三块钱国币高二下册语文教案

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三块钱国币是喜剧作家丁西林创作于抗战时期的是一部独幕剧。作品取材于生活小事,但以小见大,围绕花瓶事件反映出当时社会恃强凌弱、无法无理等现象。以下是小编整理的三块钱国币高二下册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!

《三块钱国币》教案

教学目标:

1.欣赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言特点。

2..通过剧本的台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。

教学时数:1

教学过程:

一、导入新课

二、解题

1.丁西林简介

2.背景介绍

本剧是一部独幕喜剧,写于1939年,当时正是抗日战争艰苦的时期。

3.独幕剧介绍

19世纪后期开始流行,主要特点是短小精悍。

三、整体感知

1.分角色朗读课文,归纳故事情节。

明确:

开端:吴太太索赔

发展:杨长雄争辩

高潮:杨长雄掷瓶

结局:杨长雄赔钱

2.本剧的戏剧冲突是什么?作者如何安排戏剧冲突的?

明确:

戏剧冲突:①主仆矛盾;②大学生和女主人矛盾

巧妙安排:主仆矛盾本是主要矛盾,但作者巧妙处理情节,让次要矛盾大学生和女主人矛盾上升为主要矛盾,主仆矛盾通过吴杨矛盾体现出来。这样可以更好地展开情节,突出主题。

四、人物形象分析

(一)析吴太太

1.吴太太抗战前养尊处优,去牯岭避暑;抗战后逃往西南后方避难,牢骚满腹。课文舞台说明是怎样介绍吴太太的?

明确:“擅长口角,说得出,做得出”――泼辣

2.李嫂无意打碎了吴太太的一只花瓶,怎样对待她?

明确:索赔→搜身→典当:自私吝啬刻薄欺人成性

3.吴太太是怎样和杨长雄展开三次交锋的?表现了她的什么特点?结合文中有关的吴太太的语言和舞台说明来分析。

明确:索赔、典押的理由∕谩骂(三逼杨长雄)→伶牙俐齿、胡搅蛮缠

4.小结吴太太形象

作者用近乎白描的活画出了一位自私、尖酸、肆意施疟的阔太太形象,她是作者讽刺的对象。

(二)析杨长雄

1.女仆李嫂不慎打碎了主人吴太太的一只花瓶,吴太太强迫她按原价赔偿三块钱国币。住在同院的大学生杨长雄极为愤慨,与吴太太发生口角。舞台说明怎样介绍他的?

明确:“能言善辩,见义勇为,有年轻人爱管闲事之美德”。

2.课文是怎样具体刻画这个可爱的年轻人形象的?结合文中有关杨长雄的台词和舞台说明分析。

明确:

见义勇为:为李嫂→仗义执言、打抱不平

能言善辩:与吴太太→三次交锋

◆难点点击

能言善辩具体表现在什么地方?

明确:

⑴偷换论题

吴:“照道理…赔我…”。即她认为李嫂应该赔钱。杨 “被迫抗战”: “现在不幸得很…她赔不起。三块钱…”这里他将“该不该赔钱”的论题偷偷地改成“赔得起还是赔不起”,把 “可以不可以要求李嫂赔偿”的论题悄悄地换成了吴 “可以在乎不在乎”。这是因为损坏别人的东西要赔偿是生活常理,杨只好用李嫂的穷对吴动之以情。

⑵偷换概念

在争辩中,杨长雄多次偷换概念,使吴逐渐陷入了被动。

例如P117吴说的“别人”指的是“自己或某人以外的人”,杨说的 “别人”相对的是“自己人”,其意思是说,李嫂是吴的佣人,是与吴关系密切的人,是吴自己方面的人。

吴的“叫”是“容许或听任”的意思,而杨却将其意思换成“使、命令”了。这种隐蔽的逻辑错误,在能言善辩的大学生杨的长篇大论的掩护下,吴这样的小市民自然难以察觉了。

⑶捏造论据

杨步步进逼:“…现在到哪里去了?…”从这句台词来看,他想用论据证明花瓶有打破的可能,花瓶被打破是很正常的事。而实际上,“花瓶被打破是否很正常”与“被打破后该不该赔”并不构成必然的因果关系。

⑷强词夺理

杨说:“动花瓶的人,…花瓶的义务。”这话怎么那么不顺耳呢?原来,杨说的原因是正确的,而结论的后半句却是错误的。“有打破花瓶的机会”,说的是娘姨在做事时有可能会打破花瓶,怎么就变成了“有打破花瓶的权利”呢?“谁可能把花瓶打破”与“谁可以把花瓶打破”明明是两回事嘛!这里杨就是在强词夺理,吴听出了话不对劲,却不知道问题出在哪儿,只好大声嚷道:“胡说八道!”

●这些诡辩并不是剧作者创作时所犯的逻辑错误,而恰恰是作者的匠心所在。杨长雄的诡辩体现了他的仗义执言和机灵聪慧,讽刺了吴太太的庸俗与自私。杨长雄的见义勇为、富有正义感,又容易冲动、不讲策略的性格显得格外鲜明、可爱。吴太太被诡辩戏弄、嘲讽则大快人心。

3.小结杨长雄形象

作者从两方面来刻画这个人物形象,更让我们看清了他是一个正直正义的青年,他是作者着意歌颂的对象。

五、探究阅读

1.剧中杨长雄和成众的棋局未完,剧终成众却说“和棋”,为什么?

明确:这句话表面上是说那盘棋局,实际上是十分风趣又一针见血地比喻这场两败俱伤的争吵。

2.成众始终都未参与冲突,也不能左右冲突的发展趋势,可以把这个人物去掉吗?

明确:成众这个人物不是可有可无的。一是映衬杨长雄,二是使得全剧有张有弛。

六、语言特色分析

比较本课与《茶馆》的语言特色

明确:《三块钱国币》的幽默是诙谐的,给人轻松和机智的感觉。

《茶馆》中的幽默是含泪的幽默,蕴含着严肃和悲哀。

《三块钱国币》同步练习

1.填空题

(1)_________剧是19世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。由于它的演出要受到较为严格的___________、__________等条件的限制,所以,它的剧情比较___________,人物也比较_________。

(2)丁西林,原名_________,字___________,江苏太兴人。是中国现代文学史上著名的___________剧作家,作品以___________幕剧为主,代表作品有____________和《三块钱国币》等。

2.简答题(1)剧本将杨长雄与吴太太的冲突作为矛盾的焦点,着力描写他们之间的三次交锋。这三次交锋的焦点各是什么?请各用一句话加以概括。

第一次交锋:____________。

第二次交锋:____________。

第三次交锋:_____________。

(2)课文人物形象鲜明,语言极富个性。简要概括下列人物语言体现了人物怎样的性格特征。

①杨长雄 你这就错了,该有花瓶的人,不会把花瓶打破,因为他没有打破的机会。动花瓶的人,擦花瓶的人,才会把它打破。擦花瓶是娘姨的职务,娘姨是代替主人做事。所以娘姨有打破花瓶的机会,有打破花瓶的权利,而没有赔偿花瓶的义务。好了,还要说什么?

_________________________________________________________

②成众 (似乎经过了一番考虑)和一个女人打架?不大妙。可是我赞成给她一个教训。

_____________________________________________________

③吴太太 好了。我已经看过她的包袱和她身上,她只有三毛钱。现在请你等一等。(向杨看了一眼,走进正房。一会,提了一个小包袱走出,向警士)这是她的铺盖。这条巷子的对面,就是一家当铺。我请你带着她把这个铺盖拿到那家当铺去押三块钱交给我。

_______________________________________________

3.作文:试把本剧的内容改写成二十分钟的课本剧。1000字以上。

答案与提示

1.(1)独幕 时间 空间 单纯 集中

(2)丁燮林 巽甫 喜 独《一只马蜂》、(或《压迫》)

2.(1)李嫂该不该赔花瓶 该不该典押李嫂的铺盖 由杨长雄骂吴太太是“无耻的泼妇”引起的“三逼”、“二忍”(提示:成众与杨长雄下棋是结构层次的“标志”)。

(2)①仗义执言,好打抱不平 ②沉着、稳重、幽默 ③自私、吝啬、胡搅蛮缠(提示:人物语言要符合人物性格)。

3.略

《三块钱国币》基础训练

一、选择题

1.选出下列加粗字注音正确的一组是

[    ]

A.袒护(tǎn)  短小精悍(hàn)  排难解纷(nàn)

B.勉强(qiáng)  初出茅庐(lú )  一气呵成(hē)

C.诙谐(xié)  流离颠沛(pèi )  擅长口角(jué)

D.当铺(dāng)  纸上谈兵(tán)  见义勇为(wéi)

2.下列词语没有错别字的一项是

[    ]

A.能言善变  瓷窑  输赢

B.忍无可忍  侍候  赔偿

C.短小精悍  避暑  谨慎

D.理曲词穷  欺侮  藐视

3.体会课文的语言特色,选出对下面这句台词分析正确的一项

杨长雄  李嫂没有债,我也没有钱。你是阔人,三十块钱不在乎,我是一个穷光蛋,我的三块钱用处多得很。(用刚听到的口吻)这个年头,自来水笔,卖到六十块钱一支,钢笔头两块钱一打,九毛钱一瓶墨水,一毛钱一只信封。从来没有听说过!

[    ]

A.用平和的语气、商量的口吻表明李嫂和“我”的困境,请求吴太太的原谅,以求息事宁人。

B.为求得吴太太的谅解,极力模仿吴太太的语调来迎合吴太太。

C.先通过对比发泄不满,对比中见幽默,接着又模仿吴太太上场时说话的语调,看似抱怨,实是对吴太太的嘲讽,充满机智和诙谐。

D.极力模仿吴太太的语调,指责吴太太的尖酸、刻薄和得理不饶人。

二、填空题

4.独幕剧是________世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。是________的小型戏剧。其特点是情节________,人物________,它常常选取一个________,塑造几个________。

5.《三块钱国币》是独幕________剧,是中国现代文学史上著名喜剧作家________的作品,代表作品有________、________和《三块钱国币》等。

三、阅读题

杨  (向成)你说丢人罢?……这样的一个无耻的泼妇!

吴  (走进,不幸听到了对她的批评,向杨)什么?你讲什么?你骂人是不是?(向成)成先生,你听见的,他破口骂人……

成  对不起,我在下棋,没有留心到我四周的环境。

吴  (再转向杨, )你以为我没听见是不是?无耻,我请问你什么叫无耻?(得不到答复)无耻,是的,旁人的事,不用他管,他来多事,才是无耻。一个在背后骂人的人,才是无耻。……

吴  ( )……一个大学生,以为了不得,自己说话不通,还想来教训旁人,自己以为是受过高等教育,开口骂人!泼妇,请问什么叫做泼妇?哪一个是泼妇?讲啊!

话,怎么现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。你骂了人你不敢承认。这才是无耻。是的,无耻!下流!混蛋!

去,抢在手中,走到吴的面前,双手将花瓶拼命地往地上一掷,花瓶粉碎。]

吴  (血管暴涨,双手撑腰)你这怎么说!

杨  (理屈词穷,闭紧了嘴唇,握紧了拳头,没得说。忽然灵犀一

国币!

[吴事出意外,一时想不出适合环境的言词。抢了纸币,握在手内,捏成纸团,鼓着眼,看着对方。]

成  (危险暴风波渡过,得到了这一场恶斗的结论)和棋。(收拾棋子)

6.从艺术形式、反映的时代和矛盾冲突性质来看,所选语段属于

[    ]

A.话剧  现代剧  悲剧

B.话剧  历史剧  悲剧

C.话剧  现代剧  喜剧

D.话剧  历史剧  喜剧

7.选段中有七处舞台说明加了横线,并标明了序号。选出对这些舞台说明分析不当的一项

[    ]

A.①、③、⑤处舞台说明中,吴太太一逼、再逼、三逼总是主动进攻,充分表明她尖酸刻薄、胡搅蛮缠和得理不饶人的个性。

B.②、④、⑥处舞台说明中,杨长雄一忍、再忍、“被迫抗战”,最后忍无可忍,将另一只花瓶打碎,表明他好打抱不平。

C.⑦通过人物动作、表情和心理,表明杨长雄无理取闹、理屈词穷、最后只得赔钱认错。

D.①~⑥处舞台说明直接展示了人物的性格,推动了剧情的发展。

8.选段中三个人物的语言各有特色,选择符合各自特点的项填入相应的括号内

①杨长雄

[    ]

A.唠叨  狡辩  出言不逊

B.敷衍  随和

C.调侃  讥讽

D.敢想敢说  锋芒毕露

E.低缓  短促  风趣

②吴太太

[    ]

A.唠叨  狡辩  出言不逊

B.敷衍  随和

C.调侃  讥讽

D.敢想敢说  锋芒毕露

E.低缓  短促  风趣

③成众

[    ]

A.唠叨  狡辩  出言不逊

B.敷衍  随和

C.调侃  讥讽

D.敢想敢说  锋芒毕露

E.低缓  短促  风趣

9.三个人物不同的语言,显示了各自不同的性格。选出分析正确的填入括号

①杨长雄

[    ]

A.自私  狡猾  霸道

B.自私吝啬  胡搅蛮缠

C.胆小老练

D.幽默  沉着稳重

E.仗义执言  好打抱不平

②吴太太

[    ]

A.自私  狡猾  霸道

B.自私吝啬  胡搅蛮缠

C.胆小老练

D.幽默  沉着稳重

E.仗义执言  好打抱不平

③成众

[    ]

A.自私  狡猾  霸道

B.自私吝啬  胡搅蛮缠

C.胆小老练

D.幽默  沉着稳重

E.仗义执言  好打抱不平

10.剧中人物的性格是通过什么手法刻画出来的?试举例说明。

参考答案

一、1.B  2.B  3.C

二、4.十九  独幕  比较单纯  比较集中  典型人物  形象

5.讽刺喜剧  丁燮林《一只马蜂》《压迫》

6.C  7.C  8.①D  ②A  ③E

9.①E  ②B  ③D  10.语言  动作  心理


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