六年级语文上册寒假作业训练整理
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寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成(语文、数学、英语)。下面是小编为大家整理的关于六年级语文上册寒假作业训练整理，希望对您有所帮助!
六年级语文寒假作业上册
一、基层知识
1、读音节，找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)
阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘
( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品
( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节
解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ )
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( ① )
剩下一个义项可以组词为(漫山遍野 )
解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比 和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重
( 寝 )不( 安 )席 张( 冠 )李( 戴 )
解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1)
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)
解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。(每空1)
(1) 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
(2) 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
(3) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。(此空答案不唯一，只要意思对即可)
(4) 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。
(5) 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。
3、按要求写句子。(每句2)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
老人叫住了我说，是他打扰了我吗?
解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。
六年级寒假语文作业题目
一、 选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)
秉性(bǐn bǐnɡ) 规律(lù lǜ) 斩断(zhǎn zǎn) 剖开(pōu pāo)
磬口(pán qìnɡ) 孪生(nuán luán) 朔方(shuò shù) 芦苇(wéi wěi)
二、请按照查字典的要求填空。(3分)
“碑”字用音序查字法查，应查音序( )中的音节( )，用部首查字法查，应先查( )部首，再查第( )画，“碑”字的第十一笔笔画是( )，“碑”字可组词( )。
三、用“___”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。(4分)
栩栩如声( ) 如火如茶( ) 精心布署( ) 虎视耽耽( )
四、请按要求或提示填写词语。(12分)
1.先把词语补充完整，再根据提示写词语。(6分)
①( )笑大方 ②( )犊情深 ③( )若木鸡 ④龙蟠虎( )
词②的近义词是( );依照词③再写一个表示比喻的成语( )。
2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。(2分)
乐广( ) 王羲之( )
3.根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。(4分)
坚强 顽强 勉强 刚强
①母亲性格很( )，从不轻易向人低头。
②在激烈的比赛中，他( )拼搏，终于夺得了冠军。
③遇到困难，意志( )的人会迎难而上。
④他不去就算了，不要再( )了。
五、打开你的积累宝库，按要求或提示填空。(10分)
1.春天的江南令人神往，江南的春天引得无数诗人为它歌唱。唐代诗人杜牧的千古名诗《江南春》中，既描绘了明媚的江南春光：“千里莺啼绿映红， ”，又再现了江南烟雨濛濛的楼台景色：“南朝四百八十寺， ”。
2.南宋诗人陆游的教子诗《冬夜读书示子聿》中，指出实践经验的重要性的诗句是 “ ，绝知此事要躬行。”
3.卢梅坡《雪梅》中“梅须逊雪三分白， ”一句，告诫我们人各有所长，也各有所短，取人之长，补己之短，才是正理。
4.“ ，匹夫有责”中，“匹夫” 的意思是 。
5.写一句有关三国的歇后语。
6.写一副趣味对联。
7.补充名言警句。
莫等闲， 。
见微以知萌， 。
六、请根据要求完成句子考查。(14分)
1.缩句。(2分)
1996年11月18日，在父亲去世两年后，中国北京二中学生雷利给联合国秘书长加利先生写了一封信。
2.将下面的句子改写为反问句，不改变句子的意思。(2分)
我们不得不佩服傻二哥聪明伶俐。
3.先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。(3=1+2)
( )全世界一切爱好和平的人们团结在一起，维护和平，反对战争，( )能让“和平鸽”永远在世界各地的蓝天上自由翱翔。
( )……( )……
4.先指出下面的句子所运用的修辞手法，再模仿这种修辞手法写一句话。(3=1+2)
他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。 修辞手法：( )
5.下面句子所运用的说明方法是( )( )。(2分)
在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩，以吃小牛肉为食，一年之中他需要吃45头小牛。
6.比较下面两句话的不同，说说你的体会。(2分)
①“爷爷!爷爷!”强强惊奇地，情不自禁地大喊起来。
②“爷爷!爷爷!”强强大喊起来。
七、回忆所学过的课文，用简洁的话说说你对下列人物认识。(4分)
鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):
哈尔威船长(《“诺曼底”号遇难记》)：
八、阅读下面的短文，然后按要求答题。(19分)
千金一诺
真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下邻居大伯和伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。
晚上，大伯来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了大伯，他遏住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车。西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城里大大小小的商店商场()，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放在满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
1.写出下面词语的近义词。(4分)
仓促—( ) 执意—( ) 奢望—( ) 惊诧—( )
2.给下面这段文字加上标点符号。(2分)
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
3.写出短文的主要内容。(注意记叙文的六要素,组织语言要有概括性)(3分)
4.文中划线的句子是从哪些方面来描写爸爸的?(3分)
5.结合加点词谈谈读完句子有什么体会。(4分)
姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
他跑遍城里大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。
6.写一个与“千金一诺”意思相近的成语或者名言警句：
(1分)
7.当父亲抚摸着“我”的头时，为什么“我”感觉到“一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处”?(2分)
九、习作。(30分)
同学们，六年的小学生活即将结束，我们班上一定有许多人和事给你留下深刻印象，请以《咱班的 》为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：1.题目中可以填“开心果”、“捣蛋鬼”、“大好人”等，也可以填“新鲜事”、“趣事”、“怪事”等，请根据补充后的题目写一个人或一件事。2.注意先想清楚，然后再写。3.书写规范，卷面整洁。
六年级语文寒假作业
一、1、请阅读第十课《十六年前的回忆》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请了解本文作者，知道这篇文章是一篇回忆录。
3、请找出文中能够体现出李大钊精神的句子。从课本上划出来。
4、请找出文中前后对应的句子，并摘抄到日记本的反面。
5、请阅读第十一课《灯光》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
6、请判断这篇文章的写作顺序：__________
7、请掌握住这篇文章的作者。
8、请体会作者所要表达的情感。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
二、你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读十二课《为人民服务》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请背过《为人民服务》的前三段，并掌握本文的作者。
3、请阅读十三课《一夜的工作》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
4、请记住十三课的作者，并概括这篇文章是从哪两个方面描写周总理的，请写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
三、你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请背过《为人民服务》的四、五段。
2、请把第三单元词语盘点在作业本上抄写两遍，并掌握住。
3、请把第三单元日积月累背过。
4、请将65页阅读书屋第二段抄写在日记本反面，并写一篇日记。
5、最后，请再坚持一下，阅读66页第四组的阅读导读，知道第四单元的主题，了解外国名著。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
四、今天给自己放个小假，作业少一点：把144页古诗词背诵的前四首在作业本上抄两遍，并背过吧。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
五、今天，你来学习外国名著吧，有童话故事，有小说，在外国文学的熏陶上度过今天吧。你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十四课《卖火柴的小女孩》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、记住作者，回忆一下你知道的他的作品。
3、数一下小女孩总共划了几次火柴，每次看到了什么?说明小女孩非常地_________。请用表格的形式写在作业本上。
4、思考:是什么原因导致小女孩悲惨的命运?
5、该做《寒假作业》了，请做完第一部分的《智慧乐园》。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
六、写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十五课《凡卡》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、记住作者，体会凡卡在鞋匠家受到的待遇。
3、请阅读第十六课《鲁滨孙漂流记》，记住作者，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
4、请在田字格上认真抄写148页第五、六首古诗，并背过。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
七、你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十七课《汤姆索娅历险记》，记住作者，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请把第四单元词语盘点的字词在田字格上工整地写两遍。
3、请把第四单元日积月累在作业本上写两遍，并背过。
4、请把寒假作业第二部分的《智慧乐园》做完。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
八、今天是元宵节，休息一天吧。写一篇日记吧。平安喜乐。
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