以绽放青春为话题的七年级作文600字
青春里有一群人。她们陪伴我走过几年的校园时光，在疯癫和无奈中厮打。当所有的爱恨在时间的隧道里消失殆尽，只留下一具具完整的躯壳在现世中匆忙地奔走。没有天天问候，却能在电话的一端感受着彼此情感。这里给大家整理了一些关于绽放青春的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以绽放青春为话题的七年级作文600字1
青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘。
不知不觉青春已经慢慢走近我们的生活，有人拼搏着，有人颓废着;有人期待着明天，有人悲伤着昨天!我们是不是应该这么的颓废下去?不，我们还年轻，没有什么事情是不可能的!曾经的梦想，正该乘着大好的青春年华，去拼搏、去努力，给梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后没能够收获最想要的，但其中的过程也已经足够我们去珍藏回忆。
青春，只赋予人一次，不会重来，一年难再春，一日难再晨。最值得珍惜的莫过于每一天的价值，把握今天，珍惜明天，迎来每一天的第一缕阳光。青春无价，一刻千金。
也许很多时候我们都会觉得疲惫不堪、无可奈何，没有激情。是否是因为我们的心已经不再年轻了?不，主宰世界的是我们。
或许，在这金钱的社会里，我们想要的只是平平淡淡的生活，与世无争，不想再去追寻，只做一个平凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错，但是平凡并不意味着平庸。我们可以平凡，但绝不可以平庸。
很多年以后，回想起曾经做的事、说过的话，总会觉得是那么的幼稚。或许会悲伤，或许会难过。但是不经历风雨，怎能看见彩虹?即使有再多的不舍、留恋，也已经是沿途的风景。无论是什么，都已经是过去了，没有必要再去纠结哀伤。
终有一天我们将会老去，在青春的路上渐行渐远。但不要悲伤，因为离开是为了更好的回忆。
当我们再次回首往事时，可以很自豪地说：我们努力过，奋斗过，拼搏过。因为那段时光我们正青春。
以绽放青春为话题的七年级作文600字2
青春对于每个人都有最美好的回忆，那些人，以及那些事。
——题记
青春的味道是什么呢?对于我来说，青春便是那五味瓶!
甜甜的青春
记得原来几个好朋友在一起玩耍，你追我，我追你，仿佛永远都玩不倦，那段时光是我们最美好、最纯真的回忆!渐渐地，我们长大了，我们成了好兄弟，在一起时不时会怀念一下原来的日子。我们长大了，成熟了，但我们的情谊永远都不会变!
这时的青春是甜的，就像那棉花糖!
苦涩的青春
我们长大了也会有心事，有时还会莫名其妙的发脾气，爸爸妈妈有时也很不理解，有时也会抱怨我们为什么这么不懂事!而我们也不想去多说什么，只想一个人静静的待会!这时我便想我不能自暴自弃，我身后空无一人，我，怎敢倒下!
这时的青春是苦涩的，就像那芥末!
酸酸的青春
在这段时间相信每个人都会有点小“恋头”这是不可避免的，比如说喜欢上某个帅哥啦，或者某个美女啦!
这时的青春，有可能是最幸福的，也有可能是永远的回忆!
当你看见你喜欢的女生跟别的男生在一起打打闹闹，你是不是会觉得有些难过甚至有些小伤心，心里还有点酸酸的滋味!在这个朦胧的时间段里是很正常的!
这时的青春是酸的，就像那柠檬!
火辣的青春
当我们犯错被批评的时候感觉辣辣的，被人批评能好受么!
这时的青春是辣的，就像那烈日里的太阳照在脸上似的!
在青春里我们每个人都成熟了许多，长大了，曾经的泪水早已不复存在，在青春中我哭过，累过，笑过，也努力过!
青春已不再逗留，而我们则要继续往前走，这里留下了我们的回忆，让我们重新整装，出发!
这就是青春的味道!岁月无情，时光易老，让我们好好珍惜这份“青春”!
以绽放青春为话题的七年级作文600字3
我印象中有一个人，她让我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，妈妈非要我去济源山里，感受学霸的生活。我觉得这山沟沟里哪有什么天才!简直就是骗小孩!到了站，我也见识到了真正的学霸，她用自己的美好青春在努力学习，不像我懒懒散散，浪费着青春的大好时光。
“你好。”我十分尴尬的站在原地，眼前的她戴着方正的眼镜，左手拿着大蒲扇，不住的扇着;头发间夹杂着汗珠，右手时不时在书本上圈圈点点。我不忍打扰她，可妈妈却打乱了这般美景。“侄女，别学习了，过来一下。”她抬起头，对着我们说：“对不起，没注意到您来了。“没事，这两天我们有事，让我孩子先住这里。”“好吧，过来吧，给你本书，自己去看吧。”我不禁想：难道她是蛀书虫?妈妈在旁边看着我笑道：“这就对了，乖乖学习吧。”天哪!难道要我永远与书在一起吗?
幸好我的担心是多虑的，第二天她带我来到小溪边：“学习是要努力的，但也需要放松，去玩吧。”听后，我十分欢喜，飞快的拿起她带来的网，又朝水里乱丢几下，她看后向我要回了网。她好像十分懂得捕鱼，娴熟地打开网并撒在水中，等了一会儿，网沉了下去，她又飞快地抓住网的主线，用力一拉，网上来了，里面有不少小鱼。我们在欢声笑语中度过了下午的时光。
回家，她拿起笔和纸，把一天中发生的事记下来。我也模仿她，虽然字体不好，但也勉强能看懂。
如果不是她的出现，我可能还在青春生活中迷茫，是她让我触摸到了青春真正的模样。
以绽放青春为话题的七年级作文600字4
千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。
她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好!
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦!不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。
谢谢您，钟老师!是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心!
以绽放青春为话题的七年级作文600字5
从《格林童话》到《苔丝》，从当初的囫囵吞枣，不求甚解到现在的常读常新。转眼间，书籍已经陪我从童年走向少年。
犹记当时读《一千零一夜》，为作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得无法自拔。当然，也对书中的故事深信不疑，也一度认为神灯是存在的。
大一些时，读杨红樱的《女生日记》，但对那时的我来说，书是很厚的，所以不可能一下读完。不过我的小毛病之一便是喜欢一口气读完一本书。妈妈当然是不允许“秉烛夜看”的，怎么办?聪明如我，想到了手电筒。于是，去找奶奶要了手电筒，窝在被窝里看到午夜，终于抱着书和手电筒沉沉睡去。结果，第二天精神全无，萎靡不振。从此吸取教训没再熬过夜。
上了五年级，学生之间开始流行读沈石溪的动物小说。一时心血来潮，借几本回家读。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全书后，感情彻底爆发，眼泪像决了堤的洪水止都止不住。在为书中的黑熊感到不值的同时，有深深的庆幸我是一个人，一个健康正常的人。
步入了初中，尝试着读一些有趣的诗词注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同时，从“种桃道士何归处，前度刘郎今又来”中，我认识了刘禹锡;从《长恨歌》中我看到了不一样的李白;从“倚门回首，却把青梅嗅”中，了解了李清照少女时的趣事。
岁月蹉跎，时间匆匆如流水，转眼间，我的豆蔻年华也将成为过去。蓦然回首，原来书籍陪伴我这么多个日日夜夜，在青春的岁月里轻嗅，书香依然清晰可辨。
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