初二兴趣话题作文：我的兴趣

　　人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着我们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事，兴趣也是走近成功的一个重要的步骤。下面就是小编给大家带来的以兴趣为话题的作文1，希望能帮助到大家!

　　以兴趣为话题的作文1

　　兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索;人对生活产生兴趣，就能因好奇而实践，因验证而发现。

　　古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，沿着兴趣开拓的道路走下去，最终取得了事业的成功。

　　被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗?不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗?正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。

　　著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外形的异样产生了浓厚的兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，他进行了更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出了进化论，推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个延续了多少年的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。

　　这正验证了孔老夫子的一句话:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

　　有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说:“尤其不同意的是这个‘苦'字，什么叫苦?自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量吸引。”

　　确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍;反之，用一张愁眉苦脸面对研究，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件?因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华;因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。

　　人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘，会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。

　　人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着我们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋;无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种:它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。

　　以兴趣为话题的作文2

　　每当我打开作业本，看到老师给我的一个个“红五角星”，脑海就浮现出小时侯练字的情景。3岁的时候，妈妈就教我写自己的名字，我天天写，周周写，写到第三个月的时候，妈妈就高兴地告诉我：“杨晓菲，你现在这么小能写出这么好的字，真是了不起!”听了妈妈的话，我的脸上都笑开了花。

　　时光飞逝，一转眼三四年过去了。那时我已经上小学一年级了。妈妈问我：“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答：“愿意，我一百个愿意!”妈妈接着问我：“那你有没有耐心学下去，不半途而废?”“既然你们让我去学，我也喜欢学，那我一定会耐心地学下去，绝不当逃兵。”

　　妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。老师就让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢地就写笔画更多的字，比如说：班、级、奶、妈……写了一段时间的硬笔书法(钢笔字)后，就开始写软笔书法(毛笔字)了。老师先让我们拿出毛笔，教我们怎么拿笔，老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。让我们保持一个姿势不动。时间不长，我的手累得发抖，腰累得发麻，腿累得发软，脸上渗出了豆粒大小的汗珠。我一动不动地坚持着。我发现周围的同学都一个个放弃了。老师才喊停。把我当成了同学们的榜样。老师又一笔一划地教我们。教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。

　　经历了一次次的失败，一次次的流汗，一次次的流泪，才看到了一次次的成功。我参加了学校和县里的多项比赛，还获得了许多奖状、证书和奖杯。

　　“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”.写一个字是这样。做一个好学生更是这样。

　　以兴趣为话题的作文3

　　童年的梦是五彩缤纷的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您说是不是?

　　曾记得上小学的我，开始认字时就对小人书发生了浓厚的兴趣;后来一头钻进安徒生老爷爷的童话世界，什么《海的女儿》呀，《野天鹅》呀，《卖火柴的小女孩》呀，等等，读完每一篇，都能使我遐 思好久，我为主人公的悲惨遭遇掉过泪，为主人公的幸福而欢呼，童话使我明白了什么是人世间的真善美、假恶丑。

　　从三年级起，我开始天天写日记。我把每天的所见所闻和自己的感受，用童话的形式毫无保留地倾泻在字里行间，那厚厚的日记本上记录了我成功的每一个脚印。我成了我日记中的洁白的小鸽子、展翅 飞翔的云雀、英勇的小老虎、强悍的飞龙……终于我的作文变成了铅字，在学校的《小苗苗》报上出现了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不写上一篇文章，就好像还少了一点什么似 的睡不着觉。功夫不负有心人，不久报纸上就正式发表了我的优秀作文和我的童话故事。老师们夸奖，同学们羡慕，邻居们赞叹。我的心底萌发出一个大胆的、强烈的愿望：“我要当作家，当童话家! ”

　　晚上，窗前洒满了银光，我向窗外望去，幽邃的天空中几颗星星疲倦地眨着眼睛，闪闪烁烁……朦朦胧胧中，我发觉我变得好轻好轻，突然间，我长大了，成了一名人人敬慕的作家，写出的科幻童话故 事不仅小孩爱看，大人也喜欢读，我每天趴在桌子上写呀写呀……太累了，便沉沉睡去，醒来一看，原来自己只是做了一场梦!

　　妈妈说我整天光知道写些小狗小兔什么的，不会有大出息。我却只管不停地写，我要我手中的笔在辽阔的文学土壤上辛勤耕耘，播下心中的种子。把我的爱，我的梦，我的诗，我的歌，我的热血，我的 躯体，我的一切和那些小“玩意儿”们融于一体。也许，我永远不能成为一名作家，但我爱好写作的意志不能磨灭，我要当作家的决心不能动摇。

　　我爱好童话写作，我会沿着这条路走下去，直至永远。

　　以兴趣为话题的作文4

　　“生命不会重来，我们要珍惜生命。”这是老师常常教导我们的，当时我们听了不当一回事，可就是这次地震逃生演戏让我懂得了生命的重要性。

　　上午上第一节课的时候，李老师在广播里告诉我们马上要进行地震逃生演习，还告诉我演习的要求：听到第一声哨声就蹲在课桌下，听到第二声哨声就往外撤离，我们四年级是从小道撤离。

　　过了一会儿， 学校广播突然响起，传来演习指令，要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏，速度极快，都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部，闭紧双眼，弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!

　　终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，同学们只好手忙脚乱地离开教室，在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到大操场时，校领导的脸上露出了满意的笑容。

　　这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。

　　这次活动是我最感兴趣的活动，因为它让我们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。

　　以兴趣为话题的作文5

　　“假如我要重新投胎的话，我愿终身奉献给音乐。世界是只有音乐是最便宜的，可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼。史密斯曾在《自传》中这样深情地写道。音乐是全人类共同的语言，是 人类品格与灵魂的熏陶，是人类进步的催化剂。音乐对我来说，更是亲密挚友。

　　一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种 神圣不可侵犯的高贵!

　　我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗;听着《 欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求;我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心 中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的共鸣，在我的心波里徜徉散开……

　　我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所 富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关 ，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判……”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。

　　对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分!