对学校的感受作文700字

龙苗 1153分享

假如人生是一艘逆流而上的小船,那么在校园生活的日子就是小船的帆和舵;假如人生是一个色彩缤纷的万花筒,那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩斑斓的图案;假如人生是一条幽长而又静寂的小道,那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。这里给大家分享一些关于对学校的感受作文,供大家参考。

对学校的感受作文1

我曾怀揣着对中学生活完美的憧憬,度过了小学,在领到小学毕业证书那一刻,我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待,我最后按捺不住兴奋,步入中学的殿堂,可自从进校门的那一刻,我的梦想彻底打碎了,中学生活是忙碌而枯燥的。

这两个星期以来,又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味,但是让我感到庆幸的是,我的老师们都是好老师。

就说,语文老师吧!他是一位性格算开朗的.老师,经常会在上课时,给我们猜谜语、讲故事,让上课的气氛会在瞬时刻就活跃起来。而且他给我们说的故事,每个都是蕴含着丰富哲理的;他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语:一不出头,二不出头,三不出头,不好它出头,它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗?(提示:用贴合隔开,答案就在文中找。)

我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩,让人回味无穷。而我们的班主任??征老师也是一位极其认真负责的班主任,虽然,她对我们有一点凶,可那都是为我们好。

我对中学的感受也就只有这么多了,如果你还想听的话,我就下次再跟你娓娓道来。

对学校的感受作文2

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。从古至今大多数人在秋天看到的都是衰败和凄凉,而刘禹锡却看到了另一番秋景。漫步在校园里,我看到的确实另一片美丽。

红色——是中国的颜色,而校园中拿到红色的长廊则是一道最亮丽的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北风到来之前最后的血液,它想展示给人们最后而最美的风采,它想展示给人们最无用而最宝贵的.顽强。

鲜红的色彩在这即将来临的冬日里让人感到温暖,让人不由惊心,让我不由地停下脚步。许多人也像我一样停下脚步。等待一片鲜红的叶子轻轻地飘落,再捡起来做书签。因为不忍用手去摘,不忍心去破坏那一片美丽。

鲜红的色彩在这即将来临的冬日里让人感到温暖,让人不由惊心,让我不由地停下脚步。许多人也像我一样停下脚步。等待一片鲜红的叶子轻轻地飘落,再捡起来做书签。因为不忍用手去摘,不忍心去破坏那一片美丽。

红旗凝聚了中国革命烈士的鲜血,所以那样炫耀、炫目。红色长廊你为什么让人如此精心,你是否也凝聚了师生们的心血。

绿——走到操场我看到了自然的颜色。从我第一次看到它的九月初到此刻,它一直都是那样青葱翠绿。它好像对周围的一切都置之不理,依旧保持着生命的颜色。

承受着空气的压力,不由得弯腰,随着微风轻轻地点着头,当秋风更猛烈地施加压力的时候,它却放开总做尽情舞动,以表示它的不屈。杨柳比为什么如此的不屈?是不是因为在中你的人同你一样经受着风雨,却又用不屈的毅力,绽放着别样的美丽

黄——我喜欢青葱翠绿的叶子,也喜欢黄色飘零的落叶。用生命的颜色装点着校园的美丽。此刻它已经耗去了最后的经历,给这校园带来最后的美丽。飘零的落叶是一只只死去的蝴蝶,随风上演着最后一幕生命的赞歌。

飘零的落叶你为什么将最后的美丽也献给校园?是不是受到敬爱的老师的熏陶?你心中也铭记着那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”红、绿、黄交通的颜色,教书育人是老师的职责。秋天收获的季节,我们从治理收

对学校的感受作文3

时刻如飞逝的箭,转眼就过了6年,迎之后我们的是三年的初中生活。

9月1日,我迈着急促的步伐,怀着迫不及待的情绪,穿着中学生的校服,走近校园,是感觉多么新鲜!走近教室,迎之后准备上的第一节课——语文课。

“大家好,很高兴认识你们,我就是你们今后的语文老师,先自我说一下……”走近教室的语文老师,十分有气质,并且,这位气质非凡的语文老师,讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且,李老师讲课是以讲故事的方法,让我们在故事中知道很多新奇搞笑的道理,这种讲课方式,真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。

另外,还有2位让我映象深刻的,是数学老师梁老师,英语老师王老师。

梁老师上课很传统并且脸上的表情,就只有一张千年不变的扑克脸,梁老师上课十分十分地严肃,听梁老师上课,还真让我觉得是准备上战场打仗一样,紧张万分呢!而且,梁老师的笑容,那是多么的稀有啊!上课的速度,又是一个劲地往前冲,快得你不听一秒,你就会跟不上!

王老师是一个喜爱上课的老师,什么时候都会抓紧时刻教我们知识,讲课的速度也是很快,但我喜爱王老师,我觉得,英语学起来,是很快乐的,但我就怕听写单词、默写课文了……但是,我必须好好记英语,这样就不怕听写和默写了!

新学期,新气象,新校服,新老师和新同学,我盼望以后未来的新生活,我更回忆以前美满的记忆,那些记忆,可为镌刻,印在我的脑海里。

对学校的感受作文4

再一次,我又回到了母校。。。。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。

为什么?有好几次在心底里问自己“为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。

望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。。。

和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈祥的笑着慰问道:“都长高了,现在都挺好的吧!”我们点了点头,笑着回应,“老师,您现在是在教一年级吗?”“恩,不好教啊”听着老师的话语,好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了,老师脸上也露出了欣慰的笑容。

“我们想去看一看学校。”“是啊,你们也很长时间没有去看了!你们去看看吧!”

好长时间没有来学校了,也有一种陌生的感觉,可更多的还是像家一般的温馨。此时,耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出,他们的笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说,这儿,母校,您就是我的第二个家。

一年,两年,五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声,记录在每一个角落。。。。

天渐渐暗了,和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校,好舍不得。。。舍不得老师,舍不得同学,舍不得在这里的点点滴滴。

为什么,为什么人总是在失去后才懂得珍惜?

别了,母校。。。

对学校的感受作文5

今天的晨光来临,光芒渐渐从昨天的天幕淡去。 从前的辉煌只在记忆的星空灿烂。 徘徊,不安,惶恐。伴着种种复杂的心情,我来到了重庆一中。

当广袤的天空被染成漆黑的底色,新月初升,无限的天幕上缀满星星时,依栏吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮,这是一个怎样的学校呢?人才济济,优生,名师,名校,那是多么美好的地方呀!毕业生走了,新生又来了,在这来来去去的过程之中,又会留下怎样的匆匆呢?在一片笑谈中感受人生,在机智诙谐中领悟美德,沉浸于繁杂的学业之中,累了,倦了,可这日子是充实的,快乐的,在一中的日子,我终归是幸福的。

远离父母,独自来这儿,进入了真正的名校,我是幸运的。在这个绿树成荫的“仙境”里,我认识了新同学,新朋友网 ,他们是友好的,教会了我“自信”,让我了解到自信是耕耘者把种子播进肥沃土壤后的守望,是渔夫奋力撒向鱼群中正待拉起的沉甸甸的网,自信是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑,我已经有了那种灿烂的`笑容;我认识了新老师,他们身上有腊烛那样绝唱的美,他们以自焚的痛苦将自己化为光和执,照亮了我们;我感受到了新气象,这里有浓厚的学习氛围和人文气息,漫步于林荫小道上,都可以嗅到学习的香气。

早晨起床,天还灰蒙蒙的,都可以听到树上叽叽喳喳的鸟鸣声中夹杂着朗朗的读书声;饭罢,又可以看到专心致志研讨学习的学生;走进教室,更是安静,没有半点嘈杂声,大家都可以安静地做作业,使自己的成绩更上一层楼。


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