一年级下册语文的同步练习
学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些一年级下册语文的同步练习，希望对大家有所帮助。
小学一年级语文下册春晓同步练习
一.看拼音写汉字
zhī liǎo ɡǔ shī ɡǔ rén niǎo shēng chánɡ chù
()()()()()
wú shēnɡ duō shǎo hǎo chù wú zhī zhī shí
()()()()()
二、默写古诗。
1、《春晓》：春眠()觉晓，()()闻啼鸟。夜来()()声，()落知()()。
2、《村居》：()()莺飞()()天，拂堤杨柳醉()烟。()童散学归()()。()趁()()放纸鸢。
三、根据学到得知识填空。
《春晓》和《村居》都是描写()季节的古诗。
四、根据《春晓》和《村居》选择正确的答案。
1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是()
A、早晨B、晚上C、中午
2、“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是()
A、鼻子闻到B、耳朵听到C、眼睛看到
3、“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()
A、蝴蝶B、燕子C、风筝
4、“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思是()
A、鸟的叫声B、捉住了小鸟C、提着小鸟
人教版小学一年级语文下册同步练习题
一、看拼音，写词语。
má yǐ shēnɡ jí ɡǎn lái qǐ lì mínɡ liànɡ zhuān jiā yǐ hòu
huánɡ huā ɡuān bì lì zhènɡ zhǔ yi zǒnɡ shì lì dìnɡ
duì zhǎnɡ tónɡ xué fánɡ qián kōnɡ qì xiě shī tónɡ huà
二、认真读下面的词语，画出正确的音节。
闷(mènmen)热 潮(cháocáo)湿 难(nànnán)过 感(ɡǎnɡǎnɡ)激
露(lùlòu)珠 摇(yáolán)篮 逃(táotiào)跑 翅膀(chìcì)
三、认真读词语，画出正确的汉字。
(每美)丽 (以已)后 (今令)天 远(进近) (放仿)拂
(对队)长 (摇谣)远 (赶干)净 好(象像)( 晴睛)天
四、排序成句，并加上标点，再读一读(写序号)。
1、①找②小壁虎③爬回④妈妈⑤家里
2、①往家②加快③小白兔④步子⑤跑
3、①在②点起了③萤火虫④前面⑤小灯笼⑥亮晶晶的
4、①捧起②很美很美③一朵朵④小鱼儿⑤水花⑥的
五、把下面句子写完整，并加上标点。
1、圆圆的荷叶
2、我和妈妈
3、小壁虎4、苹果是
六、阅读短文，回答问题。
鸭妈妈
鸭妈妈紧闭着嘴巴，急急地走在大路上。一只青蛙看见了，以为鸭妈妈不高兴，就给她讲了一个笑话。但是，鸭妈妈没有张嘴大笑。
鸭妈妈紧闭着嘴巴，急急地穿过青草地。一只小兔看见了，以为鸭妈妈不开心，就给她表演了一个大倒立。可是，鸭妈妈只是点了点头。
鸭妈妈来到一群小鸭前，她张开了嘴巴，里面全是小鱼儿，这是小鸭的午餐。
鸭妈妈拍拍翅膀，她张开嘴巴笑起来啦。
1、短文共有()个自然段。第二自然段有()句话。短文中先后讲到了()种小动物，他们分别是。
2、读懂短文填空：
(1)鸭妈妈走在路上，分别遇到了()和()。
(2)青蛙给鸭妈妈()，小兔给鸭妈妈()，但是鸭妈妈都没有张开嘴巴大笑，因为()。
3、选择正确答案，在()内打“√”。
“鸭妈妈拍拍翅膀，她张开嘴巴笑起来啦”，是因为：
(1)青蛙给她讲了一个笑话。()
(2)小兔给她表演了一个大倒立。()
(3)小鸭子吃到了小鱼儿。()
八、我会写童话故事。
提示：请用上以下词语，编一个好听的童话故事。题目自定。
词语：跳跳兔 青蛙 池塘 野花 母亲节
北师大版语文下册一年级同步练习
练习一
看拼音写词语。
rǔ zhī wǎn jiù dànɡ dí chén āi
( ) ( ) ( ) ( )
qì ɡài ɡuàn ɡài chūn cháo qínɡ huái
( ) ( ) ( ) ( )
二、将下列词语搭配好，用直线连起来
健美的 清流
严格的 态度纯洁的 臂膀
严厉的 要求无穷的 国土
严肃的 形势花的 源泉
严峻的 目光
三、修改病句。
1.为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。
2.晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。
3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。
4.上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年。”
四、根据课文内容填空。
1.你从走来( )，春潮是( );你向( )奔去，惊涛是( )。你用( )，哺育( );你用( )挽起( )。我们( )，你是( );我们( )，你有母亲的( )。
2.文中的“你”指( )，文章采用第( )人称来写的。全诗赞颂了( )，表达了( )。
五、阅读短文，完成练习。我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台表演。春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
1.“领”字在字典中的解释有( )A、了解 B、引，带 C、颈，脖子 D、衣服围绕脖子的部分联系语段的内容，选择正确的解释，把标号填在括号里。领着( ) 领会( ) 衣领( )
2.这段话的主要意思是( )A、我们是祖国的花朵 B、老师是辛勤的园丁 C、老师精心培育我们3.这段话是从哪几个方面说清主要意思的?
4.找出文中比喻句并写下来。
5.请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。