小学五年级作文细心
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，今天我在这里给大家分享一些有关细心的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文细心1
我家有一个细心的'爸爸，他做什么事儿都很细心。
今天，为了做完爸爸布置的数学作业，好下去活动活动，我加快了速度，三下两下地做完后，说：“爸爸，我下去玩喽!”爸爸说：“等一下，只错一道题或者不错才能下去玩，”我只好耐心地等待着爸爸的嘴里吐出那四个字——审核通过!两分钟过去了，爸爸还细心地检查着第二道题，我看照这样检查，到明天早上我才能下去活动，爸爸把一道题目读了一遍又一遍，把题也反复的验算了，不错，才肯罢休。
过了半个小时，突然，爸爸说：“哎，真是可惜呀，你要是细心点就好了，差一点儿就审核通过了，错了两道题，你看看这道题运算顺序弄错了，还有这道题呀，其他几道题不能用简便方法就甭说了，就看这道题，人家题目明明写着可以用简便方法的就用简便方法计算，这道题就能用，可是你为什么就要用这么复杂的方法来算呢?赶紧订正，每道题6遍!”就这样，我想下去玩的计划又泡汤了，哎!
这就是我们家那细心的爸爸了。
小学五年级作文细心2
“呀，我的钥匙忘记拿了，墨雨，你等我一下，我一会儿就下来。”手挽着朋友的胳膊已经走到停车场，我忽然大叫。一旁的朋友用一个无奈的眼神看着我以10秒100米的速度向教学楼冲去。在身后冲着我的背影墨雨叫道“你作为一个女孩子怎么这么不细心呀!”我回头冲她一笑。这样的场景早已习以为常。
别人都说女孩子比男孩细心，可在我身上并没有体现这一点。每天丢三落四的性格让自己都觉得无地自容。
窗外的天空已镀上一层黑金，望着眼前近在咫尺的家门，我却只能望而止步。将身上的口袋翻了个遍，仍然没有钥匙的下落。顿时不好的预感涌向大脑。有一种要晕倒的冲动。3月的6点说早不早，说晚不晚天已经渐黑。隔壁人家早已吃着晚饭，饭香死我的饥饿加重了。此时就希望父母能早点下班回家给我开门，心中充满了后悔，只怪放学的时候走的太急将钥匙落在了学校。
老天仿佛对我还有些公允，走道上有一丝灯光。依靠着这一丝灯光我在写字中等到了老妈。看到我的窘境我妈有种哭笑不得的表情。“作为一个女孩子你就不能细心一点吗?”因为自己忘带钥匙在先，我只得低头听着老妈的训斥。
几日前，老师给我们出了一张试卷让我们做。试卷并不难我对自己充满了信心。而当试卷发下来时，本以为可以考满分的我却只考了90分!难道那题最难的题目我写错了?急忙找到那难题下面一个对号，满分!没错这题我做出来了，而且还做对了。可是那别的我还有什么可以做错的呢?前面都是基础题呀。这时老师走到我的身旁“你呀别人都说这个题目难你做出来了，而别人都说前面几题容易，你却出错了。看看你自己错的地方，作为一个女孩子你应该细心一点呀!”按照老师所说我朝近前看去。可不，几个计算题一个写着写着号没了负号;一个写着写着少写了一个数字，而另一个却只是想着正确答案填错了!顿时羞愧涌上心头。
生活中出现已经成了我的代名词，同学、父母、老师都曾对我说：作为一个女孩子不能细心点吗?细节决定成败。往日因为许多次的粗心，我干了许多错事。因此，我下定决心，从明天起，我要做一个细心的人。
小学五年级作文细心3
还记得几年前的一个快乐的夏天，我和两个朋友在英华上课。负责和我们边玩边学的是一位来自澳大利亚的中老年的女士。她有个正宗欧洲人高高的翘翘的鼻梁，一对蓝蓝的眼睛向下凹，有一头棕红并略微弯曲的短发，她的脸颊很瘦，不过身体很胖，她常常穿红色的上衣和黑色的中腿裤。
她平时的表情很丰富，每次来的时候都会问我们“Are you happy today?”然后由我们的回答开始今天的'游戏。
教室里坐着不到十个人，她说我们不用像在学校上课那样紧张的站起来回答问题，也不用举手，上课很轻松，也充满激情。
记得又一次，课间和朋友到走廊参观了一下别的班级。很突然，铃声响了，把我们轻松的心情悬了起来，我们从远处急冲冲赶往教室。我最后一个走进教室，准备走到座位坐下。她轻轻的把我拦下，要我关上门。我立即关上门然后去坐下。
第二天的同一场合，我又忘了随手关门，她再次提醒我，我惭愧的关上了门。
这只是一个很小的细节，可是我以前没有注意到，当然之后我再也不会忘了随手关门，甚至应该更加留心细节。
曾经听过一个故事，一个应聘者因为举手之劳把倒在门口的一把扫帚移到旁边而被录用。这不正是说明了细节的重要性吗?
以前一个老师也常说“细节决定成败”。让我们多多关心身边的小事，留意常被忽略而又不能被忽略的细节。做一个细心的人。
小学五年级作文细心4
马虎，一直 是我的死穴，我一向讨厌多看几遍题，考完了检查，我甚至连打草稿都觉得厌烦。而正是这一堆坏习惯组成了我的马虎。
一到三年级，我的数学一直名列前茅。可四年级开始，我的数学却一路下滑，我想了好久终于明白了：试卷越来越会“坑人”了。一至三年级没绕弯，可四年级填空题就经常出现换算，补单位名称。五六年级更是在应用题里坑人。而这些全都掐住了我的死穴，我本以为凭着不错的脑袋可以保持90分以上，但月考算是彻底打破了我的美梦。
终于，快要期中考试了，我下定决心，一定要一雪前耻，不死不休!考期前夜，我用了最大的力量在草稿本上写上了 “认真!认真!再马虎就去死!”几个大字。当晚一夜无眠。第二天，数学试卷写好了，本想休息，可看到草稿本上那几个大字，我顿时改变了注意主意，在心里暗想：“我不能输!再考69分我就没脸见人啦!我要一雪前耻!”在我平静的外表下，内心却有千军万马在奔腾。想着，我便在 草稿本上把试卷上的题又重做了一遍，发现了不少错误。第二天，看见老师手里拿着厚厚的试卷，我不禁咬起了牙关。心想：“这么快就改好了!”我的手心渗出了点点汗珠，紧锁着双眉，心仿佛提到了喉咙中。“胡舒涵96。”看到老师赞许的目光，我的嘴角泛起了一丝笑容。
马虎是可怕的，在生活中，我们一定要将细心进行到底!
小学五年级作文细心5
掌握观察的方法。观察是持久的知觉活动。事物是丰富多彩的，也是瞬息万变的。观察生活，不能只看生活的表象，而要深入细致、多角度、多层次的观察。我国著名的国画大师齐白石为了画好虾，专门养了一盆虾，非常认真地观察虾在静止、活动时的情景，如觅食时钳的舞动姿势，嬉戏悠闲自得的样子……所以，他画出来的虾活灵活现，栩栩如生，很有神韵。再比如著名作家老舍《小麻雀》中的一个片断：
雨后，院里来了一只小麻雀，刚张全了羽毛。在院里跳来跳去，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或从花盆沿上飞下来。看它飞了两三次，我发现它并不能飞得再高一些，它的左翅有几根长翎拧在一起，有一根特别长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可又停住，看着我，小黑豆似的眼睛带着想亲近我又不完全信任我的神情。我想，这一定是一只养熟的鸟，也许很小便被养在笼里，所以并不十分怕人。可是它的左翎也许是被主人或别的孩子们给扯坏了，所以它爱人，又不完全信任人。
看，他观察得多仔细呀，完全把麻雀的神韵写出来了。“几根长翎拧在一起”，“小黑豆似的眼睛”，表现出来的是一幅失魂落魄、惊慌无助的神情，给人的印象是一只让人爱怜的小动物，黑豆似的大眼睛睁在人们心中，令人难忘。
留心生活，细心观察，方法很重要。不仅借助于看，而且要调动其他感觉器官，多方位、多层次的观察，看到事物的细微之处，看到事物之间的细小差别，看清事物的变化，看到事物不同的特征。这样，才能写出事物的神韵，攫住读者的心灵。
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