作文辅导600字最新汇总
就在人们欢庆新年的时候，新型冠状病毒袭击了我们这个美丽的国家——中国，使得中国的学生不得不延迟开学。这里给大家分享一些关于作文辅导，供大家参考。
作文辅导1
世界上大多数小孩子们在上学时都上过补习班，我身边的好朋友都上过补习班。在我五年级的时候，我妈妈说：“女儿，你要抓紧学习了!妈妈过几天带你去报补习班。”我一听到这句话觉得很不安，于是我向几个朋友打听了补习班那些事!“啊!”不听不知道，听了吓一跳，他们说：“那儿的老师很凶的，一点都不温柔，还布置超级多作业，让你回家没法休息。”从那时起，我觉得补习班像一个鬼屋，处处都充满了“危险”，我眼中的补习班是恐怖的。
听了朋友的告诫，我一直求妈妈帮我退了补习班，但她并没有帮我。就这样，我在1月11日开始了“补习班之旅”。刚开始，我抱着一颗害怕，紧张，怛怯的心走进了教室。教室里很热闹，大家都很/开心，我顿时觉得气氛不对劲!过了一会儿，老师来上课了，老师看起来很和蔼也很热情，我开始放松起来，渐渐地融入课堂里，在课堂大家认真学习，有时也说说笑笑，缓解紧张的心情，我觉得补习班也不怎么可怕。后来，我越来越喜欢来补习班上课，在补习班我不仅学会了更多知识，还认识了一些新朋友，我们一起有说有笑的，老师也经常与我们一起交谈，我很开心。所以，我怀疑朋友们的话是开玩笑的，反而觉得补习班是孩子们的天地!在这里可以学习，也可以交朋友。
有些事情不要随便听别人的话，“耳听为虚，眼见为实。”比如我，听了朋友的话，认为补习班是一个恐怖的地方!现在我眼中的补习班是有趣的、美好的、充满欢声笑语的地方。
作文辅导2
“你这个笨脑袋，怎么连这种题都不会!老师今天才讲了的。听着啊，我只讲一遍，你要是还不会，信不信我把你赶出家门!”妈妈在我的学习桌前，指着作业大吼道。
我看着作业，心里直发慌，想：“真烦啊!老妈刚讲的我还没听懂。唉!今天就是个倒霉日，作业不会做，老妈还骂我!”
我想问老妈，可又不敢，但我又不会做。我在心里鼓足了勇气，刚想喊，老妈就进来了。她看见我还没做出来，眉毛一斜，眼睛一瞪，便开始启动“狂暴模式”。
我的眼睛和妈妈的眼睛对视了0。1秒，就是这么短短的时间内，我预感到大事不妙(因为妈妈的眼睛闪着怒火)，我赶紧随口报了个答案：“16”。妈妈听了我报的答案，看了看题目，稍加思索后说道：“嗯!不错，儿子，你还是听懂了嘛。”
听到/这儿，我心里的一块大石头总算落地了。
不过，妈妈又说了一句话，让我仿佛被闪电劈了一样，彻底懵了。“来，把下一题也做了，这两题类型是一样的，我等会儿再过来看你做的是不是对的。”
我突然感觉到上帝好像在操控妈妈和我作对，每次都要坑一坑我，可我又不能抵抗，只能等着被挨打。
过了一会儿，妈妈进来了。她看见我还在解题中，便开始说：“快点，马上要吃饭了，没做出来不许出来吃饭。”说完，把门一关，做饭去了。
我急了，努力回想老师讲的话，想了半天，终于想出来了个公式，我把题目信息往公式里一套，果然算出来了，我再验算，答案正确。妈妈过来看了我的答案，欣慰地笑了笑。
妈妈这种辅导方法，虽然很暴力，但让我的成绩一步步提高了许多。我还是感谢妈妈!
作文辅导3
由于疫情的突然来袭，大家都在家自我隔离，虽然我们出不了门，但是学校为了不耽误我们的学习，决定让我们在家上网课。
为了观看“名校同步课堂”，我和妈妈可没少费劲——电脑上搜、手机上找，可怎么都找不到那个节目。妈妈为了让我上课，又找来了平板，下载了一个“大象新闻”，终于找到了，真不容易啊!
第一天上课了，我满怀好奇地进入直播间开始听课，可是听一会儿卡一会儿，勉强的把第一节语文课看完了。课间休息十分钟后，数学又开始了，还是很卡，两节课就这样在走走停停中度过了，我的天哪!什么破网!好好的两节课，听了个稀巴烂!我真想把平板给摔了。
第二天上午八点半，名校同步课堂课又要开讲了，我抱着平板却又点不开了，上面只给我们一条声明，意思说是直播太卡了让我们看回放。好吧，看回放就看回放吧，只要能看就行。不过，这样的日子没持/续两天，班主任老师就想到了一个好主意：她让家里有有线电视机顶盒的王老师，通过钉钉群，以直播的形式把名校同步课堂转播过来，这下可解了我的燃眉之急，我终于也能和其他同学一样正常上课了。
名校的老师就是不一般。这些老师不仅讲课的声音好听，思路清晰，还能把枯燥的学习变得很有趣。比如，在学体积与容积的时候，老师用模型为我们讲解，让我们充分地了解了升、毫升与体积的关系。语文老师在讲《景阳冈》时，还播放了“武松打虎”的视频，通过观看视频，我们更直观的感受到了武松的机警与敏捷。音乐老师不仅教我们唱歌，还教我们做小律动，我们可以跟着音乐的节拍载歌载舞。
每天下午，我们自己的语文、数学、英语老师会另外给我们开直播课与我们互动，检测我们的学习情况，就像是一对一辅导一样，让我们把所学的知识掌握的特别牢固。
我爱上了网课!
作文辅导4
早上，我来到学校，刚放下书包便发现旁边的徐宇健拿着黑笔，用手捂着一个本子抄着什么。难道他没有写作业?
于是，我带着这个疑问，悄悄地走过去，屏住呼吸，我发现他居然在写昨天晚上的英语作业!我坐下对他轻声说道：“大哥，你昨天没写啊!早读不动笔，你怎么现在补呢?”徐宇健头也不抬，将手指向蔡秉昊的位置，我惊奇地发现有许多人都在补英语作业，像徐宇健、蔡秉昊这样的好生也参与到了这个“作业大补习”团队。
见到如此百年难得一见的场景，怎能不好好欣赏一番呢!我问：“一共有几个人在补作业呀?”徐宇健装出一副《西游记》中神仙的样子回答道：“唉!在场的总共有十三人，除你与孙妈，其余都在补，你这个‘凡人’敢不敢与我打赌，一会儿，会有小蔚小益、李佳妮、刘孟维也会参与。”
果然，没想到这回徐宇健/猜的挺准。他们来了，我把手中的英语本一挥，他们见了便二话不说低下头写了起来。
这时，“神仙”徐宇健发话了：“同志们，本人马上逃脱了，也离开‘作业大补习’了，看，写完了!”
我以为他会消停会儿了，没想他只是离开了“英语作业补习”，还有“语文作业大补习”呢。之后，他又开始抄第13课词语，还有我上面的童优杨，完成英语后，又去写数学小状元。金朕旭就不用讲了。这样一来，我前后左右都在“作业大补习”中参与不浅。本想把这事告诉老师的，但一想老师没来，并且我说完了也许徐宇健他们就写完了。这样他们一撒谎便成功了。而且有这么有趣的事为什么不写进日记里与老师分享，并告诉老师呢?这回徐宇健可惨了!哈哈哈!
咦!不出我所料，徐宇健真的写完了，现在他又从神仙装成一直在认真“念经”的胖和尚了。
作文辅导5
今天的历史课上，我突发奇想，下节课去找张老师补课，就给后桌说了我的想法，他非常赞成。
于是下了课，我拿好数学书和同行去办公室找数学老师补课，却忘记给地理老师说一声了，到了办公室，张老师看见我们非常吃惊，说你们下节不是地理吗?我们说下节地理是背诵知识点，然后张老师让我把明天的每日一练，也写了，让后桌写同行，我有不会的题，老师也给我讲了，真是麻烦张老师了，老师也还要给七班上课，真辛苦!
现在我明白了，地理老师上课也不容易，上课有同学说话，孙老师不但要管纪律，还要卖力的讲课，也是很辛苦的，每个老师都是这样，都很辛苦，为了让提高同学们的成绩，都卖力地传授知识。
下课时，谢老师对我们说：“你们上地理课干什么去了?”我说找老/师补课了，谢老师又说：“那补课为什么不给孙老师说一声，你知道这意味着什么吗?这意味着旷课呀孩子，再说了，为什么上课不好好听下课要麻烦张老师呢?”老师的一番话让我感受颇深，是啊，张老师够辛苦了，每天上课讲完题，遇到不会的老师还得卖力地再讲一次，光大声维持纪律就要用很大力气，况且还带着口罩，肚子里还有小宝宝，说话更费力，这段时间张老师本该休息，但张老师还是坚持为我们做课件，讲题，每天忙到深夜，连小宝宝都顾不得了，为我们耗尽了很大的功夫，下了课本是老师的休息时间，我们却还要找老师补课，使老师没有一下喘气的机会，现在我知错了，所以我也明白了这次我犯的错误，对不起张老师，我明知道您很辛苦，还是气您，下回我一定上课认真听下课，不再给您添麻烦了!
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