关于网课的作文10篇

张洪2 1172分享

  开学无法正常开始,为了不耽误我们的学习,老师准备给我们上网课。下面是小编为大家整理的关于网课的作文,供大家参考!

关于网课的作文10篇

  关于网课的作文

  由于病毒的原因,我们无法再按正常时间开学上课,教育部为了不让疫情耽误我们的学习,发出了“停课不停学”的号召,并让各科老师开创网课,让学生们继续学习,一切都按照上学的规律正常进行。

  网课有很多优点,它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系,一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的,学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师,电视直播课、钉钉网络直播等,这都是老师给我们上课的途径,使我们可以更好的有效学习。

  网课也有很多不利之处,现在越来越多的人都在评论网课的副作用比较大、不起效果等,在我看来,老师讲的课是没有问题的。毕竟,网课利用的是电子产品,对自己的眼睛有很大的危害,总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状,不管大孩子还是小孩子,都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习,所以好多家长都评论说:“还没等到开学眼就已经近视了”。

  我也一样,依靠电子产品学习,每当我看完一节网课后,我都会站在窗户边眺望一下远方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,还可以运动一下,缓解眼睛的疲劳。

  这就是网课的利与弊,还希望疫情不再蔓延,恢复以往正常的学习生活!

  关于网上授课的作文

  转眼间,一个寒假不知不觉中过去了,今天本该开学,步入我们久违的校园,端端正正地坐在教室里听老师讲课,但是受病毒的影响,我们只能乖乖的呆在家里。

  虽说现在我们不能见到亲爱的老师,不能聆听他们的谆谆教诲,但是这可难不倒神通广大的老师们。同桌100,钉钉,名师直播……这些都是老师的得力助手呢。

  一听到让我们看网上直播,我高兴得一蹦三尺高,昨天晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉,脑子里不断地幻想着上网课的情景,我越想越开心,不知不觉进入了梦乡……

  第二天一大早我便起床了,迫不及待地准备好了七科的课本及本子和笔,预习了一遍新课。打开电视,唉,赶的早,不如赶的巧,正巧课开始了,第一节是语文课——《北京的春节》,虽学过,但是我仍随着老师的步伐走进了北京的春节。在那里,我看到了腊八那天,北京家家熬腊八粥,泡腊八蒜,腊八粥既香甜又暖胃,家家户户门缝里飘过那沁人心脾、令人垂涎三尺的香味。一碗刚熬好的腊八粥,端上桌,袅袅烟雾徐徐上升,香味扑鼻而来。过小年了,我陪小孩子们一起放鞭炮,吃芝麻糖,品芝麻糖之清香。除夕,我穿上新衣,帮大人们做菜,屋里屋外贴上对联与年画。“噼噼啪啪”,鞭炮响了起来,象征着平安与红火喜庆……

  网上授课可以让我们足不出户便可以学得很多知识,真好!

  上网课的经历

  我是一个六年级的学生,上过的线下课少说也成千上万节了,但网课我还是头一次上。自从我来到了因心老师的在线阅读作文一体化课堂后,真的让我对上课有了不一样的感觉。

  这是一位既幽默又聪明的老师。我挺喜欢这个老师的课,在课上我们经常被逗得哈哈大笑,我也渐渐喜欢上了语文。

  不过一开始上课时,我就料到老师会叫错我的名字。之前很多老师总会因为粗心而把我的名字看成我哥哥的名字。果不其然,因心老师在点名时大喊了一声我哥的名字,随即还评价了—下这个名字,评价的内容我不记得了,只等着她说完,我弱弱地说了一句:“老师,您确定您读对我的名字了吗?”老师顿了一下,便大笑起来,嘴角都咧到耳边了,边笑边道歉,没有一丝念错的尴尬,也没有掩饰自己的错误。就是这一个开头,让我们上课的气氛变得愉悦起来。

  这个班的同学之间似乎没有任何屏障,大家也都说起了自己或者别人的口误,就像找到了知音一样,将自己的秘密毫不加掩饰地吐露出来,第一节课就给我留下了很深印象。这也是我喜欢上这个老师课的原因——随和,有爱,不造作。

  还有一个改变,我上课时,不怎么喜欢记笔记,所以我的语文的成绩一直上不去——我总觉得听懂就好了,哪里非得写下来啊。但是自从我上了因心老师的课,因为上课时的气氛很好,还有她那一张懂许多语言且能说会道的嘴,让我喜欢上学习语文。当然最主要的是,重要的地方,她会反复说,就像复读机一样,不停重复,为了让她停止唠叨,我还是乖乖写下来吧。

  我现在的语文成绩就像芝麻开花——节节高,一下子就进了班级前三,这都是这个网课的功劳啊。其实对于网课这种新事物,我还是建议大家试试看,毕竟节省在路上奔波的时间。

  因心老师,谢谢您,是您让我爱上语文,懂得语文的真谛,让我在语文的道路上狂奔。

  关于网课的作文

  新冠疫情疫情,春节前大范围的爆发了,传染性强,无对症治疗方法,人人易感染,全国已有几万人发病,到目前为止,没有减弱的趋势。

  现在人少了,小区封闭了,交通管制了,车都停在路边,社会秩序发生了很大的变化,学校的教学也受到了影响,学生们上学成了一个问题。因为疫情的缘故,为了防止病毒传播,人不能聚集,我们这些学生只能窝在家里,老老实实的,为了让学生的学业受疫情影响最小化,我们学校和其他学校一样,决定“停学不停课”,采取了上网课的方式。

  老师网络的讲课以前,会制定一个计划,但是受到条件限制,上课的时候只能照本宣科,绿色作文网wWw.0279.nEt英语老师全程用提前准备的课件,讲授知识点,语文、政治、生物等课,方法也是大同小异,老师在电视上、平板上、手机上滔滔不绝,我们学生在“课堂”上,记着笔记,除了接受,还是接受,不能提问,不能发言,课程从头到尾,都没有沟通和互动,老师和我们一样,面对的都是冰冷的电子产品。老师激扬慷慨,我却好像找不到兴奋的感觉,老师满堂灌,学生有口难言,气氛有点尴尬。

  我多想快点结束假期,回到多姿多彩的课堂,继续紧张又充实的学习生活,与同学齐竞争,与朋友共进步,摆脱网课上老师那平淡无趣的讲授,与那“噼里啪啦”的鼠标键盘声说再见啊。

  关于网课的作文

  新型冠状病毒的到来让整个中国都陷入恐慌,大家都宅在家里不敢出门,但是,我们不能耽误了学习,于是就开展了“停课不停学”线上教学,让我们在家也能上课。

  我用爸爸的平板电脑上课,于是下载了钉钉软件,我充满了期待,这是我第一次用平板电脑上课。

  上网课的第一天,我早早地就起床了,迫不及待地坐在了平板电脑前。九点钟到了,钉钉软件里出现了直播,我拿着笔在本子上认真地做着笔记,老师温柔的声音让我觉得老师好像就在我面前一样,我专心地听讲,不知不觉一节课结束了,可是这样的上课方式还是让我不太习惯,我也不太会操作。

  上网课的第三天,我慢慢习惯了这种上课方式,早早地坐在平板电脑前,老师问清不清楚,有没有杂音,开始我不熟悉键盘所以打字比较慢,后来打着打着我就慢慢熟练起来了。上了网课,我的生活变得有规律了,早上不再睡懒觉,就像在教室里上课一样,上课、做作业,做好了拍照上传,老师批改后还点评,我们再订正,操作起来得心应手,看直播、打卡、上传作业,遇到重要的知识点,我也会看直播回放,将它记下来。每一次上课我都认真听讲,及时完成作业,老师还多次表扬了我的作业和课堂笔记。

  虽然在网上学习有很多好处,但我还是想念老师和同学们,等到疫情结束,我们再次一起走进美丽的晨曦校园,温暖的四3班。

  关于网课的作文

  别样的上学

  新年伊始,一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至,一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情,我们牢记钟南山爷爷的叮嘱:春节期间在家一动不动,直到元宵节我们还是按兵不动,因为怕病毒笑话我们:“躲得过初一,躲不了十五”。可眼见就要开学了,钟爷爷还没说可以动,这可怎么办?

  不用担心,“停课不停学,学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板APP”建智慧校园平台,应用自主学习、网络学习等模式,结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。

  我按照流程,开始了第一天的自主学习。一大早,我就迫不及待坐在书桌旁,妈妈帮我把微课传到电脑上。我点进数学微课,认真看完之后,把重点抄写下来,练习做完拍照、上传。接着看语文和英语视频,完成作业。英语比较简单,只要写3个单词,朗读课文打卡就ok了。语文学科会比较麻烦,写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗,总体也不难,所以我很快就把这三科的作业完成了,其他科目的老师也陆续发来了打卡任务,美术、体育...... 我都按时完成了。嘿,网上学习嘛,作业写得好不好无所谓啦,老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候,妈妈一声怒吼:“易筱,你是怎么学习的?老师的点评你看看。”我定眼一看,郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文,新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。唉,我这个粗心鬼,总是想当然。看来老师虽远在天边,可依然紧盯着我们的学习,疏忽不了啊。

  一天的网上学习,让我感到新鲜、兴奋,但又有点惆怅,没有老师亲切的目光,没有同学的身影,在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学,现在,我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药,把病毒打败,待到春暖花开,我们开开心心上学去!

  2020关于网课的心得体会作文

  我上网课学习了

  以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠疫情。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。

  我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,在一个叫钉钉的app上打开进入直播间,等了一会儿,熟悉的声音出现在了我的耳旁,电脑上出现的是王老师的课件,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动,但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西,严重影响了老师上课的心情,还影响了同学们的专注力,希望他们能听取老师的教导认真学习,不再乱发。

  通过一周的网上学习,我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同,因为在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,很亲切、很真实;在电脑上学习,虽然也有交流、互动,但感到有距离感,也没有在学校的那种学习氛围。

  总之,我还是想在教室里和老师面对面的上课,和同学们抢着回答问题,希望这场病毒大战早点结束,这样我就可以重返校园。中国加油!武汉加油!

  我眼中的网课

  “能听到吗,能听到吗?听到的扣个1。”老师的声音从电脑中传来。疫情的爆发使“一百年后将会取代学校的网课”提前来到这里,软件钉钉迅速占据了家长手机中的重要位置,并以“以一敌好几百万”的劣势,在“浇灭学生停课即停学的美梦”中大获全胜。

  早上起来第一件事:打卡。睡眼朦胧地拿起手机,眯着眼使劲地对焦,又揉揉眼,没好气地戳开、打卡。如果说,欧阳修叫六一居士是因为他有藏书一万卷,金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,还常置有酒一壶和一个老头子。那此时我的房间,一支笔、一本书、一个笔记本,外加一个我,完全可以叫“四一居士”了。虽然我并不想当居士,可是当坐在书桌前,看着上课需要用的资料都整齐地摆放在我面前时,心里便会松口气——因为丢三落四被老师凶,是不可能的了。

  右手拿着笔,左手翻开笔记本,一看到ppt上的字就恨不得把它全抄下来。但是没有老师盯着的我们总是没有约束的。渴了就喝口旁边妈妈准备好的水,饿了就找出藏在抽屉里的零食边吃边学,累了便伸个懒腰打个哈欠。碰到自己不是很感兴趣的知识点,双腿一蹬,先是撞到了门框,又一蹬,钢琴一生惨叫,再蹬一下滑出老远,最后窥到门外的爸爸妈妈,就又悄悄地挪回了电脑前,左手托着腮,装作在认真学习的样子,眼神却飘到了窗外。被老师看不见的感觉,真好。

  “___和我连一下麦。”“___在吗?”当老师一说到连麦,我便如临大敌,一面在心中祈祷着不要叫我,却又一面在为老师叫到我时找合适的借口。我是装作不在线呢,还是网络有问题呢?还是网络有问题吧,不在线的话我可能就在两个班出名了。正在这时,我听到了和我水平差不多的__被要求连麦,下一个很可能就是我!我立马从座位上弹了起来,用了2分钟的时间梳头、换衣服、收拾背景……

  等一切都准备就绪,看见窗户上的有人影出没在门口,一回头,看见爸爸在门外皱着眉头瞪着我,我尴尬地朝他笑了一下,又回过头去了,以为他走了我终于松了一口气,只听后面一个声音传来:“别那捣鼓那些没用的,优秀的人在别人看热闹的时候,已经把他们落下一大块了……”唉,伴着爸爸的警告,继续努力吧!

  疫情好转之日,便是网课离开之时,一切尘埃落定,我们的生活又要重归于平静,而这段网课经历也将继基地之旅之后,成为我们青春岁月中的又一个美好回忆!

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