要搬家了,我们也长大了,不再像那个不听话的小娃娃,她的幻想却没有停止,反而更浓。我们最后一次相约,在她搬家前的月夜,我和她坐在地上,一起看着月光辉映的天空,她问我:“你喜欢和我一起吗?”我的回答肯定是喜欢,但想起她要走了我就有些哭腔:“你不会回来了吗?会不会忘记我?会不会找到新朋友就不理我了?”她捏着我的脸,笑着安慰:“傻子!当然会回来啦,我一般是不会忘记朋友的,新朋友一定要交,但不会不理你,你当我是去赴死吗?为何如此这样?”说着,她笑起来,虽然在笑,但我感到了孤独和不舍,我和她像是真的有读心术,知道对方在想什么。我抬着头,望着月亮:“月亮真美,我相信真正的友谊不是形影不离,而是哪怕分开了,情谊也依旧不变。”我笑了,不再满腹悲伤。

谁说友谊就是形影不离?谁说月亮和太阳不能相见?只不过是一个在身后,一个在前面挡住了而已,即使分开,我和她,心的距离也不会遥远。

微笑的魅力500字作文范文5

肚子已经饿得叽哩咕噜直叫,我迅速开启眼睛“扫描仪”,目标锁定一家蛋糕店。

进店,一块漂亮的草莓蛋糕立刻吸引了我的目光。我发现身后有一双明亮的大眼睛也目光灼灼地盯着那块爱心形的、点缀着许多新鲜草莓、镶嵌着晶莹透亮的“小珍珠”的蛋糕,那是最后一块草莓蛋糕!“大眼睛”挣脱开妈妈的手,小野马般冲到队伍前面。缓缓移动的队伍一起把目光投向了“大眼睛”,他们都在读这双会说话的眼睛,然后不约而同地发出神秘的微笑。“大眼睛”的妈妈连连道歉,尴尬地将插队的女儿拉回队伍的尾巴。

“给我一块芒果蛋糕”“我要买慕斯蛋糕”……队伍在慢慢前进。“小如,还和从前一样吗?”“不,今天给我冰淇淋蛋糕吧!”小如是这家店的常客,她的口味店员很清楚,“今天口味怎么变了?”店员好奇地问。小如把目光投向队伍的尾巴,店员会心一笑。轮到一个中年叔叔了,叔叔的手指向草莓蛋糕的瞬间,像被仙人掌刺到一样,本能地缩回来,指向芒果蛋糕,并礼貌地对店员说:“我还是要这个口味的好了!”店员对叔叔点点头微笑。就这样,队伍在移动,我很庆幸,那块草莓蛋糕几经周折,还乖乖地呆在橱窗里等我。终于轮到我买了,我开心地对店员说:“阿姨,我要草莓蛋糕。”这时,我突然听到身后传来一阵哭声,哭声惊动了所有人,大家都望着哭闹的“大眼睛”和我。我似乎明白了什么,我一边把纸巾递给小女孩一边关切地问:“你也想吃这块蛋糕吗?”小女孩用抽泣的声音嘟囔着点点头。看到她充满期盼的大眼睛,我的心颤动了,我毫不犹豫地把蛋糕递给她。小女孩闪着泪光的脸上露出了笑容,她奶声奶气地对我说:“谢谢姐姐。”她拆开盒子,把甜甜的一颗草莓塞到我的嘴里,并对我说:“姐姐,我们一起吃吧!”

这时店里的所有人都笑了,这一次我懂得了这微笑的含义。

微笑的魅力500字作文范文6

有一次,我语文考了75·5,考得这么不好,我有些沮丧,上课没精打采,这时,班长走来对我说:“胜败乃兵家常事,继续努力,下次还会考得更好的。”说完他冲着我微微一笑,在微笑中露出洁白的牙齿,目光里流露出鼓励和肯定。

班长的微笑让我精神一振,刚才的无精打采一下子消失了。我回家后,决心好好学习,便开始自学起来。转眼间,又到考试了,我紧张得像热锅上的蚂蚁,十分着急,这时我又想起班长的鼓励,心里渐渐平静下来,沉着应对考试。要发考卷了,我的心比考试时跳得更快了。天啊!95分,我真不敢相信自己的眼睛,课堂上老师隆重地表扬了我。放学了,班长走过来,对我说:“我没说错吧,付出总会有收获。”听到班长的肯定,我一抬头,又看到班长的微笑,他笑得那么真诚,那么开心。这时我心头一震,这微笑里包含着友爱、关心和支持,这让我感到无比温暖。我感激地对班长说:“嗯!你说的没错,我们失败后不能自暴自弃,要继续坚持,继续加油,要坚信自己一定可以成功。”

还有一次,开学了,我们班上转来一位同学,他一来到我们班就坐到了最前排,但他比较不和同学说话,显得有些孤单。我走到他旁边,微笑着对他说:“同学,你好。”他也对我说:“你好!”于是,我们两个就这样聊了起来,他说他看到了我的微笑,一下子就亲切起来。渐渐地,他越来越乐观了,也开始与同学们讲话,交朋友了,没想到我对他友善的微笑经改变了他。

微笑传达了友爱、表达了关心,它能使人获得信心和鼓励,这就是微笑的力量。


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