喜看稻菽千重浪粤教版高三上册语文教案
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《喜看稻菽千重浪》是钱松喦1964年创作的中国画。 2019年7月31日至2019年8月11日，该作品在中国美术馆、江苏省文化和旅游厅主办的“钱松喦诞辰120周年纪念展”中展出。以下是小编整理的喜看稻菽千重浪粤教版高三上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!
《喜看稻菽千重浪》教案
教学目标：
1.了解人物通讯的写法;了解袁隆平的事迹;掌握文中的重要词语。
2.熟读课文，概括人物事迹，学习人物通讯的写作技巧。
3.学习袁隆平的尊重科学、敢向权威挑战、实事求是的精神。
教学重点：
学习人物通讯的写法，学习袁隆平的创新精神。
教具：多媒体。
一、导入。(人物格言)
确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。
——袁隆平
a) 人生经历：(曾说过的话、科研成果、照片展示)
我6岁时在武汉参观了一个园艺场，满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切简直太美丽了!我当时就想，将来我一定要去学农。
我从没有想过豪华的生活，对物质上的享受也看得很淡，因为我没有时间和精力去想这些东西。
“ 我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，
我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”
我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样，21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。
请在以上四句话中任选一句，展开说说你的感受或评论
1960 发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。
1973 在世界上首次育成强优势杂交水稻。
1974 培育成功籼型杂交水稻。
1979 杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。
同年获全国劳动模范称号。
1981 获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。
1985 获联合国世界知识产权组织“杰出发明家” 金质奖章。
1987 获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。
1988 获英国朗克基金会“朗克基金奖”。
1989 被国务院授予全国先进工作者称号。
1991 受聘联合国粮农组织国际首席顾问。
1993 获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。
1995 被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织颁
发的“粮食安全保障荣誉奖章”。
1996 获首届“日经亚洲技术开发大奖”。
1997 在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。
1998 获“日本越光国际水稻奖”。
1999 经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北
京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一
颗小行星为被命名为“袁隆平星”。
2000“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是
中国证券市场首次以科学家名字命名上市公
司和股票。
2001 2000年度中国国家最高科学技术奖
2004 “感动中国”十大人物之一
二、基础识记
1、读准下列词语的读音
稻菽 一蔸 分蘖 籼粳 屏气
2、词义辨析
①、他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高
的、 矮的、早熟的、迟熟的……一一做了 记录。
(详细;详尽)
②只要探索出其中的规律，就一定能培育出人工杂交稻，了就一定能把这种优势应用到生产上， 大幅度提高水稻的产量。 (从而;进而;因而)
b) 整体把握
研读课文，回答：
1、标题引用了谁的诗句,表达了作者的什么感情?
2、课文写了哪几件事，分别体现了作为一名科学家
的袁隆平哪些方面的品质?
确定：
1、 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
——毛泽东《七律·到韶山》
引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。
2、① 2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在
稻田里工作。 (热爱并献身于农科研事业)
②1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代
(勇于实践，敢于探索)
③1964年找到了水稻雄性不育植株。
(解放思想，破除迷信，敢于创新)
④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
⑤1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。
(坚持真理，实事求是)
⑥1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略
思想。
c) 深入探究
1、这篇通讯在结构上有哪些特点?
使用小标题，条理清晰明白，重点突出。
2、课文的第一段与后面的四个小标题是什么关系?
是总分关系。(第一段)：总述袁隆平研究成果的重大意义;(第二段-----最后)分述其事迹及表现
3、这篇人物通讯的叙事手法有什么特点?请找出
贯穿全文的中心线索 。
①按人物的品质和事迹分 类，列小标题组织材 料。
②以记叙为主，夹以描写、议论、说明，形式活泼。
线索：课文第2-3行：“这位水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。”
五、拓展提高
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”你认为本单元新闻中的人物，都是“中国的脊梁”吗?请说说理由。
《喜看稻菽千重浪》知识梳理
知识梳理：
他是杂交水稻之父，他是“感动中国”十大人物之一，他是首届国家最高科技奖获得者，他就是袁隆平。今天，我们将赏读作家沈英甲的这篇人物通讯(《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》)，认识这位为解决世界粮食短缺问题作出了卓越贡献的科学家。
人物通讯的重点就是通过对先进人物事迹的报道表现人物的崇高思想。本节课我们的重点是在梳理概括袁隆平先进事迹的基础上，探究并学习杂交水稻之父袁隆平的思想品质。
重点之二是研读这篇通讯刻画人物的方法(人物行动、语言，矛盾冲突、细节描写)。而其中作者选择细节的方法，值得我们好好品味学习。
人物通讯作为实用类文体的一种，是阅读考试中必须掌握的考点，今天我们将从其文体特点入手，学习怎么阅读鉴赏人物通讯。
课文人物事迹品质概括：
①2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在稻田里工作
人物品质：热爱并献身于农科研事业
②1961年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代
人物品质：善于发现，勇于实践，敢于探索
③1964年找到了水稻雄性不育植株。
人物品质：解放思想，破除迷信，敢于创新
④1992年发表文章驳斥有关杂交稻的不实文章。
人物品质：实事求是，勇担责任
⑤1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
⑥袁隆平的两个心愿，要引导一场新的“绿色革命”
人物品质：立志为中国和世界人民作贡献
课文精讲：
一、重点研读：多角度刻画人物
1. 通过描写人物的行动来刻画人物形象
描写人物的行动，是展示人物的性格、塑造丰富多彩的人物形象的重要手段。一个人的所作所为，是其思想性格的直接表现;人的思想感情是在千变万化的行动中体现出来的。
恩格斯曾说过：“一个人的性格不仅表现在做什么，而且表现在他怎么做。”
例如文中第三部分，面对“有影响”的报纸在头版刊登贬斥杂交稻的文章的做法，袁隆平选择实事求是，坚持真理，而他采取的方式不是冲动愤慨，而是“用平和的语气”理性解说，并且列举了一系列详实的数据，如“杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年──1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克”“年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右”，“杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80%左右，产量占90%以上”，这些无可辩驳的事实给造谣者当头一棒。这一系列行动，生动地刻画了袁隆平心系农民、坚持真理、实事求是的科学家形象。
《喜看稻菽千重浪》练习
一、语用小题夯基练
1.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是()
①2019年3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，被消防员________地扑灭。
②《流浪地球》：人类明知靠近木星有危险，然而，道义责任所在，他们依然还__________的靠近。
③如何做到责任到位?落实主体责任不能“坐而论道”，必须做到“________”。
A.当仁不让 义无反顾 奋不顾身
B.义无反顾 当仁不让 奋不顾身
C.义无反顾 奋不顾身 当仁不让
D.奋不顾身 义无反顾 当仁不让
答案：D
2.下列各句中，没有语病的一句是()
A.这位杂交水稻专家的研究成果，不仅对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义，而且使中国率先在世界上实现“超级稻”目标。
B.人们常常提出一个这样的问题：中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
C.近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在约500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。