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说明文学生学习技巧

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说明文学生学习技巧2

说明文阅读答题前应快速浏览文章,弄清文章的人物、事件、结果。以下就是小编整理的说明文学生学习技巧2,一起来看看吧!希望能给大家带来帮助

说明文学生学习技巧2

情节安排评价

①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧、可读

②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如<祝福>,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。

④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 ⑤贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间,如中的[人血馒头"、<故乡>中的[我"等。

⑵情节安排基本技巧

情节记叙顺序技巧

①顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

②倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。

③:在叙述主要事件的过程中,入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

④补叙:在叙述主要事件的过程中,入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

⑤平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

情节发展构思技巧

①反转法:小说开头与结局形成巨大反差,鲜明对比

②悬念法和误会法

③多重反转:小说多重巨大反差,出人意料,情理之中,一波三折

④波状曲转:小说一波三折

⑤欲扬先抑,先扬后抑

⑤反复手法

⑤制造巧合,制造矛盾冲突

⑤明线暗线交织,贯穿全文,推动故事情节发展

辨析说明方法及其作用

1.下定义 更科学,更本质,更概括地揭示事物本质特征

2.举例子 举了什么的例子,具体,清楚,有力地说明事物的什么特征

3.列数字 例举了什么的数据,准确,具体地说明事物的什么特征

4.打比方 将什么比作什么,生动,形象地说明事物的什么特征。增强了文章的趣味性,使读者更易理解

5.分类别 全方位,多角度地说明事物的什么特征。使说明更有条理,更清楚

6.作比较 将什么和什么加以比较,突出强调了说明事物的什么特征

7.引资料 简洁,有力地说明事物的什么特征。既增强了说服力,又增强了趣味性

8.摹状貌 具体,生动,形象地说明事物的什么特征

9.作诠释 进一步地解释事物的什么特征

10.画图表 简明,直观,具体的说明事物的什么特征

揣摩人物形象

文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。

1。 表现人物的手法:

⑴正面描写--直接描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物格特征,如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。

⑵侧面描写--间接描写侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的格特征;在情节发展中展现人物格特征;环境描写衬托或烘托。

2。 形象刻画基本技巧--各种描写手法的运用与作用

⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及格特征。

⑵语言描写:言为心声,人物的语言也体现着人物的思想格。①刻画人物格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物格,推动情节发展。

分析人物的心理描写,能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。

⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。

细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物格、故事情节、社会环境和自然景物,是由许多细节组成的,如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等,成功的细节可以增强艺术感染力,是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。


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