初中老师话题作文600字:我的老师

美玲 1172分享

  老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。今天小编在这给大家整理了一些关于初中以老师为话题的作文,我们一起来看看吧!

  初中以老师为话题的作文1

  日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!转眼间,我小学毕业了,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我眼前。老师,我就用这篇作文来表达我对您无比的喜爱吧!

  她有着一头乌黑浓密的短发,一双眼睛散发着温柔与严厉;她有两片丰厚的嘴唇,一张一合,便从里面流淌出动人的话语;她有着很深的文学功底,很高的教学年龄,几乎是出口成章,听她的课简直是一种惬意的享受;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有锦帽貂裘,没有或浓或淡的彩妆,但她的一颦一笑却让人记忆犹新。她就是我最喜爱的老师。

  每天清晨,您走进教室,总是习惯的扫视正在值日的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;夏天的中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了灯,顿时原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮;放学了,您又叮瞩那些学习吃力的学生完成作业,才安心理德地离开了学校,

  老师对我们的关心无处不在,有一次我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶在我的背上,慢慢地向上抬起,原来是您,您的一双眼睛望着我说:“写字时,要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。从此,我每次做作业的时候,就觉得背上有一只温暖的手,她时时提醒我,写字,一定要保持正确姿势。

  老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您!我知道,在您心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报。

  天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,最后,我想对您说:“老师,我爱您!”

  初中以老师为话题的作文2

  我先让大家猜一个人:她总是扎着马尾辫,她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翘,嘴唇也翘翘的。她一笑,一口雪白牙齿,就好像是闪烁着光彩的珍珠,她的声音充满着亲切与关爱。哈,大家一定猜 不到吧!那就让我来告诉你吧:她就是我们的班主任——杨老师。

  她有时和蔼可亲。每当我们认真听讲、热烈发言时,杨老师总是比我们笑得还开心。记得以前有一堂语文课,杨老师好像跟我们一样大似的,也时不时地跟我们一起大叫,教室里充满了欢笑声。不过, 杨老师有时很严厉。每当我们犯错时,第一次是提醒,第二次是警告,到了第三次你就可要挨批评了!这真是“先礼后兵”啊!就像我上次到二年级去吃饭,我课外书没带,中午午休时我没好好看书, 结果被杨老师抓住,回家去采蜜。写了两个多小时的字,写得我的手都快像鸡爪一样,伸不直了。我边写边发誓,以后再也不犯这样的的错误了。我知道杨老师是为了我们好哟!她说:“小学是看课外 书的黄金时期,到了初中、高中时根本就没时间看课外书,一天到晚埋在作业里,到那时后悔都来不及了。”

  杨老师还有许多“馊”主意,比如:同学们在学校里不好好早读,杨老师就让他们回家录音。又像我,值日不认真做,就得回家扫地,我多扫几次就会熟能生巧,后来就越扫越干净,养成了讲卫生、爱 扫地的好惯。这就是我们的杨老师,一个和蔼可亲的、严厉的、爱出“馊”主意的好老师。

  初中以老师为话题的作文3

  新潮在澎湃,心海的小船在晃动,我的思绪也晃动起来。回想我走过的路,深深浅浅,数数教过我的老师,真真切切。

  您是清晨晶莹的露珠,您是正午无私的绿阴,您是夜空中永恒的星辰,照亮了我成长的道路,牵引着我走进知识的殿堂。您,给了我们知识;您,给了我们人生的真谛……

  她就是我深爱着的`语文老师——李老师。

  她是一名普普通通的人民教师,她在平凡的岗位上却做出了不平凡的贡献,她把学校当成自己的家,她把学生当成自己的亲生儿女,她辛勤浇灌培育着棵棵幼苗,使孩子们在温暖的阳光下茁壮成长。

  她黄瘦的脸上嵌着遗孀十分有神的大眼睛,低平的鼻梁上戴着一副眼镜,乌黑的头发里面夹杂着几缕银发,她并不潇洒,而她却在人间潇洒的走着。

  也许时间会冲淡很多东西,可时间老人不是绝情的,他总会留下一些美好的东西。老师,还记得您第一次给我们上课、讲故事的情景吗?您还记得您因为我们不好好学习而落泪的事吗?您还记得在大雨瓢泼的时候,您送我回家吗?

  在您的一番教导下,我重新找回了自我。一次,由于我没有听到学习委员布置作业,练习册所以也就没填。第二天,您来了一个一个地检查,我是第三个,前两个人都填了,我看到您脸上露出了愉悦的神情,因为,老师们都希望自己的学生能按时完成作业,努力学习,这样,老师们才会高兴,才会有上课的劲头,而您检查了我以后,您的神色马上变得严肃起来,只是说:“怎么没有填”,再也没说别的。

  我的心情万分沮丧,半个字也挤不出来,尽管您的语气很平静,但我内心不断的自责:老师这么信任我,我怎么只会给她带来失望呢?在班里,我的语文成绩也算是顶尖的,怎么就忘了呢?……到了中午,您把我叫到办公室依然和蔼地对我说:“不要因为这次的事而给自己施加压力,知识是一点一点积累起来的,只要不忽视平时的点滴,方能汇集成知识的海洋,生活的路不会总是一帆分顺,跌到了爬起来,再跌到了,再爬起来。不经风雨哪见彩虹,没有恒心,哪见成功!不要忘了你的山盟海誓,不要忘了你的大学梦,加油吧!”我茅塞顿开,老师,谢谢您,在我失落时,您给了我自信和勇气。

  “和抱之木生于毫末,涓涓细流汇成江河!”一枝绽绿飞舞的枝条代表了一个春,一片映满红霞的枫叶显示了一个秋。在这春去秋来的日子里,您为我们的成长付出了许多许多,为了学生,为了给我们的国家培育人才,您任劳任怨地默默耕耘着,从无怨言。三百六十多个日日夜夜,虽不长,也不短,在您的帮助下,我攻克了一道又一道的难题,在语文这门课上,我也曾一次次做先锋。

  老师,我敬您、爱您!

  初中以老师为话题的作文4

  我身边的好老师有很多很多,但是,我觉得最好的老师,还是我们的班主任老师—数学老师。

  我们的数学老师,长着一张俊俏的脸,俊俏的脸上有双囧囧有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。闲着数学老师更加睿智。

  老师不仅在学习方面甘心我们,还在生活方面关怀我们。记得又一次,我们班的孔令仪同学发烧了,她去毫不知情,知道第二节课快下课的时候,她才说自己有点不舒服,冷。那节课正好上语文课,语 文老师让我陪着孔令仪去数学老师办公室量体温。到数学老师办公室一量,38。5°C,已经发烧了。数学老师马上把自己的羽绒服给孔令仪传送,还给她不断的倒热水,帮助她取暖。这种种动作,都让我 感受到老师对同学的爱与关怀。

  我们的老师不仅有关爱同学的以免,还有幽默风趣的一面。那一次,我们的科学老师有事请假了。这几个周的科学就由我们的班主任数学老师教科学。我们上午第四节课是科学,然而,我们讲的是《心 脏与血管》。老师告诉我们心在左侧,具体的位置在胸腔的左侧,可是老师一个不小心说漏了嘴,说是在胸那块。引的我们哈哈大笑,害的老师连忙说“说错了,说错了,哈哈——”

  这就是我认为的好老师,因为他有时严肃,有事关爱同学,有事幽默风趣。我们的老师虽然不及父母百般呵护我们,但是他也有细心的照顾我们,老师就像蜡烛一样牺牲自己照亮别人。

  初中以老师为话题的作文5

  晚上,我正在看娄底新闻频道,突然一个熟悉的面孔映入眼帘,啊!这不是王老师吗?一听讲解才知道王老师被评为“市里优秀教师”,整个娄底市都只有十个!我惊讶不已,可仔细一想,王老师那吸引人的教学方法的确棒极了。

  记得学《桂林山水》;时,王老师脸上挂着神秘的表情走上讲台,微笑着说要带我们去旅游,教室里顿时炸开了锅,同学们七嘴八舌的议论着,我也有些不相信,觉得王老师一定在骗人,王老师仿佛看穿了我们的心思,说道:“保证不骗人!我现在是导游,你们当游客,五一号旅游团现在向桂林出发。”

  “首先来到桂林著名景点――漓江,湖两边是一排排绿荫荫的树木,听着王导游的解释,欣赏着插图,我们如痴如醉,仿佛真的飞到遥远的桂林,欣赏着美丽的漓江。王老师发问了:“请问你们来到漓江边上有那些感受?”同学们争先恐后地举手回答,教室里小手如林,仔细一看,连平常不举手的朱巍也自信地举起了手。有参观了许多景点,下课铃响了,我才从《桂林山水》中缓过神,觉得太过瘾了。

  晚上,虽然《桂林山水》;要背全文,可回家不到10分钟就背完了,回想上课时的情景真觉得回味无穷。

  这就是我最喜爱的老师――王老师,听完我的介绍,你们觉得她怎么样?


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