小学五年级作文我的数学老师
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。以下是小编为大家整理的我的数学老师作文，让我们一起来看看吧!
我的数学老师作文一：
我的数学老师她有着长长的头发，眼睛略小，个子高高的，身体有些胖。
我们班曾换过两个数学老师，现在“上任”的是方老师。方老师第一天开学时给我留下了深刻的印象。五年级开学第一天，同学们有很多话讲，谈论的不是别的，正是新来的数学老师。有人说，这次数学老师肯定是一个很老很胖的人，有人也说是一个20多岁的刚毕业的老师。总之同学们都十分期待数学老师的到来。终于，铃声响了，数学老师走了进来，还没等老师做自我介绍，某位好奇的同学就说：“老师，您姓什么?”老师露出了有些惊讶的表情，接着，她说：“我姓方。”同学们都暗暗记下方老师。接下来，她不像以前的老师那样马上上课，而是问我们喜不喜欢看《名侦探柯南》。大家齐声说喜欢。方老师说这其中有很多推理，数学也需要推理，如果推理成功了，同学们一样可能做小侦探。后来方老师给我们讲了很多有趣的事，并跟我们说如果我们取得了第一名，就带我们去郊游。在我眼里方老师是多么的和蔼可亲啊!
方老师不仅跟我们打成一片，而且十分关心我们。
有一次，班长丁心如在写作业时把头埋得很深。方老师看见了，说：“某某某，抬起头来，别得了近视眼”。某某某慢慢地抬起头来。一同学接嘴：“老师，你又不是近视眼，怎么知道不好?”“我以前是。”“那么……”“我做了一个手术，把眼睛调回正常的了。”一听到手术，我们心里不免对近视产生的畏惧，下决心要好好保护眼睛。
我喜欢数学，我喜欢方老师。
我的数学老师作文二：
他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”
周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。
无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴!到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有!太严肃了吧!
我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑!原来老师也会笑啊!
从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!
我的数学老师作文三：
我们有一个数学老师，人很幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉的，一双炯炯有神的大眼睛，他非常的幽默但是有时还会批评我们，但是我们从不讨厌他。
我只是个不爱学习得学生，我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习，不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。
一天上数学课，我感到很是烦闷就非常的不愿意听，慢慢的我的眼睛不知不觉的走向了别处，我正看着外面的生机勃勃的春天，正在陶醉美丽的春天，可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话，我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师一定不会说我的，老师就对我说：我要是说错了，谁给我改正啊，你得监督我。于是我就非常的害羞慢慢的把视线转向了黑板，我感到实在是太不好意思了，我为数学老师的几句话深深的影响了，我想我监督老师怎么可能呢?老师是想让我好好听课吧!我就没想提爱多，我认认真真的听老师讲课，时不时老师会看我几眼，下课了，终于下课了我飞快的奔向操场，因为我实在是不想多学一分钟的习。
这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课，数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题，这个就是我们幽默的数学老师。
我的数学老师作文四：
作为学生，必攻的当然有三本课：语文、数学、英语。而在我小学的时候，最让我头疼的就是数学。
一至三年级，我数学最高分才八十分。每当我看到那些加减乘除就头晕目眩。致使我上数学课总是马马虎虎，妈妈也很担心我，就去询问老师。老师去皱着眉头说：“你孩子不是很聪明，要让他多做做练习。”妈妈就照着老师的话做了，但我看到计算题，没几分钟。心就飘到十万八千里了。
三年级的暑假，妈妈给我报了辅导班，但两个月仍然没有丝毫成果，而且让我更厌烦数学，看着妈妈无奈的神情，我也不知道该做些什么。
就这样，我迎来了新的学期，谁料想，这个学期的第一节课就是数学。上课铃响起，走进来了一位人高马大的老师，穿着一身西服，乌黑茂密的头发，还有一双炯炯有神的眼睛。开始上课了，他做了一番自我介绍，他姓赵，我看了他许久。这才想起来是检查纪律的主任，听说还很严厉。这让本来数学就不好的我开始有些害怕。在以后的一节课堂中，我虽然一直盯着黑板，但赵老师一眼就看出了我的心不在焉。他向我走来，我有些不知所措，心里开始七上八下：“怎么办...完蛋了......”可当他走到我的面前，却用那浑厚有力的手抚摸着我的头说：“上课要认真听讲，不会的可以问。”顿时心理冲进一丝暖流。这一节课，我没有像徐庶那样心在曹营身在汉而是认认真真的听完了这一节课。想来，赵老师也没同学们说的那么严厉。
赵老师喜欢让学生在黑板上做题，每一次都会让我上去，已有不会的便鼓励我，使我信心大增，一个个原先让我烦躁的阿拉伯数字变得活蹦乱跳，一蹦一跳的进入了我的脑海里，赵老师还喜欢搞竞赛，出上一道题，谁先答对就奖励一个棒棒糖。我心想：就算为了我好吃的小嘴也得第一个答对题。慢慢的，我从第十几名到了第七、第六、第五...第一名。我获得了那可属于我的棒棒糖。就这样，似乎每天我都能得到棒棒糖。在以后，我发现，我喜爱上了数学，发现了他的有趣之处。
四年级的期末考试，我的数学考了100分。赵老师欣慰的笑了，我也高兴的笑了。从此，数学就像那颗棒棒糖，成为了我奋斗的目标。一直到现在，我已经初三了，仍然对数学爱不释手
感谢您，赵老师，是您让我爱上了数学
我的数学老师作文五：
每一位老师都有不同的特点。其中，最让我佩服的老师就是数学老师戚老师了。
戚老师有着黑里泛黄的齐耳短发，一双炯炯有神的大眼睛十分厉害!
戚老师十分负责任。记得有一次，她给我们讲亿以内的写法，告诉我们，首先要圈出表示级名的字，比如：万、亿……，然后写上“写作：”。戚老师讲完之后，问一名同学怎么写亿以内的写法，但他却答不上来。于是戚老师让他听一听别的同学是怎么回答的。可是，另一名同学也不知道。于是，戚老师又在黑板写了一个数字：一千二百三十七万一千五百六十八，然后耐心地对同学们说：“这个数字表示级名的字是‘万’，需要把‘万’圈起来，写上‘写作：’后，先写‘万’级上的数字，再写‘个’级上的数字”。最后，戚老师还让两位同学出了两道题，分别让贺奕龙、韩易辰在黑板上写一写。等他们全部做对了，戚老师才放下心来，脸上也露出了笑容。
戚老师心情的变化是随着我我们的表现而变化的。如果我们按时写完作业、按时交作业、上课认真听讲，戚老师就会十分高兴;相反，如果我们不按时交作业，不好好学习，不认真听讲，上课纪律差，戚老师就会非常生气。所以，我们要好好学习、天天向上，做到自律、专注、搞笑，让戚老师每天都高高兴兴、开开心心。
我喜欢戚老师，喜欢她认真的精神，喜欢她负责的作风。俗话说：名师出高徒，我相信戚老师一定能教出很多很多“高徒”，你说呢?
我的数学老师作文六：
顾老师是我们的数学老师。
她个子高挑，身材微胖，有着一张圆润的脸，高挺的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，眼镜里藏着一双锐利的眼睛，让人看起来就很严厉。顾老师特别喜欢穿连衣裙，穿上连衣裙的她显得比真实年龄年轻了好几岁。
顾老师刚来时，我们都觉得她很严肃，非常狠。时间久了，我们这才知道，原来顾老师不是我们想象中的那么“凶”，她非常温柔，在学习上很细心地教导我们。
顾老师对待我们学习很用心。有一次，一位同学正在做一道题目，想了很长时间都没有想明白。老师见了，悄悄地走到这位同学面前，对他微微一笑，俯下身子伸出指头，细心地把这道题讲给他听。老师讲了很长时间，分析得一清二楚，直到那位同学真正理解了才满意地离开了。她对待每一位同学，可都是这样哟。
顾老师不能站时间太久，不然腿就会发酸，所以我们只要上到数学课，就会拿张椅子搬到讲台上让老师适当休息会儿。老师每一次都会慈祥地看着我们说：“我腿不会酸的，你们放心，你们把学习弄好，我最开心。”我们听了都很感动。
这就是我们的数学老师，是不是非常好?我永远不会忘记她。
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