自然界知识主题的儿童教育课堂

嘉伦 1172分享

  你的孩子是与生俱来的天才。你要对孩子有信心,对自己有信心。父母是发现和培养天才最好的伯乐和老师,也可能是扼杀、耽误天才的有罪之人。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  大班科学教案:防雷电

  一、活动目标:

  1、教育幼儿学会如何防雷电。

  2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

  3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

  二、活动准备:

  1、材料准备:

  1)录音机、磁带。

  2)模拟大树一棵。

  3)模拟电线杆一根、电线一条。

  4)模拟房子一座。

  5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

  6)小兔子头饰(若干)。

  7)篮子一个。

  8)音乐《下鱼了》。

  9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

  2、知识经验准备:

  认识情景表演中的小演员。

  三、活动过程:

  1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

  2、躲雷雨闪电的情景。

  1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲“,仔细观察孩子们躲在哪里。

  2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

  3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

  1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

  2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

  4、观看课件《如何防雷电》

  5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

  1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

  2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

  3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

  4)教师小结。

  A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

  B)不可以躲在高危的地方。

  C)不可以躲在电线杆下。

  D)不可以躲避在潮湿的地方。

  6、教念儿歌《安全避雷电》

  7、表演游戏《下雨啦》

  情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

  8、结束。

  小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

  附儿歌:

  安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?

  千万不要慌乱跑!

  安全避雷有妙计:

  不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。

  大班科学教案:春天的花

  集体活动:花的礼物

  活动目标:

  1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。

  2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

  活动准备:

  1、场地布置(花仙子的花园)

  2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。

  活动过程:

  观察环境,引出主题―观察尝试,操作发现―自我创造、描述构思―情感激发

  一、观察环境,感知花的美

  1.带入场地:今天我们去花仙子的花园玩,好吗?

  2.观察环境:你们觉得花仙子的花园怎么样?为什么漂亮?看见花你感到怎么样?

  二、观察、品尝、发现、感知花的用途

  1.出示花的礼物:花仙子还为我们准备了许多礼物,我们一起来看看好吗?

  2.幼儿观察、品尝花的礼物

  (1)提问:你们认识这些礼物吗?它是怎么用的?

  (2)教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物。

  3.逐个提问:这是什么?可以用来做什么?

  4.小结花的用途提问:花还可以做什么?

  (1)做药

  (2)可以吃

  (3)泡茶喝

  (4)用花做好看的装饰品

  (5)清香空气

  (6)可以美容

  ……

  三、创造花的艺术品

  1.观察花仙子的花朵头箍:花仙子的礼物你喜欢吗?我也用送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的?

  2.提出创造的要求:你想不想用花做礼物送给别人?后面老师准备了纸笔,请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听,你做了什么花的礼物,准备送给谁。

  3.幼儿绘画:花的礼物4.幼儿描述自己的创造。

  四、情感激发你觉得花的用处多吗?我们应该怎样对待花?

  大班科学教案:雨的秘密

  活动目的:

  1、引导小朋友自己尝试做小实验,使小朋友初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。

  2、了解雨与人类的关系。

  3、激发小朋友观察、发现、探索自然的兴趣。

  活动准备:

  1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

  2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

  3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。

  活动过程:

  一、幼师木偶表演,提出尝试问题幼师以兔妈妈带小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔问妈妈:“天上为什么会下雨?”的故事情景导放课题,提出问题:“小朋友,你知道天上为什么会下雨吗?”

  二、小朋友做小实验(小朋友第一次尝试,分组活动)1、小朋友点燃酒精灯,把水加热。

  2、幼师提出尝试问题:仔细观察一下,你发现了什么?

  3、小结:水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。

  4、讨论:你平时看到过“蒸发”现象吗?

  (发散性思维)三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“小朋友第二次尝试,集中活动)1、请你摸一下,玻璃片是冷的还是热的?

  2、倒热水在杯里,问:杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)3、把玻璃片盖在茶杯上,会出现什么?

  为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。

  四、放幻灯(通过直观教学,重点理解“为什么会下雨”的科学现象)

  1、太阳是一个大火球,又像一个厅怪的炉子,衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒,都变成了水蒸气,这么多的水蒸气都到哪里去了呢?

  2、请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)

  3、请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

  五、了解雨与人类的关系

  1、请小朋友试着说出雨的好处。

  2、请小朋友试着说出雨的危害。

  3、总结小朋友讲的雨的好处的危害,教育小朋友从小学知识、学本领,长大当下名科学家,要让雨为人类做更多的好事。


相关文章:

1.幼儿园大班主题教案-用电的安全

2.大班科学教案-沉下去浮起来

3.幼儿园大班主题教案-气象表情真奇妙

4.幼儿园小班科学教案-磁铁的特性是什么

5.幼儿园大班健康教案-自我保护

自然界知识主题的儿童教育课堂

你的孩子是与生俱来的天才。你要对孩子有信心,对自己有信心。父母是发现和培养天才最好的伯乐和老师,也可能是扼杀、耽误天才的有罪之人。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

    热门标签

    800605