作文荷塘初中精选1000字五篇

秀婷 1172分享

在老师的带领下,伴随着初夏的轻絮舞风,我步入了这个静谧而且充满情趣的荷花世界。这里给大家分享一些关于作文荷塘,供大家参考。

作文荷塘1

七月,三水。

天是透明的蓝,白云轻快地流动着,使人抛开烦恼,细细品味着灿烂的阳光。透过墨镜,投射在眼球上的是幸福的色彩。不必说成群的锦鲤潜在清澈见底的荷塘里游游荡荡,不必说一叶扁舟浮在波光粼粼的湖面上飘飘悠悠,也不必说鸣蝉藏在浓阴里吱吱喳喳,单是这片江南荷塘里的秀莲,就让我感受到了盛夏的气息。

我应当怎样来形容这盛夏荷塘中莲的韵味?

假如我是记者,我就要用最快捷的语言,告诉人们莲花乍开的消息。

假如我是画家,我就要用最精湛的画技,刻画出莲花的“天然去雕饰”。

假如我是歌手,我就要用最温婉的声音,唱出莲花在湖面上微微荡漾散发出的淡淡的香。

然而我什么都不是!我只能用自己稚嫩的笔触,来描写这清新飘逸的莲韵。荷塘,莲韵。

“风过荷举,莲障千重”。重重荷叶,似层层绿浪,如片片翠玉,像张张绿伞,碧波之上,亭亭玉立。荷塘之畔,旖潼和我迎着微风,在自己的世界里踏车而行。荷叶肩并肩密密地挨着,叶下该有鱼儿也在它们的世界里嬉戏玩耍吧!这让我不由得想起了那首乐府诗——《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间……”

爱莲,品莲。

接天莲叶的无穷碧绿之中,怎么少得了映日荷花的别样色彩呢?

层层绿浪之中,荷花用它的粉红、淡紫、嫩黄、洁白,点缀了整个荷塘的碧绿。大自然在自己的画板上,浓浓淡淡地绘出了如此温婉而动人心弦的艺术精品。

花瓣从边缘向花蕊悄悄地晕染开来,片片花瓣组成了娇羞细嫩的花朵。宛如绿色大厅中腼腆而又亭亭玉立的少女,有如绿色宝匣里一粒粒璀璨的明珠。有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些还簇拥在花蕊旁,好像里面有颗珍珠在被它们保护似的;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的姑娘在翩翩起舞;有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正和鱼儿喃喃细语。

“遥知不是雪,为有暗香来。”凌寒开放的梅花香气浓烈,而这一池荷花却如此的清新淡雅,要不是有几只嗅觉灵敏的蜂蝶前来光顾,我几乎觉察不到荷花的芳香。“君子之交淡如水。”无怪乎宋朝诗人周敦颐感叹“莲,花之君子者也。”

像一片花瓣,飘落我心底。爱莲,不仅因为它的清姿素容,更因为它是洁身自爱的“君子”。

望着塘边一个个三水婆——“红头巾”、和洋灰、挑砖块的英姿,我猛然醒悟:“红头巾”的坚贞,不正和莲花一样吗?迫于生存的压力,她们只能别家乡,下南洋。来自农村,没有文化,她们从最底层的建筑工人做起,吃苦耐劳,改变了自己的生活,也为新加坡的建设做出了贡献,更赢得了尊重。她们像碧池中的朵朵红莲,在我的灵魂深处绽放。

将要告别了。

望着日光下的荷塘,遗憾却涌上心头,要是能感受一番月下荷塘该有多好啊!现实只能让我在心中默默哼唱着“凤凰传奇”的这首《荷塘月色》,与这一派荷塘莲韵依依惜别。

剪一段时光缓缓流淌

流进了月色中微微荡漾

弹一首小荷淡淡的香

美丽的琴音就落在我身旁

……

作文荷塘2

小的时候我喜欢画画,闲得有空就抓着彩笔涂来涂去。通常是什么也画不精,唯独画荷花时常常得到家人、老师的表扬。于是就常常画它,有半开半掩的,有尽情绽放的,总之各种情态都有。荷花那亭亭玉立的美就这样根植于我幼小的心中。

长大了些,读了北宋周敦颐的《爱莲说》,我认识了荷花的秉性。是的,水上、地上各种草木的花,可爱的很多,我也和周敦颐一样,独爱莲花了。爱它的出淤泥而不染,爱它的濯清涟而不妖,爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭静植,爱它的根、茎、叶、花。

再后来学了朱自清先生的《荷塘月色》,无数次的在大脑里想像着月光中荷花的别样图案,无数次的想像旧时江南人釆莲的盛况,回味着那些描写当时采莲盛况的诗句。闲来时常读几段,也下笔努力模仿过,但捧着本子左看右看总感觉少了荷花最吸引人的地方,想来想去还是因从前无缘一睹她芳容,因此写不出精髓来。一直惦念着哪天去看看真正的荷花,可又找不着好的地方。今年夏天倒有了机会,我和伙伴们一起有幸参加了荷花节。

那日的阳光很好,照得大家暖洋洋的,满心欢喜,却没想到荷花还未开满,第一片池子里尽是荷叶。偶尔有一两个冒尖儿出头的花骨朵,也因较远而看不真切。荷叶多,残败了的也多。许是想早一点领略大千世界,早早的开了,却也早早败了。倒是让人想起黛玉夸李商隐的那句“留得残荷听雨声”,也算别有一番风味。

沿着桥走,忽然就敞亮了,原先只有一边,现在两边都成了池塘。这里就有了荷花,远近高低开了不少。荷花荷叶互相映衬,也就有了杨万里那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境。同行的人都拿出手机开始拍照留念,我也不免俗。它们不同姿态,各有风情,倒教我拍得酣畅淋漓。还是花骨朵儿的那几株情态十分可爱,粉嫩嫩的颜色像小娃娃的皮肤;半开半掩的荷花姑娘羞答答的,穿着浅粉的衣裳,绽开的那片花瓣像伸出的手臂,瓣尖儿那点白是纤纤玉手,好像在等待人邀请她舞一曲;最有人气、最惹人喜爱的还是尽情绽放的荷花,近看不必说,颜色已经又镀上了一层红,鹅黄色的藕心嵌在里面,自然是“颜值”惊人。远看才是意外之喜:一朵挨着一朵,灿若朝霞,微风过处,惊扰了一片,你挤挤我,我搡搡你,竟也摇得韵律十足。站得近些,风儿携着香气扑面而来,沁人心脾。

惜别这一片胜地,走到了一处拐角,前面的伙伴突然蹲下,高兴地喊:“快来看呀!”我好奇凑过去看,发现了一位娇小的勇士。它从亭子的两条横栏之间探出花骨朵儿来,花杆子已经被压弯了,却还在为更美的风景而努力。所有人都将聚光灯对准它,感叹着它的顽强。这就是生命的力量,是呀,美好阳光的生命总是令人钦佩。

逛了一圈到了傍晚,想着要离去,心里十分不舍。借着晚霞用眼睛又将荷塘描摹了一遍,才依依不舍跟着大家回去。

晚上,我做了一个梦。在梦里,我乘着小舟,慢行于一片大大的荷塘。荷塘里,片片绿叶铺于水面,绿叶之上,千万朵荷花盛开,很是壮观。

我在花海里已目不暇接……

作文荷塘3

出门不远就是一片荷塘,每到夏天总是荷叶田田。

荷花自然更是更迭得勤快,一朵还没谢去,莲蓬还没长成,另一朵就已经欲放,三两个骨朵儿又挺立在一边。跟比赛似的,赶着趟地欲与天公试比高。

最是夏天的傍晚,夕阳的余辉已经落去,暑热消散了。窝在空调里一天的我总是被妈妈唤出来散步,我们喜欢沿着这荷花塘走一圈,边走边聊天,那路程是刚刚好,稍觉疲累恰就到家。

妈妈总是眉飞色舞地讲她公司的事,像个小姑娘一样,毫无一点隐晦,讲到激动处还会手脚并用地表演一番。有时我就笑她,一点都没母亲的样子。她就说:“噢哟!搭嫩了呀!娘囡两个呀!”

我倒是话不多,偶然也讲些班级的事,可是班级几乎每天都一样。老师们兢兢业业,分秒必争;同学们上课像虫下课像龙,也不是一天两天了。所以讲也无趣,不如静静听她,倒也坦然。

可是妈妈却不满足,总说我变了,不像小时候那样活泼。还时不时俏皮我一句:“姑娘大了,有心事啰!”

要说心事,还真有!不知谁说过:谁的青春不迷惘!莫不是我也进入了迷惘期?还有谁说过,初中既是个花季更是个雨季,莫不是我的雨季正当时?是细雨连绵还是狂风骤雨?

荷塘边靠岸近的花都被摘了,有些地方连叶子也不保,有时想想,人真是残忍。好好的花叶,摘到手里不过三分钟,跑不多远就被扔在一边。母亲指着稍远的一枝,非说像我:“你看!你看!欢欢,那花多像你。”

“花怎么会像我呢?我是人,花是花,再说,这花粉粉的,真俗!”

“瞎说!荷花是出淤泥而不染的,我读书那会儿还记得是高洁的象征。你也要一样哦!听见没?”

妈妈还在絮絮叨叨地说,我也懒得理她,什么叫代沟,我算是懂了。现在还有哪个小孩是喜欢荷花的呢?真是异想天开!

可是今天,我又来到这荷塘边。现在是初冬,冷风阵阵,尤其是这个放学后的傍晚。太阳早下了工,是不是去了山的那一边,我就不晓得了。我想冷风吹吹或许我就知道自己错了!

水面上几支枯叶垂下来,较近的那支,荷叶的模样似乎还是有的。只是失了翠翠的绿色,成了褐色,上面似乎还有几个洞,连成一小片,破败得很。是被虫咬了么?还是被风雨腐蚀了?那荷叶的杆出水面一尺高的地方还坚定地挺立着,可是就在那里,被生生折断了。莫不是某次大风,她终于没能挺住,被摧折了?另一端的叶片,自然垂到了水面,一半浸在湖水中,一半探在这冷风里。我想,如果明天早上结冰,她就被塑封在冰下了,不知又是怎样一副画面?

“啊!你是那个学校的学生么?怎么还不回去呢?”

是一个老太太,穿了古怪的衣服,细细看才发现是雨衣一类的东西。

“赶快回去吧!你家长要急的呢!我孙女昨天感冒了,今天竟然咳嗽起来,我拿了儿子捕鱼的塑胶衣来挖点藕,这东西用糖醋一拌,吃了就好!”

她慢慢下去,只离岸不远,用手深深下去,似乎在摸索什么,很吃力的样子。不久就扯起来一根长长的东西,在湖水里洗洗,还真是白白的藕。

她很高兴地笑了,满脸的幸福。我看着她,她的快乐一点都没能感染到我。

“你看,这藕从那烂泥里出来,还是这么白。”她给我看,又在藕节上面指指,“这里,明年开春就可以长出荷叶和花来。”

咔!一声,她拗断一节,递给我:“拿着,回家去吧!这荷塘是我家承包的,你比我孙女还大些,读书辛苦,要学好啊!”

这个老太太莫名说这些话,尤其是“要学好!”特别刺耳。又匆匆走了,我看着手中的一节藕。在那拗断处,果然有个小小的芽孢,还有些污泥粘着。

哦!夏天的美好原来也曾如此不堪和卑微,但只要有个希望的芽桩,一切都是可以在春风中重生的。

冷风吹来,我流下了热热的泪。

我快步向那个有家的小区跑去,那个正出小区门的身影是妈妈么?

对不起!妈妈,我的心曾经迷惘而流浪,如今安然归来!愿我们花叶永不弃!

作文荷塘4

百无聊赖之中,他抓起遥控器,烦躁地摁下开关键,在漆黑中隐隐发亮的屏幕嗤笑着朝这位不屑于沉浸于废话温水浴中的老人挥手作别。二十一世纪的“朱自清”,披上大衫,瞥了眼口袋中安稳歇息的手机。他猛地想起大众点评今早向他推送的五星景点离家不远,一时兴起,便踏上了夜游荷塘的旅程。

“叮。”新闻APP的提示音在如流水般地月色里突兀地响起。“革命失败,前途未卜”,老先生犹豫了一番,任这条信息同他所轻蔑的保健品推销一起,沉没在后台堆积如山的信息垃圾中。

月色变得苍茫而冷清,他在飒飒风声中加紧了步伐。曲折的鹅卵石小径旁,老人驻足叹息,他横起的手机屏幕里显出月色下青雾中朦胧的荷塘。颇为满意地摁下拍摄键,老人专心致志地打了一行字“清华园之荷塘月色,美!”顺便附上几张新鲜出炉的照片,一并传上朋友圈。蹒跚地踱着步子,点赞的消息提示音与蝉鸣声交织于一体,适意的微笑渐渐浮上他的脸庞。

倘若朱先生真的活在这碎片化的二十一世纪,恐怕上述这番图景是再平常不过的了。然而不屑于文化快餐的朱先生或许仍会挥洒笔墨,融荷塘与月色为隽永之一体。可惜即使这文绉绉的大段文字被上传至社交媒体,获得潮涌般的转发与点赞,又有多少人会在寂静的夜或是惬意的午后,泡上一杯红茶,细细推敲其中的一字一句,品味文字背后难以言述的情感呢?

碎片化的生活,悄无声息地潜入后现代,随着信息的爆炸化与大数据的成熟化,逐渐改变人的认知结构,审美标准,思维模式,价值判断乃至行为准则。

然而人们身处其中,浑然不觉甚至自得其乐。一面是技术成熟带来的快节奏生活——新闻被贴上震慑人心而危言耸听的标题不断转发;文化快餐使人如吸食大麻一般上瘾;形形色色的软件可以轻而易举地向你推荐你所感兴趣的内容。另一面是信仰的结构与理智的丧失,是精神家园与思维的碎片化,个性化的日益凸显——与自身相左的观点渐行渐远,取而代之的是碎片化的小集体,自鸣得意地活在自己创造的新世界里;普世价值的存在与否开始被怀疑;事件本身与其真相被埋没在碎片化肤浅而自诩“正义”的评论中。

赫胥黎曾在《水滴的音乐》中向后世之人露出了毛骨悚然的微笑。“数不清的观众消极,被动地沉浸在废话温水浴里,不要求他们付出智力,只要把眼睛睁开就行。”

碎片化的生活趋势是无法,也无需被改变的,需要改变的是我们面对碎片化时代的方式与态度。没有人要求你扔掉手机,但你得学会静心阅读每一篇与你意见相左的文章,而非标榜自己的独特,你得学会在碎片化的信息中质疑探寻,拼凑出完整的图景,而非武断地妄作结论与判断。

现代化的愚蠢不是无知,而是被那些汹涌而来的思潮与碎片化的信息生吞活剥。遇上碎片化的生活,绝非让我们的精神家园与思维理性随着生活,时间一同碎片化。

作文荷塘5

他是个文科生。

林静对自己笑笑,绿色的池水上浮动着一张异常苍白的脸。

“文科生”,这三个字每次都会像把尖刀,在他心里那块凭空出现金属板上划一下。他忽然忘了自己为什么来夏令营,为什么泛舟于荷花池。

绿水稀释了那个惨白的笑容,他把目光投向远处。在他幼年的记忆中,荷花池似乎是没有水的,层层叠叠的荷叶捧着一朵挨一朵的荷花。母亲倚靠着栏杆,温婉地笑着,仿佛要化作莲花中的一朵。可这里,不过是个池,满眼宽阔的、各种层次的绿,游船穿梭其中,船里的游人比荷花还多。

池塘边环绕着古廊,游人或是一家簇拥在镜头前自拍,或是躺着乘凉,或是快步走过,却独独缺失了专注的、平静的眼神。是这里没有值得驻足的风景,还是人们早就失去了一颗可以停泊的心呢?

或许,他也该问问自己。

林静,你想要的到底是什么?

在选科上徘徊,恐怕是高中阶段最害人的摇摆。信赖的人脸上复杂的神情是他最想躲开的子弹,“林静,你想好了?林静,你后悔吗?”他竭力维持脸上的平静,内里的能量早已耗尽,再也找不到前进的理由。“我就像这个疲倦的荷花池啊。”他忽然明白,荷花池不是来宽慰他,而要与他惺惺相惜。

这里是荷花世界。他看见了虚张声势的大门,琳琅满目的商店,搔首弄姿的游乐园。他烦恼,所以他想找一方清池倾倒繁乱思绪,他茫然,所以他想寻一袭香气填补内心缺口。他奢求的不过是一点自然风光,可人们却故作阔绰地扔给他大把昂贵却廉价的现代风光。

泛舟荷塘用的是电动船。前座的人胡乱地摆动着方向盘,电动船像个带点脾气却也有心无力的老头,朝着那个不情愿的方向不快不慢地行进着,怨气只能加倍排向这本就污浊的荷花塘。

说是荷花塘,可林静一路张望,也只勉强找几个花骨朵。花苞披着粉嫩的俗,长在池边却端着不开,耍着小小的心计吸引游客。大片大片残损的绿中,那白的粉的一点比夜星还罕见,毕竟夜空还没开发成旅游景点。

眼里忽然撞入一抹明媚的色彩。奇怪,天空明明还是沉着脸,怎么眼前有这么明快的阳光呢?似乎被这抹黄勾了魂魄,他忘了告诉自己,那是一朵莲花。

“看那朵莲花!”旁人欢呼着,立刻把船停了。回过神来,林静这时才细细欣赏眼前的莲。她半开着,姿态有些羞涩,白色的花瓣渗着桃红,黄灿灿的莲蓬若隐若现。这莲花身上的,不是孤芳自赏、鹤立鸡群的美,而是细水流长、善解人意的好看——枝茎矮小的她被荷叶笼罩着,却凭一抹动人心魄的黄夺走人们的注目。她有一点拘泥,有一点俗丽,有一点甜蜜,却让人由衷地喜爱。这样的情感是纯粹的,没有掺杂对美的敬畏、仰慕。她不是放在高处,必须要仰望,她是放在心里,散发着生活气息的。苏杭建筑是假的,樱花树是假的,人的笑容也是假的,但她揣着一份真心,不是想着去震撼别人,而是去点燃,去填补,去照耀那些浮躁的心。

池水早已掺杂了太多太多,真正的荷花无法在这里生长。一心脱俗的莲大多数在绽放的一刻便已死去,只能等待游人的采摘。

显然,那株蓬勃的黄是个例外。

林静感觉船正以一个奇怪的角度向荷叶丛驶去。当看他到旁人手里拿着好几个莲蓬、眼睛放光时,一只手猛地抓紧他的心,他明白了接下来将会发生什么

“林静,你离得近些,帮我们摘吧。”身旁的人朝他笑笑。

他慌了,脸上最后一点镇定土崩瓦解,脑海中涌出无数推搪规劝的的话都卡在喉咙里,一句也说不出口。

林静,还狡辩什么,到这时面子还重要么?还不敢承认自己的懦弱么?他在心里嘲笑自己。

林静习惯了不反抗,不,应该说,每个人对这样的“不文明”早已习以为常。

他痛恨此刻沉默的自己。

他明知道,自己拒绝不了,却还要象征式的在心里挣扎,然后毫不犹豫地把荷花摘下来。他不允许自己这样做,但遇上别人请求,他就说不出“不”。

这次到底不同些。他知道,他和他身处的这个池塘一样,早就失去了热情,过着行尸走肉般的生活。而那朵黄蓬莲花,是他心里残存的星火,足以点燃他干枯的生活。

他必须捍卫这点星火。

“你摘了被工作人员看到怎么办?”

林静的语气带了点战斗的意味。

“人人不都……这样摘么?”旁人脸上闪过一丝惊讶,避开了他的眼睛。

“难道良心不会拷问你们?”林静死死盯着旁人手中的莲蓬。

“文科生就是文科生啊。”旁人们发出轻轻的哄笑。

林静只觉得脑袋发热。那一副副理所当然的神情,带着尖刀,在那块金属板上划着,伴着刺耳的响声,一下又一下,似乎划出了热度。

他想起了那段同样难熬的日子。

他坐在理尖班的椅子上,灵魂不在。心中虽然有千万惶恐的蚂蚁在奔走,可找回灵魂又有什么用呢,蚂蚁在奔走时已在一点一点侵蚀他的心。

他只能拼命给自己找理由,我是热爱文科的,是的别人都说,我应该是个文科生。

他转到了文科。陌生的气息给他错觉,自己还是那个自己,但人生可以换成新的。而过去,原来是被自己从骨瓷硬生生地想成了青花瓷。可笑。

就在这时,迫不及待的旁人已经伸长手臂勾住了荷花,用力一扯——林静听到了内心细微的断裂声。船又开始行进,旁人示威般地挥舞着手中的莲,满脸挑衅的笑容,似乎等待着他沉默后的爆发。但林静却突然看见,那光鲜的笑容背后,有什么已经腐烂了。他看着那个人,像大人对着捣蛋的小孩那样,宽容地笑了笑,他知道,那个笑容,是给自己的,那个笑容,消散了他脑中的热。船上的人一副欲言又止的表情。

船靠岸了。

他安静地退场,就正如他安静地来。在林静的世界里,他已经穿过重重险阻,接过那株莲,庄重地把她放回荷叶中间,就像是完成一个使命。荷叶丛丛,依然无法遮挡莲的明媚、耀眼。

圣物归位,万物重生。

那不过是种仪式。

重要的是,他终于放弃了那个不愿做回自己的“我”。他知道,从此以后,他再也不会夜夜失眠,胡思乱想,举棋不定,左右为难。

他对这个世界说,我要重新做回我自己。

这一次林静没有回头。


作文荷塘初中精选1000字五篇相关文章:

作文荷塘5篇优秀集锦大全 - 5068儿童网

以漫步荷塘小学作文800字5篇 - 5068儿童网

荷塘月色读后感优秀作文10篇 - 5068儿童网

关于雨后的优秀作文:雨后的荷塘 - 5068儿童网

雨后荷塘小学作文范文-雨后的荷塘景色 - 5068儿童网

7篇描写《荷塘月色》读后感的作文获奖范文分享 - 5068儿童网

荷塘雨景小学作文500字-雨中的小荷塘 - 5068儿童网

描写夏天荷塘景色作文300字 - 5068儿童网

描写荷塘荷花的作文600字-心中的荷塘 - 5068儿童网

关于下雨后的作文:雨后的荷塘 - 5068儿童网

    126628