写高尚的道德的小学作文600字
道德是一座丰碑，是一块基石，是前进道路上的灯塔，是灿烂人生的标尺;道德是一块无暇的水晶，闪烁着人生的韵华。这里给大家分享一些关于高尚的道德的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写高尚的道德的小学作文1
“你跟小孩子那么计较干什么”“你怎么还跟老人家吵架呢”“大家都不容易互相体谅吧”类似于这种话已经随处可见，不再仅仅是一小部分人。
小孩子去表哥家里玩，非要人家架子上的手办模型，那都是表哥辛辛苦苦攒下的，自然不会那么轻易给出去。小孩子哭闹不已，孩子父母说：“不就几个玩具吗?干嘛那么小气。”但表哥坚决不给，那小孩子便一把将整个支架柜子给弄倒了，稍微易碎一些的手办就这样摔坏了。“不就几个玩具吗。算了。”孩子父母又开口了。表哥一把抓起那个孩子，丢在地上：“赔钱。”“不就几个玩具吗，赔就是了。”那孩子的父母依然满不在乎，当表哥将摔坏的手办损失统计之后，孩子的父母大发雷霆：“几个破玩具哪里就值几万块钱了?你就是想讹我们!”表哥将官方价格一一找出来摆在他们面前时，他们依然不愿意。“既然你们管不住自己的小孩，就让我来帮你管教。”表哥持起衣架要打那小孩，孩子父母实在招架不住，只好给了钱带着小孩子走了。
这样的事情我们在生活中时常可见，可最终长辈都会告诉你：“人家只是一个小孩子而已。大度一点吧。”如果这样还体现不出事情的严重性，那就让我们来看看下个事例。
在某网站一位网友发表了一篇文章，称自己姑姑的孙子在自己嫂子怀孕四个多月的时候，在嫂子身后猛推，要不是自己赶紧扶住，嫂子就会倒在地上了!问起这个孩子为什么要推孕妇的时候，熊孩子竟然说就是为了要看孕妇会不会流产，因为电视上都是这样放的。
如果孕妇摔倒流产了，这件事情是不是也可以用“只是小孩子”来推卸过去呢?道德绑架是熊孩子的保护符，那么等他们长大了，又有什么来做他们的保护符呢?
写高尚的道德的小学作文2
道德绑架，这个词虽然听起来与我们来说十分遥远，却在我们生活中十分常见。“因为你是……所以你应该……”像这种以自己的主观认知，来约束别人做一些类似圣人所做的人，在我们身边并不鲜见。
因为自己是年青人，是否就应该给老年人让座?这个问题曾经在微博之中引起轰动，反响强烈，年轻的网友们纷纷晒出了自己对此事的不满，以及自己曾经被迫让座的经历。
尊老爱幼，自古以来便是中国优良传统，如今有那么多年轻人对老年人让座而感到不满，算是传统文化的缺失吗?答案自然是否定的，我曾经看过一个视频，视频中的老人因为年青人不肯让座，一个老头就指着他骂，一直持续了很长时间，其间不乏推搡，拉扯等恶意举动，最后年青人没有办法才向老人让座。视频中年青人显然是身体有些不舒服，才不能给老人让座的，老头一直很强势，很无礼，表现得比一个年青人还壮实些。由此可鉴，网友们对让座给老年人的不满是有原因的，获得如此反响，恰恰证明了此类事件在我们生活中并不鲜见。
这让我们不得不重视起来，道德绑架这个词被多次提及，道德的定义应被重新审视，。像不给老年人让座，这种实质上就是不尊老的举动，是否违反了道德底线?
道德底线，本身就无明确的定义，其在我们的意识中，是主观且独立的。所谓道德，本身就与自身的素质，性格有关。道德的高低，造就道德底线的不同，所谓道德底线本身应由自身的素质来定，而不是以古之圣人为模板，醚让别人来生硬模仿。并且，道德底线虽关乎素质，但并非具有法律意义，何以来约束绑架他人?
当然，自身的道德底义自已是要坚守的，但拿来约束别人就不对了，每个人都是独立的个体，有着自己独特的一面，这是他们的自由，限制了自由，谁都会难受的吧，己所不欲勿施于人，这是小学时便学过的道理，应以此话约束自己，拒绝道德绑架。
写高尚的道德的小学作文3
红外线探测着我们的速度和方向，大数据推算出我们的行动和话语，我们用无数机械的双眼和手臂在人类社会编织出看似华美的绸缎，却常常忘记用道德的脉络穿针引线。在这个说不清智能和智慧哪个更胜一筹的时代，我们在目睹科技飞速驰骋的同时，是否还紧握道德的缰绳，掌控文明前行的方向?
即使是在一年以后的今天，重庆公交坠江的事故仍令我们心有余悸。我们已经有了分毫不差的导航系统，却为何只能在高清探头里任由惨案发生?我们已经有了料事如神的云计算，却为何没有算到冲动在哪一刻脱缰，一己私欲在哪一刻冲昏头脑?再老练的司机也无法在丧失道德的咒骂和暴行中控制好方向盘，再先进的科技也无法在公交车坠江的瞬间找回道德的缰绳悬崖勒马。于是，汹涌的浪花在眨眼间让几十个生命消失得无影无踪，只有残留的影像和破碎的护栏印证着道德的悲剧。
我们的物质文明足够发达先进——我们以为自己可以随意在键盘间敲打出自己的愤怒和不满，反正可以带上昵称和头像做面具;我们以为自己可以任意增删尚未出世的后代的基因，来炫耀一个可有可无的科学猜想的成立;我们以为自己可以为了某一方的利益和发展，去随意向任何一群拥有石油和矿产的无辜者发动战争;我们以为科技这匹野马跑得越快越远越合我们的心意，以至于我们可以撒手道德的缰绳。
但是，失去了道德的约束和牵引，我们的方向和目标又在哪里?失去了方向和目标，文明行走得再远又有什么意义?
也许，坠江事件之所以令人心痛惋惜，不仅是因为女乘客的行为有多么恶劣，也不仅是因为司机的反应再怎么机敏也无力回天，更是因为在场的每一个人都曾经有过机会和能力去做得更好;也许，在晚秋时分长江二桥中央的那一列公交车上，面对一个无理取闹的路人甲时，低头闭目养神的乘客能出言制止，转头望向窗外的乘客能出手相助，一切都会是截然不同的结局;也许，当道德的缰绳就要从某一个人的手中挣脱时，我们每个人都可以伸出手把它拉回来，紧紧地握在更多人的手里……
物质文明仍然在马不停蹄地向前飞驰，道德的缰绳却掌握在你我手中。我们总会迷茫，总会冲动，总会犯错，但是无论何时都要牢记紧握道德的缰绳。因为那不仅仅是控制野马的枷锁，也是我们内心的准线。
写高尚的道德的小学作文4
今天，我读了《做一个有道德的人》这本书，书中一个个真实的感人故事，使我深受启发。其中，那个故事深深地印在我的脑海中。
杨蓉是一个平平凡凡的小女孩，她活泼可爱，学习成绩优秀。但由于照顾母亲，她的生活全被打乱了，也因为这件事，她成了家喻户晓的女孩。自从得知母亲患有肝硬化晚期，她就再没有笑过，懂事的她得知母亲病情的严重性，每天都在发愁怎样给母亲治病。因为父母已经离婚，母亲患病以来，照顾母亲和做家务的任务都落到了杨蓉的肩上，就连高考，也因为这件事而放弃了。最终，杨蓉将自己的肝的60%植入了母亲的体内。
每天早晨起床总有可口的饭菜等着我们，总有干净的衣服准备给我们，还有整洁舒适的房间供我们生活……这些都是谁的功劳?是母亲。而我们呢?还总是嫌他们做得不够多，做得不够好。
乌鸦反哺，羔羊跪乳。肝脏可再生，学业可重来，唯独妈妈的病不能耽误。杨蓉都能割自己的肝救母亲的命，我们是不是也该关心一下母亲，替她分担一下家务，为她做一点事呢?是，我们应该这样做，因为我们是少先队员!是一个懂得知恩图报的人!是一个有道德的人!
优秀少年为我们做出了榜样，我们是不是应该像优秀少年学习，像道德模范学习，在家庭、在学校、在社会做一个好孩子呢?
写高尚的道德的小学作文5
有谁的名字，像他那样，如春天的风，吹遍神州大地的每个角落?又有谁的名字，像他那样，如破冰的暖，唤醒人们忙碌现实中紧闭的心灵?是他——雷锋，一个响彻云霄、撼人心灵的道德模范，一个值得让我们学习的好榜样。那就让我们一起学雷锋，做有道德的人吧!
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。不错的，我们要善于从小事做起，从寻常事做起。学雷锋，做有道德的人。其实雷锋精神就在我们身边，“雷锋”就在我们每个人的身边。一张亲切的笑脸、一句温馨的话、给老人让给座、给贫困生捐本书、面对歹徒的见义勇为、拾到失物完璧奉还……助人之际，你就是雷锋;乐善好施，你就是雷锋;爱岗奉献，你就是雷锋。我想：无论社会怎样发展，世间怎样变化，无论男女老幼，无论天南地北，就算日转星移，就算海枯石烂，雷锋精神永远是你向善的力量，“雷锋故事”永远在你心灵最美的地方珍藏。
而在今日之中国，“奉献”两字成了“新时代活雷锋”的代名词，它不仅诠释着“雷锋精神”的精髓，而且还赋予“雷锋精神”更深刻的内涵。奉献是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽;奉献是“横眉泠对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪情;奉献是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的英勇;奉献是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的气概!这“奉献”源自一颗对国家、对人民的炽热的赤子心，就像雷锋一样与国与民休戚与共。
反之，倘若一个把自己的利益放在职高无上位置的人，怎能成为学习雷锋的好榜样?怎能成为人类献身的大师?怎能成为一个有道德的人?做自己力所能及的事，献出一点爱，献一点血，献一点情，献一本书……正如歌曲所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”点滴奉献凝聚和谐的力量。这样你也会获得雷锋那样的快乐，赢得雷锋那样的尊重，成为人类献身的大师，成为雷锋那样的好榜样，成为一个有道德的人。
“学雷锋”学的不仅是做好事的行为，还要拥有一颗热爱生活、善待他人的包容心。如果人人都能够如此珍视生活，如此宽厚待人，相信这个世界不仅仅是多一点的美好，多一点和谐吧。
因此，我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴风雨中艰苦的争斗中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里虚度自己的一生。尽管我普通，我平凡，但我有雷锋一样炽热的情愫，我愿意成为新时代的雷锋中的一员，就像“马路孝子”刘普林、“当代雷锋”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍……
雷锋精神已传承了50年，在每365里路中，他永恒的生命沸腾着无数热血青年。真的不能让雷锋一年“活”一回了。“雷锋”，变革时代需要你，让我们跟随雷锋一路前行，时时刻刻踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。学雷锋，做有道德的人吧!
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