六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿五篇
善良会循环。当你不断地付出你的善良，终有一天，善良之果将在你的身上长大成熟。中国有古语：“善有善报。”请相信，一丝微不足道的善念也许会改变你的人生。小编在此献上五篇六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿，希望大家喜欢。
六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿【一】
古今中外，多少人化干戈为玉帛，多少人深信“无度不丈夫，”多少人又能“肚里能撑船”。他们在历史星河中展耀着无尽的光辉，他们的胸襟开阔，气度恢弘，让后人无比敬佩。因为他们的开朗大度，因为他们的不计前嫌，又因为他们的不拘小节，从而成就了一段佳话。
今日的我们没有了官场的勾心斗角，但有了职场的你死我活;没有了一人之下，万人之上的不平等，但有了上司与下属的不统一。于是，你还会有善良么?你还会善待他人么?
我相信更多的人们依旧保留着那一份善良，虽然有一些人已不相信纯真，但：学会善良，有了善良，你的生活充满了仁爱，充满了阳光，善良，多么美好的一个词，难道不应该有美好的人类去诠释它么?学会善良把!那么你的人生由美好的春风所包围，被甘甜的雨露播撒到每一个角落。你就会突然发现，生活原来没有那么多的不如意，原来可以和风细雨。那么你收获了善良，才会更觉轻松。记得有首诗中这样写道：“我骄傲，我是一棵树，枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处，山高水长，自由竞争，无意把别人的光彩遮住，何必挥动仇恨的斧头，我与你无缘无故。江河无须怨恨海洋，山泉何必诅咒瀑布，你有你的归宿，会对你善良，你伤害了别人，自己的心灵也会被累累债务压得喘不过来气，相反，学会善良，你的心灵便如沐春风，轻松舒畅。
学会善良，学会宽容，做一个善良的人，不做生活重担的奴隶，做一个让生活微笑的主人，那么，你就拥有了人生最美的品德——善良!
六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿【二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢?
大概是善良，但善良从何而来呢?这就不得而知了。
一年前，我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群，我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流，这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误，这自然是很好的，但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的，心里却禁不住感伤，我怎么如此差劲?
这时候一个人帮助我脱离了困境，她叫七七，西部的一个美院学生。她一直在帮助新人，她不直接批评或一针见血的指出错误，而是温柔的方法，像老师一样教导、指点、鼓励，与她相处使人感到温暖，她是善良的。
我是对她的第一印象，无私的帮助他人，设身处地的为他人着想。这就是善良。
善良是什么?谁都知道，但有什么比亲身感受更深刻的呢?
善良是让人，让自己感到温暖。
我的母亲在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是对老人，小孩和残疾人。对于流浪汉，那些身体健全却不能自力更生的人，他是不会理睬的。我也瞧不起这种人，明明干活能够养活自己的。
诸如此类的事，一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。
至今仍觉得有的遗憾是，没有成为一个真正善良的人。如果我做到了，世界会清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里，不会再有孤单吧?
善，果然是从大爱中产生的。
六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿【三】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
善良的人会把别人的幸福当作他自己的幸福。他把鲜花奉献给他人，把荆棘留给自己，这，就是善良的魅力。
一个善良的人，不会因为别人衣着破旧，散发出难闻的汗臭，就冷眼相看，也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视，恶语相加。相反，他会根据自己的能力，适时表现出自己的友善，施以援手。他怀着巨大的悲悯，用一颗包容一切苦难的心，看待所有的世人。因为在这个世界上，有时并不单纯需要金钱!
事实上，每个人都会遇到不如意的事情，都渴望得到帮助、理解、同情与爱护，而心地善良的人，决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐，而他给予别人的同时，自己也在享受，享受着奉献的幸福。善良的人本身就象一个会发光发热的太阳，无论走到哪里，都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时，也用爱的光芒照耀着他人。
一个善良的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处，并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处，并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许，有人说：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都会令人感动。
善良的人都通常有一颗炽热的心，以让他们的温暖从心中散发出来。善良的人都是十分可爱，因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的善良大叔，已经73岁了，还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生，大叔脸上布满皱纹、满头白发，可是人们都说他还很年轻、很有魅力。
正因为善良，所以才有了魅力。
六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿【四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
善良的人会把别人的幸福当作他自己的幸福。他把鲜花奉献给他人，把荆棘留给自己，这，就是善良的魅力。
一个善良的人，不会因为别人衣着破旧，散发出难闻的汗臭，就冷眼相看，也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视，恶语相加。相反，他会根据自己的能力，适时表现出自己的友善，施以援手。他怀着巨大的悲悯，用一颗包容一切苦难的心，看待所有的世人。因为在这个世界上，有时并不单纯需要金钱!
事实上，每个人都会遇到不如意的事情，都渴望得到帮助、理解、同情与爱护，而心地善良的人，决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐，而他给予别人的同时，自己也在享受，享受着奉献的幸福。善良的人本身就象一个会发光发热的太阳，无论走到哪里，都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时，也用爱的光芒照耀着他人。
一个善良的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处，并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处，并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许，有人说：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都会令人感动。
善良的人都通常有一颗炽热的心，以让他们的温暖从心中散发出来。善良的人都是十分可爱，因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的善良大叔，已经73岁了，还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生，大叔脸上布满皱纹、满头白发，可是人们都说他还很年轻、很有魅力。
正因为善良，所以才有了魅力。
六年级善良和睦以诚待人的小学两分钟广播稿【五】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“善良”这个东西，千金难换。
善良好比人们心中的一扇窗，拥有了这扇窗，你内心的世界将会无比明亮，反之，则会显得漆黑一片。
还有谁记得小悦悦这个不幸的孩子?
某新闻报道，一名两岁大的女婴被两辆汽车碾轧，躺在马路边，很多人从她身边走过，然而却视而不见。有的则最多驻足看一眼。直到第19位行人——一位大妈，看到她后，想也没想就冲上前去。抱起小悦悦，叫人帮忙打120。小悦悦被送到医院后，这位大妈依然没有离去，直到最后，医生们推着抢救无效而亡的小悦悦出来时，那位大妈竟然痛哭起来。小悦悦的家人赶来时，那位大妈努力让自己平静下来，克制情绪，在一旁安慰着小悦悦的家属。这一举动令在场的人无不感动。
事件被报道出来后，有很多的网友指责那些视而不见的路人，这是为什么呢?因为他们丢失了做人的本性，不是吗?《三字经。》中的第一句话就提到“人之初，性本善”。再来换个角度想想，其实也不能完全怪那些路人。因为现在的社会，现在的人心，是你无法想象的。他们熟视无睹难道不是出于恶性事件的影响吗?有很多人竟不顾自己的性命去撞小汽车，为的不就是一笔赔偿费么?还有一些好心人好心将摔倒的人扶起，有甚者送去医院，到最后却落得“肇事者”的雅称。
我们现在的这些人儿，你们是怎么了?为了利益熏心么?你们知不知道你们内心的善良早已被这个社会给啃食干净了?我们中华美德被弘扬到哪儿去了?趁现在还未完全卷入那场黑色的漩涡中，赶紧逃开吧，将我们丢失的传统美德找回来吧!
“如果能遇见你，在你责备的眼里。你还有没有力气，穿过孤单的四季。一起等雪后天晴……有的时候世界热情不够天使也会在云端难受人生的长路没人教你走惊慌的孩子找不到出口紧握拳头你害怕了多久……?”这首为小悦悦创作的公益歌曲《如果遇见你》不觉地在我耳畔回响。
同学们，让我们踏上“善良”这艘船去寻找人间大爱的真谛吧!
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