以渴望自由为题的作文500字

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自由,终究是我们的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放。这里给大家分享一些关于渴望自由的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以渴望自由为题的作文1

自由,是给关在笼子里的小鸟重新放飞,让它在蓝天白云之间翱翔;自由,是让关在监狱的人们重获新生,让他们改过自新;自由,是使倍感压力的人们卸下重负,尽情游玩……自由,是无拘无束,是无忧无虑。自由,是每个人都渴望得到的,又都应该拥有的。可是,这种自由,却是我望尘莫及的。心中纵有千言万语,只化作最想对妈妈说的一句话:妈妈,请给我一个自由!

周末,本就是让学习、工作了一个礼拜的人们放松放松的,让我们放下这沉重的担子放飞烦恼,放心、快乐地去休息,去玩耍。这不,又到了一个周末。原本学习了一个礼拜的我,已经汲取了不少知识,感到十分疲劳了,想着周末好好放松放松,没想到却——

“铃——”我被一阵急促的闹钟声吵醒了,伸了一个懒腰,打了一个哈欠,揉了揉惺忪的睡眼,看了一眼闹钟,咦?今天不是周末吗?谁调的闹钟呀?我还要多睡一会呢!这时,妈妈您刚好走了进来,对我说:“赶快起床,早上要上奥数班呢!”“什么!要上奥数班?”我看了一眼闹钟,指针已经毫不留情地指向“九”了,糟了,快来不及了!我赶忙穿好衣服,刷牙,吃饭,便急急忙忙上奥数班去了。

从奥数班回来时,已是正午了,刚到家,妈妈您二话不说,便心急火燎地推我去吃饭,吃饭的时候还不断催促着我:“快点吃,待会还要上书法班呢!”一边说,一边不断地帮我夹菜,差点把我噎死。吃饱饭,才休息了一会儿,便又匆匆忙忙地来到了书法班。

下午,我托着沉重的步伐,耷拉着脸,带着一大堆书法作业回家了,这时我早已是疲惫不堪了,眼皮都快合上了,整个人有气无力的,心想:晚上应该能让我放松放松了吧!我都累成这样了。可是,晚饭过后,我问妈妈您能不能让我下去玩,可您僵着脸问我说道:“老师布置的作业做完了吗?”“我……我……”“那还不快去做!”终于,我忍不住了,反驳道:“我已经很累了,你就不能让我休息一会儿吗?”可妈妈您执意不让我去。我的眼泪忍不住像断了线的珠子一样不断往下掉,可最终还是说服不了妈妈您,只好心不甘情不愿地去做作业了。做作业时,听见楼下小孩快乐的玩耍声和嬉戏打闹声,我的心里不仅悲伤,更多的是无奈。

月光照射进来,望着那皎洁的月光,眼泪悄无声息的滑落,我不禁长叹了一口气……

妈妈,请您给我一个自由吧!我知道您这是为我好,为我的未来着想。可是,您也要站在我们小孩的立场上理解我呀,我,是真的好累,好累……

妈妈,请给我一个自由!

以渴望自由为题的作文2

雨,朦朦胧胧地下着,在地下室里,我快步跑去,捉住了这只小麻雀。

回到家后,它傲然地凝视着面前的水和小米,倔强地别过头去,用绝食无声地发表着它的不满。一天过去了,它滴米未食,滴水未进,不愿放弃它那志在蓝天的雄心。我把水端在它嘴边,它不喝;将小米喂进它嘴里,它却又吐了出来;看着手中的小麻雀,我轻轻地逗弄它,它却像块木头似的毫无反应。

“啾啾,啾啾”几阵麻雀叫声由远及近,隔着一层玻璃,仿佛在呼唤着“快出来,快出来,快和我们一块儿嬉戏呀!”它也“叽叽喳喳”地回应着,用嘴啄着玻璃,迫切地想冲出去和同伴们一起玩耍,可这是徒劳的。最后,它只能无助地悲鸣着,目送着伙伴们离去,羡慕地望着它们在蓝天下自由自在地飞翔。从那以后,它经常一动不动地站阳台上,发出阵阵哀鸣。仿佛在倾诉着对蓝天的渴望,表达着对自由的衷肠,倾诉着对如今拘于一方天地的不满。一看到我的到来,它立刻闭上了眼睛,如霜打的茄子一般,蔫蔫的。“是啊!它不是笼中鸟,待在这里一点也不快乐,还不如放它走了吧?”我默默地下定了决心。

第二天,我在它的脚上绑了一张写满祝福的小纸条。双手轻轻托起小麻雀,看着它在空中与同伴们欢快地飞翔,我欣慰地笑了。

以后,每次看到麻雀,我总是下意识地看一下它的脚腕。或许纸条不在了,或许它早已忘记了我,但我仍希望那只小小的麻雀,安好。

以渴望自由为题的作文3

我们有许多渴望,有人渴望有一双翅膀,有人渴望让人类飞翔,有人渴望有一片自由的天空……而我只有一个小小的渴望——我好想自由歌唱。

我本来就十分喜欢唱歌,梦想着以后当一个歌星。但因为四年级调考的原因,所有的活动课都停了,我最喜欢的音乐课也不例外。

有一次在学校吃午饭时,听同学们说他们都想去唱歌,汪宇涵问我去不去,我十分想去,就说我回去问问妈妈。

回到家后,我等待着妈妈回来。妈妈回来了,我激动地问:“妈妈,班上同学们很多都准备去唱歌,我能去吗?”“不是我不让你去,而是我们补习太多了,没时间再补其它的了。”我闷闷不乐地走向卧室。

晚上,我躺在床上,一直想着唱歌,不知不觉就睡着了。我做了一个梦,在梦里,我在舞台上自由地唱歌跳舞,十分快乐,没有任何阻挡,没有任何约束。我像小鸟一样开心地玩耍,跳舞,唱我最爱听的《青春修炼手册》,我脸上露出了快乐的笑容……

突然,急促的闹钟声把我吵醒了,我回想起那个梦,又强烈要求妈妈给我报个唱歌的补习班,妈妈依然没有同意。我伤心地哭了,以为我当歌星的梦想将要像气球一样“啪”的破灭。

妈妈见我这个样子,过来安慰我说:“绮绮,当歌星的人,不是所有的都是学过唱歌的,你只要努力唱歌就可以了。”我听了妈妈的话,点了点头。

我喜欢唱歌,因为它可以让我自由;我喜欢唱歌,因为它可以让我不再害羞;我喜欢唱歌,因为是它让我从内向走向乐观;我喜欢唱歌……

以渴望自由为题的作文4

他心地善良,乐于助人,为同学赴汤蹈火;他乐观开朗,勇于挑战,遇到困难从不退缩……就这样,他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。

我也心地善良,乐于助人,可我总在家里做妈妈布置的作业;我也乐观开朗,勇于挑战,可我却被压在补习班的“五指山”下,难以动弹。

从去西藏旅行,到选择初中,从为帮助同学四处奔波,到最后大家各奔前程,都是他们自己的选择。可我呢?不要说旅行、择校、为同学而奔忙,作业要被管,吃饭要被管,就是睡觉也要被管——真是完全没有自由!

一次,在数学补习班结束之余,我打算出门买点数学复习资料,希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时,又听到了来自妈妈的呐喊:“你不能出去!我给你布置的作业还没做完!“她又把我拉回来,无可奈何的我,只好又继续埋头苦干!

星期六早上七点钟,准时起床,踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家,我一头栽在床上,累极了。这时,妈妈又冲到我的卧室,把我拽起来,急迫地说:“赶快准备好纸和笔,等会儿还有网上英语试听课!”

妈妈,我知道您是对我好,可难道作业和补习班就是我全部的生活吗?难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗?妈妈,我多么渴望自由!什么时候您才能给我真正的自由?我要自由!

以渴望自由为题的作文5

自由是一种奇妙的感受,它可以是无影无踪、天真烂漫的风;也可以是你的灵魂,当你的精神超脱世俗后,所感受到的仿佛沐浴在春风中般的自由与温暖。但自由与世间的一切一样,皆是有限的。当你完全理解自由时,那是一场灵魂的洗礼,是一种单纯的享受。

从前我很喜欢放风筝,收集的风筝也有许多。我最钟爱的是一只惟妙惟肖的燕子风筝。

那个春日,我放着燕子风筝,风筝随风飘摇,扶摇直上。但我却发现我手中的线愈来愈紧,再看天上,那风筝似乎被什么牵制着,像一只渴望自由却挣脱不了牢笼的鸟儿。我的目光顺着风筝落到了手中的线上。原来是绑着风筝的线限制了它的自由。

那一刹那,我的心中泛起无尽的愧疚。我拿出小刀割断了线,目送它飘飘摇摇,随风而去。

我以为我做了一件好事,然而,不久之后我却发现,我最钟爱的燕子风筝在水泥路上摔得粉身碎骨,支离破碎。

我一下愣住了,呆呆地站在原地。待回过神来,我猛然醒悟:是我害了它,是我割断了束缚它、保护它的线,导致它粉身碎骨,摔得稀烂。那线,不仅是锁链,也是风筝的生命线、保护线。

风筝如此,人亦如此。年少轻狂时,难免叛逆,想要脱离父母师长的管束。殊不知,他们正因爱你、关心你,才主动做那根线,束缚你那如风筝般蠢蠢欲动的心。

以渴望自由为题的作文6

有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以看清地看清世界,让人有种充实的快感……可我不像你们那样想,我渴望平等。

这个星期,我们班考了一次语文。通过这次考试,我极渴望平等。

上课铃声响了,考试即将开始。在这之前,我的心像小鹿一直在跳来跳去,而且在说:“听说这次考试很难,如果考不好怎么办呢?”我带着担心,开始了考试。

我一题一题地写着,一路上畅通无阻,心慢慢平静下来,心里的大石头也慢慢地落了下来。直到碰到一道填空题,题目是要求写出“山下兰芽短浸溪”这句诗的下一句,我的脑袋像突然短路一样,一片空白。我一边想,一边看着周围的同学,看着他们的笔还在不停地动着,我越发着急。

这时,我心里突然冒出了一个邪恶的念头,那就是——作弊。但这个念头很快又消失了,我们怎么可以作弊呢?突然,我的目光落在了我坐在我旁边的班长身上。只见她小心翼翼地从抽屉出语文书,翻看着,把答案写在试卷上。见此情景,我心想:既然班长也作弊了,我也要作弊,反正先批评的是她。随后,我从抽屉里拿出书本,翻看起来。

忽然,我感觉背后有人盯着我,我扭过头一看,是老师!我吓得赶紧把书放回抽屉。然后,老师叫我下课去她办公室,就走了。

下课,我去到老师办公室,老师问我:“为什么作弊?”我回答:“我看到班长作弊,所以就照着做了……”老师一听,肯定地说:“不可能,班长不可能会作弊。”然后,狠狠训斥了我一顿。我早该想到,在班长和我之间,老师肯定会相信班长。

老师为什么不相信我呢?为什么这个世界不是人人平等?我渴望平等。


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