人民解放战争的胜利历史知识点2021最新
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人民解放战争的胜利历史知识点2021最新
第17课内战烽火
1946.6——1949.3内战
蒋介石给毛泽东打电报,邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题的目的：1.进一步赢得准备内战的时间2.为了欺骗人民
毛泽东1945.8到达重庆目的：1.尽一切可能争取国内和平2.戳穿蒋介石假和平的阴谋
重庆谈判结果：达成和平见国的“双十协定”.
1946.6蒋介石队中原解放区进行疯狂进攻,全面内战爆发
1947.3国民党大举进攻陕甘宁解放区,彭德怀、贺龙率领西北人民解放军进行多次战役,粉碎了敌人的进攻.
1947,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军挺进大别山,其他各战场的人民解放军也转入进攻.
第18课战略大转移
1948.9~1949.1人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役.
1948.9~11辽沈战役东北解放军意义：解放军攻克沈阳,解放东北全境.
1848.11~1949.1淮海战役中原解放军和华北解放军意义：淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础
1949平津战役东北解放军和华北解放军意义：平津战役的胜利,使华北全境基本解放.
意义：三大战役中,人民解放军工歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利.
1949.4中国人民解放军分三路渡江作战.
1949.4.23南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台了.
初中历史高频考点
1、中国半殖民地半封建社会逐渐形成的过程
(1)开始：鸦片战争与《南京条约》等的签订(2)加深：第二次鸦片战争和条约的签订
(3)大大加深：甲午中日战争与《马关条约》(4)完全沦为：八国联军侵华和《辛丑条约》
2、列强发动的侵略战争
鸦片战争(1840—1842年);第二次鸦片战争(1856—1860年);中法战争(1883—1885年);中日甲午战争(1894—1895年);八国联军侵华战争(1900—1901年);日本侵华战争(1931—1945年)
3、近代列强强迫中国政府签订的不平等条约
(1)清朝晚期：《南京条约》及其附件、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》、中俄美英法《天津条约》、中英法《北京条约》、中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》、《中俄勘分西北界约记》、中俄《改订条约》(《伊犁条约》)及以后五个勘界议定书、《中法新约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》
(2)北洋政府时期：《二十一条》(1915年)、《俄蒙协议》(1912年)、《中俄声明》(1912年)
(3)南京国民政府时期：《中美友好通商航海条约》(1946年)。
初中历史备考注意事项
一要会看书。中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
二要善于归纳。归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。
这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三要理清线索，要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简为度;3.文字通顺，条理清晰，结构要合乎逻辑。
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