人教版三年级上册语文期末考试试卷

人教版三年级上册语文期末考试试卷免费版

在所有的学科中，语文是一门基础学科，那么关于三年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版三年级上册语文期末考试试卷，仅供参考。

人教版三年级上册语文期末考试试卷

1.看拼音写词语。(8分)

huī sǎ liáng shuǎng chuí diào liú tǎng

( ) ( ) ( ) ( )

shuì xǐng fú píng shǔ biāo xiǎng shu

( ) ( ) ( ) ( )

2.给带点的字选择正确的读音打“√”。(4分)

相似 (shì sì) 享受 (xiǎng xiáng)

掠过(lüè luè) 感染 (rǎn yǎn)

3.给多音字注音并组词。(6分)

______( ) ______( ) ______( )

应{ 臂{ 迫{

______( ) ______( ) ______( )

4.比一比，再组词。(8分)

脑( ) 侧( ) 搜( ) 落( )

胸( ) 则( ) 叟( ) 萍( )

5.补充词语。(6分)

( )酸背痛 ( )水相逢 迫不( )待

( )如其来 如( )细雨 千( )万化

6.查字典。(5分)

“盖”用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法先查部首( )，再查( )画。在“房屋是用石头盖的”这句话中“盖”字的意思是( )。

A.器物上部有遮蔽作用的东西。B.伞。C.由上向下覆。D.建筑。E.动物背部的甲壳。F.姓。

7.选字填空。(6分)

眨 眯 盯 瞄 瞟 眺

(1)他不说话，只是( )眼笑。

(2)小花狗好奇地( )着盘子里的骨头。

(3)射击运动员( )准了靶心。

(4)在泰山顶上，我们( )望四周美丽的景色。

(5)我一边走路，一边( )了一眼路边的小花猫。

(6)小燕子在空中掠过，一( )眼就不见了。

8.按要求写句子。(10分)

(1)我读完了那本书。

把字句：

被字句：

(2)早晨，高高兴兴地背着书包上学去。(在原句上改病句)

(3)我写作业。(扩句)

(4)一个 我 大花园 有 家 (合成一句话)

9.加不同的标点，表达不同的意思。(3分)

(1)你同意 他不同意

(2)你同意他不 同意

(3)你同意他不同意

10.填合适的词语。(6分)

一( )及时雨 一( )珍珠

一( )清香 一( )大雁

一 ( )新歌 一 ( ) 秋风

二、日积月累。(8分)

1.补充诗句。

(1)蓬头稚子学垂纶， 。

(2)不解藏踪迹， 。

2.千里之行， 。

3. 金无足赤， 。

三、阅读。(15分)

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来，我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样走进了母鸡的肚子。

1.给文中带点的字选择正确的读音。(3分)

2.在( )里填上合适的词。(3分)

( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天

3.在文中找出下列词语的反义词。(3分)

脆弱—— 寒冷—— 悲伤——

4.文中谁冒险?(1分)它为什么要冒险?请在文中划出相应的句子。(2分)

5.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)

四、作文部分(15分)

写一写家乡的秋天，注意抓住景物的特点，表达要有一定的顺序。(200字以上)

三年级语文期末复习计划

一、分单元复习：

1.全书共分为八个单元，其中包括31篇课文、8个语文园地。

2.预计在六月底期末考试，因此按照复习进度，大至每一天半复习一个单元的内容，并伴有相应的练习与测试。

3.具体要求做到：

(1)要求会背的课文(包括语文园地里的读读背背)一定要熟练背会，做到一字不差。这学期要背的课文篇幅长，数量较多，爸爸妈妈一定要在家做好这项内容的监督工作，严格要求，不可姑息迁就，一定要做到背的准确、流畅，会默写出来(包括标点)。

(2)生字分三类：要求会认的生字(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、轻声是难点，多加注意)、能够辨清常用的偏旁部首;要求会写的生字(生字表二)，要做到会书写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字、同音字和多音字要多加注意;词语表里词语很重要，必须全部掌握。

(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，以及课后的小知识、小常识，从而举一反三会应用。

(5)在学校，会系统听写每个单元的字词，会测试每个单元的加拼音，会考差易错字的笔顺，以及朗读每一篇课文，回顾每一篇课文的内容，一单元课本内容复习完，会做相应的练习题。

(6)每复习完一个单元，要求背会语文本上勾画住的内容。

二、归类复习：

预计一周左右的时间，从拼音、生字、词句、写话等部分入手，并伴有相应的练习。