中考考点复习方法
考察也是学生对基本知识的掌握情况和运用能力，因此，针对相应考点，制订属于自己的复习方法，复习目标，复习方向。下面是小编给大家带来的中考考点复习方法，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
中考复习，名师为您“指路”
距离中考还有一个月的时间了，中考虽然不是什么决定人生命运的大型考试，但是对于很多人来说也是一次考验，《中考复习名师指路》的报道针对中考的各科都做出了相应的复习建议，希望这些建议能让更多的学生从中有所收获。
化学：迅速提高成绩就要认真改错
中考前的模拟考试，是中考复习常用的一种手段，学生们一定要认真对待，把每一次考试都当成真正的考试，每套考卷在批阅后，都要找出错题的原因和与满分的距离，是知识点不懂，还是解题能力有问题或粗心。针对不同原因，寻找解决问题的方法：若是知识点没有掌握，一定要把它搞懂，可以问老师，查教材，与同学探讨，要举一反三;若是解题能力有问题或粗心，更要引起足够的重视，在平常训练中，每一道题做出答案时，都要问个“为什么”，寻找这一答案的理由和相关的知识点，这样可以有效地避免粗心出错。
要想迅速提高成绩，最聪明的做法就是：认真改错。不是简单地将A改成C，而是弄清楚A、B、D为什么都不对，而C为什么就对。并找出这一错误的根本原因是对哪一个知识点的疏漏或解题方法没掌握而造成的，最好找相似的题再强化训练。“一套模拟题我不能考满分，但是我过后能改错补为满分，下一次绝对不再犯相似的错误”，如果学生们能这样想并这样去做的话，通过这样的考前训练，一定会在中考中取得优异的成绩。
个人觉得无论模拟考试还是课外练习，做一套试卷就要有一套试卷或练习的收获，“宁精毋滥”。在考卷中发现问题，针对较为薄弱的环节，进行相关专题的专项训练。如常见物质推断题、实验探究题等。在各套练习卷中寻找相关题目，重点进行训练，形成清晰稳定的解题思路和方法，达到查缺补漏，全面提高答题技巧的目的。
另外，在最后的复习阶段，学生们不要再拼命做考卷，市场上卖的练习卷是做不完的，要看做过的练习，看错题集，目的是缺什么，再梳理什么、补什么，保证在中考中不犯相似的错误。
高分考生有窍门：都把“写作业”当作“考试”对待
复习质量决定学习质量
-问题：作为中学教师，我想知道雨田的成功是否有诀窍?
校长张楠：如果说雨田成功有诀窍，那就是雨田常年开展的“自我教育”和“雨田学道”。“自我教育”使学生在初一、初二时学会自立、自强，到了初三，学生的自我约束能力明显增强，老师在与不在一样、监督与不监督一样;写作业像考试一样，考试像写作业一样。
一些家长经常这样问孩子：“你作业完成了吗?”雨田的家长除了问这个，往往还要问“预习没有?”“复习了吗?”预习、复习都是雨田学法的重要内容。“雨田学道”包括学法和心诀，即“四三二一”。学法由四个环节组成，即自学质疑―精讲点拨―练习评改―复习小结。自学质疑强调的是预习并发现问题;精讲点拨是说学生带着预习中的问题认真听讲;练习评改就是写作业并评析修改，师生互动，生生互动;复习小结就是通过重复学习，对所学知识再认识，再梳理，达到融会贯通，知识整合。四个步骤简化一下即“预习―听课―写作业―复习”。如果把学习四环节用百分数进行衡量，那么成功(100%)=预习(15%)+听课(30%)+写作业(20%)+复习(35%)。
雨田学生在高中有竞争力
-问题：雨田学生中考分数很高，升入高中后，他们是否同样出色?
副校长苗凤霞：前几天，我们组织去年升入省实验、二中的部分学生开了一次座谈会，在参加座谈的25名学生中，有11名为学校或班干部，14人为不同学科的科代表。曲东昌同学担任省实验中学校学生会主席，作为内地仅有的20名高中生代表参加在香港举行的“国际华人青年领袖训练营”，目前正在香港接受培训。
把写作业当作考试对待
-问题：我是一名初二学生，一到考试就紧张，经常发挥失常，你们有什么好建议?
王铭章：我平时写作业时，都是认真对待，就像对待考试一样。长期坚持的结果是，每到考试，特别是大考时，我一点都不紧张。中考时，我心态十分放松，感觉只不过是换了个教室写作业，能够发挥出自己的真实水平。
同学合作印象会更深刻
-问题：作为家长，我特别羡慕出色的学生，你们有什么好经验?
柴广婷：制定学习计划很必要，而且一定要严格执行。学习计划每天都要有，要适合自己的实际情况。睡觉前要看计划是否已经完成，如果没有完成要找出原因。另外，同学间的合作也很重要。学校班班都有合作学习组，同学们能自己解决的问题都在讨论中解决了，这样的好处是大家会对难题有更深的印象，比直接问老师更有效果。
中考前30天复习回归课本 各科把握要点最重要
中考命题立足于各科基本知识，考生在复习时，要回归课本，而不是一味做难题。考生在复习时，要从掌握基础知识入手。比如，复习语文科目时，文言文要掌握通假字、古今异义字、一词多义、词类活用以及文言虚词的词义等文言基础知识。考生复习时可把文言课文中的实词、虚词、句式进行归类整理，列成表格，加深记忆。在掌握相关基础知识后，进行相应的综合题型练习。避免中考基础知识丢分。
这一阶段复习中，考生要回归教材目录，构建知识网络，点面结合，把相关知识放在一起，检查知识网络有无疏漏。知识网络可以是关于某部分教材的整体认识，也可以是对某个知识点的综合认识。如化学科目里的基本化学用语、常见物质组成、构成、性质、用途和变化规律、初步的化学计算能力等内容，考生要正确、熟练地掌握。
同时，复习一定要有针对性。要加强弱科或薄弱知识点的复习。如果考生数学科目中几何是弱项，应多分配时间在这一章节，熟记相关定义、公式，并配以适当的练习。考生还可以将做错的题，按题型整理在错题集上，进行修正，找出不足。最好每天做定量练习，时间尽可能安排在考试同一时间，以适应中考时间。
两位老师还提醒考生，“题海战术”不可取，手头上的习题、试卷可优化组合，不一定每道题都要做。成绩一般的同学，更要掌握基础知识，少做难题。
复习内容小提示
语文：注意作文练习。掌握应用文的基本格式。写作时从内容入手,检查病句，看作文写作时间、地点、事件是否准确具体,语句是否通顺、得体。要熟练掌握语言运用部分的题型,考试时仔细、准确答题争取不丢分。
数学：牢记数学概念和公式，正确理解概念并将它应用到解题过程中。另外，几何中的对称和旋转类题型也是复习的难点。
英语：记住要求掌握的单词、词组、习惯短语及固定搭配;十大词类(名词、代词、动词、介词、数词、形容词、副词、连词、冠词及感叹词)的知识点;简单句的五个基本句型;并列句及带有状语从句和宾语从句的复合句都要求熟练掌握。
物理：压强和“密度”的相关知识是初中物理学习的重点内容，要求考生熟练掌握，并熟悉相关实验现象和实验原理。
化学：熟记基本化学用语、常见物质的组成、构成、性质、用途和变化规律，熟悉初步化学计算、实验操作基本原则和程序。