英雄潇洒走苍穹人教版高一上册语文教案

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《英雄潇洒走苍穹》分人物通讯和事件通讯。人物通讯以典型事例反映人物的精神品质,事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。以下是小编整理的英雄潇洒走苍穹人教版高一上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!

《英雄潇洒走苍穹》教案

[教学目标]

一、了解通讯特别是人物通讯的相关知识,掌握人物通讯的写法。

二、筛选并整合文中的信息,归纳概括内容要点。

[教学重点]

筛选并整合文中的信息,归纳概括内容要点。

[教学课时]一课时。

[教学步骤]

一、导入:

1992年,中国正式启动载人航天计划,2003年10月15日,杨利伟搭乘中国自行研制的“神舟”五号飞船成功发射,使中国成为第三个踏入太空的国家,整个世界为之惊呼。神州五号是目前世界上可利用空间最大的载人飞船,航天员杨利伟在飞船内绕地球飞行了14圈,进行了约60万公里的太空旅行。

现在,我们一起学习《中国青年报》记者冯春梅、刘程采写的通讯《英雄潇洒走苍穹》。

二、整体感知:

(一)、初读课文,疏通字词。

苍穹(cāng qióng)绥中(suí)磐石(pán)歼击(jiā n jī)目眩(xuàn)

(二)、细读课文,思考并分析:

1、认真阅读通讯每一个小标题下文字,思考这部分的主要意思是什么。

明确:

第一个小标题“一连串的满分记录”下的主要内容:作者用简洁的文字叙述了杨利伟从“十八岁”入招“飞行员”,到被“选定”“执行飞行任务”的二十年间的历程。杨利伟经过自己刻苦的努力,终于成为“首飞航天员梯队”中综合成绩最优秀的一个。

第二个小标题“突然,他产生了错觉,身体仿佛倒了过来”下的主要内容:在太空中,杨利伟遇到种种困难,凭借平时良好的训练、自己顽强的意志力,他终于“战胜了艰险,也战胜了自己”。

第三个小标题“师长,让你说中了,现在我就像学生一样坐在教室里”下的主要内容:杨利伟努力完成关于业务、技术理论与实践的准备,训练思想和顽强的意志力,为飞天做好了充足的准备。

2、文章为了突出人物形象,讲述了杨利伟的一些事迹,请用简洁的语言概括每件事。

明确:

①克服“空间运动病”

②地面训练

③水上训练

④控制体重

⑤与黒障作战

3、杨利伟在太空遇到了什么危险?他又是怎样克服的?

明确:

遇到的危险:

(1)由于失重而有可能出现的“空间运动病”。

(2)飞船返回穿越“黑障”而出现的“超重”,很容易造成呼吸困难与停止,意志丧失。

如何克服的:

面对“失重”,杨利伟“调动”“意志力”,对“环境束缚”加以“抵抗”,“强迫”自己“设想”是坐在“模拟器”上;面对“黑障”而产生的“超重”现象,杨利伟努力“调整呼吸和力量”,予以对抗。

总之,尽管上述的一切做起来“很难受,很要劲,很耗体力”,但英雄杨利伟还是战胜了困难。

4、从这些事迹上,我们可以感受到杨利伟身上具有怎样的品质?

明确:

主要表现了杨利伟作为一名航天英雄,有崇高的理想境界,有无坚不摧的毅力,也正是因为这种境界、这种毅力,他才能在飞天的险境中,顽强拼搏、刻苦训练,顺利完成神圣的使命。

5、本篇通讯的题目为“英雄潇洒走苍穹”,说说“航天英雄”杨利伟在地面上做了哪些准备,才做到“潇洒走苍穹”的。

提示:

两大方面准备。一是关于思想和意志力的训练准备是如何进行的;一是关于业务、技术理论与实践的训练准备是怎样完成的。文章的三个小标题下都有相关内容,学生只要能总结出两个方面即可。

三、学习通讯的写作:

通讯分人物通讯和事件通讯。人物通讯以典型事例反映人物的精神品质,事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。学写通讯,要注意事实具体、真实,选材要集中表现主题,可以有适当的抒情议论,能集中表现主题的细节也应采用。

学习写通讯,首先要注意积累素材。为了保证事例的真实要注意实地采访,采访的对象除了当事人,还应包括与事件相关的领导、群众。其次,根据材料思考可以表现什么样的主题,然后围绕主题选材组材,按写通讯的要求整理成篇。

例如《英雄潇洒走苍穹》一文是人物通讯,侧重点在写人。集中叙写了飞天英雄杨利伟的事迹。在材料上取舍得当,所选材料紧扣主题,紧紧围绕“英雄”二字。

学习本文,我们应该注意写通讯必须做到:

①、必须深入生活,搜集、占有大量的材料,精心挑选出能说明主题、突出主题、具有典型性的材料。

②、要善于组织加工材料,注意谋篇布局。

四、教师总结

杨利伟本人曾经说:在飞天的征程上,不仅充满了艰辛,风险也时刻存在,许多勇士还为此付出了生命,但征服太空,是航天员的神圣使命,作为一名军人,就是要时刻准备奉献和牺牲。

他不仅达到了崇高的思想境界,有无坚不摧的毅力,更有脚踏实地干起来的勇气。他不愧是我国的“航天英雄”!正可谓“梅花香自苦寒来”,我们应当向往英雄的境界,学习英雄精神的动力,努力学习,准备迎接各自理想的像“飞天”一样的事业的未来。

《英雄潇洒走苍穹》同步练习

1.给下列加点的字注音。

苍穹(  ) 歼击(  ) 强迫(  )

发蒙(  ) 绥中(  ) 磐石(  )

着落(  ) 矫健(  ) 负荷(  )

默契(  ) 呛水(  )

答案:qióng jiān qiǎng mēng suí pán zhuó jiǎo hè qì qiāng

2.辨别字形并组词。

答案:编辑/通缉/舟楫 摄取/震慑/蹑手蹑脚 呕吐/讴歌/怄气

3.在括号内填上恰当的成语。

(1)指名次列在前面。(    )

(2)事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的地步。(    )

(3)没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。(    )

答案:(1)名列前茅 (2)不堪设想 (3)莫名其妙

4.辨析下列近义词,选择最恰当的填空。

(1)反映 反应

①旋转中,不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作,而且还要随时回答提问,判读信号,保持敏捷的判断(   )能力。

②这部小说(   )了现实的生活和斗争。

(2)必须 必需

①学习(   )刻苦钻研。

②煤铁等是发展工业所(   )的原料。

答案:(1)①反应 ②反映 (2)①必须 ②必需

《英雄潇洒走苍穹》练习题

一、英雄潇洒走苍穹(节选)

演练•评估

一、下列词语中加点字的注音全对的一项是( )D

A、负荷(hè) 烧灼(zhuó) 歼击(qiān) 匣子(xiá)

B、脊背(jí) 着陆(zhuó) 吞咽(yàn) 编辑(jí)

C、目眩(xiàn) 旷野(kuàng) 发蒙(mēng) 煎熬(áo)

D、呛水(qiāng) 医监(jiān) 默契(qì) 轨迹(guǐ)

二、选出没有错别字的项( )C

A、潇洒 苍穹 悬念 名列前矛

B、叮嘱 充沛 招惹 坚如盘石

C、头晕 椭圆 偶像 烂熟于胸

D、锻练 敏捷 矫健 实属罕见

三、下列语句中,没有语病的一句是( )D

A、由于这出人意料的军礼,使得地面测控大厅里爆发出一阵雷鸣般的掌声。

B、杨利伟做事认真,待人诚恳,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。

C、这些程序尽管早已烂熟于胸,但他仍然看得很专注。

D、辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质,通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。

四、下列各句中加横线的成语,使用恰当的一项是( )B

A、随着春节晚会帷幕的拉开,那美轮美奂的歌舞,品味脱俗的相声小品,使晚会高潮迭起。

B、自古以来,中国的文学和音乐的关系就是水乳交融、密不可分的。

C、其实这是一个无可厚非的决定,因为在确定三人梯队时,杨利伟的综合成绩就排在首位。

D、虽然生活条件很艰苦,但是他不以为然,一心扑在工作上。

五、请用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过20个字)

教育部部长周济日前表示,教育公平是一个非常重要的问题,教育部门要把怎样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调,作为一个非常重要的任务来抓。


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