写感恩老师的六年级作文600字

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老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。这里给大家分享一些关于感恩老师的作文,方便大家学习,快来看看吧!

写感恩老师的六年级作文600字1

窗外的雨哗哗地下着,冲刷着路旁一排排高大的梧桐树,冲刷着我们那辽阔的大地,我静静地站在窗前,凝望着窗外那美好的景色,我的思绪又像海边的浪花一样一朵朵的绽放。

有时候,我们的王老师就是“篮球大师”。“叮铃铃,叮铃铃,”下课了,我们如同猛虎一般冲出教室门,跑到操场,我激动的说:“今天我们打一场决赛!”其他的人的掌声如同浪花一般,呐喊声如同地震一样。都快把我的耳朵震聋了。“好呀,好啊”“比赛正式开始!”“你们在干什么?加我一个呀!”“好呀!”原来,是老师在喊呀!“好!”开始了,老师发挥了他以前从未有过的力量,老师一步并作三步的从王钰丰的手上夺下球,正想投篮,老师发现有守门员,老师闪到右边,那守门员不知老师的阴谋,“啊!不对,球进了,球进了,我们赢了。”此时,兴奋和激动如同决了堤的洪水浩浩荡荡地从我心里倾泻下来。我们都非常敬佩老师,希望有一天,我们都会成为老师那样的人。

有时候,记住了,我们的老师像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策,“拔河比赛”常常是我们的弱项,我们常常都勇夺全年级最后一名。我们的全年级最后一名的金黄的奖状,都贴在了我们班最醒目的地方。我们这次王老师帮我们打了这个翻身仗,是王老师为我们赢得了这场比赛,老师成了诸葛亮一一我们班的军师。在王老师的细心指导下,精心安排下,再加上我们的精心努力,我们终于赢得了这场《拔河比赛》,黄色的第一名奖状覆盖了那张人人都不想看到的奖状。那一刻,我们全班都欢呼起来。“啊,我们赢了,我们赢了,好开心啊!”此时,我们像刚出笼的小鸟一样欢呼雀跃!

有时候,我们的王老师像一本《心理医生》,当我们遇到矛盾或遇到难点时,当我们产生困惑时,我们的王老师会帮我们排忧解难。

有时候,我们的王老师像一本《思想品德》,她在我们发生错误时,会语重心长地说:“三人行,必有我师焉。”我们听了,都低下了头,王老师说:“好了,下次注意就行了,当我们放弃时他会鼓励我们奋勇前进,在我们与别人打架时,会教我们做人生的道理。

这是我们的达人老师,他是塑造人类灵魂的工程师,啊,老师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。老师,您是抚育我们茁壮成长的慈母。我赞美您!我喜欢你!

写感恩老师的六年级作文600字2

她个头高挑,架着一副黑框眼镜,此刻疲惫地走上讲台,极具威严地扫视了一下我们,缓缓打开眼前的教材:“今天,我要教的是……”这位气场强大充满威严的女教师,便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。

有那么一次,上课铃“叮铃铃”地响了起来,我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后,一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材,剧烈地咳嗽着,缓缓走上讲台。

“同学们,老师今天人有点不舒服,所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄,说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音,却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正,专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子,紧握粉笔的手微微颤抖,吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头,像是强憋着不让自己咳出声来,不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到,大滴大滴的汗水像雨点般,从她的额头上滚落下来。

汗浸透了她的衬衣,但她极其认真地在黑板上写字,声音仍像平常一样,掷地有声。教室里安静得出奇,像空气一下子停止流动,只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想,全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

老师每一次的掩面咳嗽,都使我心中一阵阵辛酸。老师,您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光,老师仿佛读懂了我们心中所想,憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑:“没事的,同学们,小感冒算的了什么?看到你们渴求知识的小脸,我也就欣慰了。”

“老师……”我们略带哽咽,带有充满敬意的目光望向我们最最亲爱的语文老师。在我们的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的美丽!多么敬业的老师,多么令我难忘的老师!

写感恩老师的六年级作文600字3

到了新的老师。

——题记

看!快看啊!是谁来了?那当然是我们最最最可爱的崔老师啊!

望见远处向我们走来了一个中年男子,寸头,浓眉大眼一副老实相,嘴角有颗痣,许是工作压力大压驼的背,他穿着自己付有代表性的条纹衬衫,向我们走来。

“快回座位,崔叔来了!”崔叔,是我们对崔老师的“爱称”。只因上学期开学的时候,徐老师跟我们说可以叫她“徐姐”,于是我们便给崔老师取了这么个爱称。

崔叔走进教室,腰间挎着扩音器,一只手拿数学书,一只手拿三角板。他站在讲台上,一声“上课”,全体起立,鞠躬,“老师好”。

崔叔的课是很严肃的。也许是因为崔叔是男人,比较不苟言笑。我上课的时候最怕安静,可上崔叔的数学课永远是静悄悄一片,以至于我每次上数学课都想睡觉。

崔叔的课也可以是搞笑的。崔叔是客家人,从小都是讲客家话,又是教数学,所以他的普通话并不是那么好。上课的时候,他叫我们班一位姓阮的同学回答问题,硬是把人家的姓念成“远”,全班都哈哈大笑。

崔叔也是很可爱的一个人。我们叫语文老师叫“徐姐”,叫地理老师叫“浩明哥”,这又是“姐”又是“哥”的,唯独到了崔老师这里成了叔,这崔叔可不高兴了啊!“崔叔好!”“你们为什么叫我崔叔啊?应该叫崔哥,知道吗?”十分懂事的我们点了点头,乖巧的叫了声“崔哥”。

看,这是我们可爱的崔老师。他的课堂虽然是严肃的,但他分得清时候,课堂上他是崔老师,下了课他就是我们可爱的崔哥呀!

写感恩老师的六年级作文600字4

老师像辛勤的园丁一样,培育着我们。我的老师,是赫赫有名的王老师,她啊,有双面性格,下面跟着我去认识认识我们的王老师吧。

第一面,幽默风趣,上课爱给我们讲笑话。一次上语文课时,王老师心情愉悦,给我们讲起了上届毕业生尚振宇的一个故事。一天晚自习放学后,别的组在打扫教室,尚振宇拿起一个拖把,大家以为他要帮忙打扫教室,谁知尚振宇却把拖把当作话筒,说道:“先生们,女士们,现在我给大家跳一个麻花舞。首先画一个大大的‘一’字,然后立正,接着双脚分开,最后扭动双脚和屁股。”老师边说边给我们表演,逗得全班同学哈哈大笑。

还有一次,张甜甜把一个小被子围在肚子上问冯春雪:“你看我像古代的美女吗?”冯春雪无精打采地说:“像。”张甜甜走到晾袜子的地方,用拇指和食指捏住袜子的一角,把鼻子凑近袜子,眯着眼,很享受地说“这花真香啊!”本来心情低落的冯春雪听到这句话后,禁不住笑了起来,说:“袜子还香吗?”张甜甜又闻了闻,说,“真臭,一点儿都不香,不玩儿了。”这个故事又给我们班带来了很多欢乐。你说我们的王老师是不是很幽默?

第二面,要求严格。别看王老师平时爱逗笑,可要生气起来,我们大气都不敢喘。有一次王老师让我们背英语课文儿,但是大部分的人都不会背,所以老师很生气,劈头盖脸地训了我们一顿,我们都羞愧地低下了头。那是我第一次看到老师发火,看到老师那么生气,我们心里也很难过,因为我知道老师是为了我们好。

不管老师是严厉的还是和蔼的,在我们成长的道路上一直作为导师指引着我们,在这里,真诚的道一句:老师,您辛苦了!

写感恩老师的六年级作文600字5

我最喜欢的老师就是我的语文老师姜老师。姜老师有一双炯炯有神的眼睛,时时闪着智慧的光芒。她那耳朵灵敏极了,连同学们写字的声音和说悄悄话的声音她都能听得清清楚楚。她的嘴巴有时会发出鼓励的声音,有时会发出批评的声音。姜老师的头发是栗色的,有时扎着马尾,有时卷垂在肩上。她的身材中等,常常穿着一条浅蓝色的连衣裙。

有一次,上姜老师的语文课时,不知怎么的,我的心溜到了海边。姜老师似乎发现了我这只溜了号的眼睛,马上传递给我了一个眼神。我收到了这个讯息后,马上坐得端端正正的。下课铃声终于响了,我被姜老师叫到了她旁边,她和蔼可亲地问:“你今天怎么啦?”我一时不想说,但是不说怎么能解决问题呢?我只好一五一十低着头说:“我上课在想别的东西。”姜老师并没有批评我,只见她摸着我的头,亲切的说:“你是一个诚实的孩子,我相信你能做更好的自己。”

姜老师也有一颗童心。在她的课上我们只要是任务完成了,我们就可以出去拍照,玩游戏。在这时,我们全班同学都会欢呼雀跃。

姜老师也很关心我们的身体。有一次,我身体不舒服,姜老师察觉到了,便在课上多布置点小组讨论的作业。每到讨论时间,姜老师都会来到我的座位旁,轻声细语地说:“你趴着休息,多喝点热水。”下课了,姜老师赶忙拿起电话,给爷爷打电话。我回家了,可姜老师的心还是悬着的,不停地关注我的病情,直到我完全康复为止。

姜老师,您用人类最崇高的感情—爱,播种希望,播种理想,播种力量……您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,姜老师,谢谢您!


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