八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿五篇

雨桐 1172分享

  俗话说得好:失败是成功之母。其实,事实也就是这样,失败一次,就会多一次经验,也会离成功更进一步。每个人的生活中都会有几次失败的经历,但是失败并不是最可怕的。小编在此献上五篇八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿,希望对大家有所帮助。

  八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿(一)

  俗话说得好:失败是成功之母。其实,事实也就是这样,失败一次,就会多一次经验,也会离成功更进一步。

  今天,我们学习了一篇课文——《顶碗少年》,所反映的正好和这句话相对应。

  文章主要说的是:”我“去看杂技,其中有一位英俊的少年表演的顶碗绝技,虽然失败了两次,但最后还是成功了。这篇文章告诉我们,遇到困难不要退缩,而是迎难而上取得胜利!

  记得那是四年级的时候,有一次我想要投稿,但是文章写得不大理想,被老师一一指出,回到家,我将这些错误地方擦了写,写了改,改了再擦,凌晨一点方才睡觉。但是,当我把自认为满意的文章交到老师面前时,老师的回答却出我所料,说:”不要想着投稿了,还是赶紧学习抓一抓吧。“但我很不服气,为什么别人写了就能发表,而我写了就发表不成呢?再加上个别同学们的冷嘲热讽,我心想:不行,我一定要让他们看到我语文课代表的实力,我一定要把作文发上去!回到家,我把心中的苦水一口气朝妈妈”吐“了过来,妈妈知道以后,语重心长的对我说:”孩子,也许是你太过急躁,忙着要发表而忽略了重点吧!发表作文的学生虽然很光荣,但是你知道,他们在背地底下花了多少力气才写出来的呀!你可以上网查一查关于这一方面的文章,参考一下别人写的文章,同自己的比较一下,看自己有没有什么不足之处,可能是你的文章重点不突出呀,可能是你的文章语句不够优美呀,你为什么不先从自己自身的原因找起呢?“听了妈妈的一番话,我才明白过来。我飞奔进书房打开电脑,同妈妈一起看起了网上的范文,同我的文章作比较。果真看出来我的文章还和范文有一段距离,我把他们文章上的好词好句好段记在了脑子里并将它们按照需要,放在了我的文章里,一看,嗬!真是一篇好文章。第二天,我将这篇作文又重新写在了一张干净的纸上,递给了闫老师。老师看了看,拍拍我的肩膀说:”呦,我们班的语文课代表一夜之间开窍了。“我不好意思的笑了。同学们再也不敢嘲笑我了。反而对我毕恭毕敬,啊!成功的感觉真好!

  还有一次是我四岁的时候学骑自行车,因为我比较性急,直接就把两个后轮拆掉了,妈妈怕我摔倒,说:”先去掉一个轮子吧,别摔倒了。“可是我根本听不进去,以为妈妈小瞧我的实力。我二话不说,跨上自行车,虽然心里很没有底儿,但一想到妈妈的话,我战胜了胆怯,准备往前骑,可是还没蹬几下就摔倒在地,来了个”嘴啃泥“,妈妈见了,赶紧跑上前去将我扶起来,对我说:”我让你只去掉一个轮怕的就是你摔倒,你还赌气的要直接骑。“见我不服气,妈妈只等心平气和的对我说:”你要学骑车我不反对,可是你这样效率又慢还容易摔跤,你为何不换一种想法呢?“我觉得妈妈说的句句在理,最终,我还是听从了妈妈的意见,我先上三个轮子,这可难不倒我,我轻轻松松就将其搞定了。改变成两个轮子了,我不禁后背有些发凉,妈妈看出了我的害怕,说:”没关系,不要怕,妈妈帮你扶着后座。“就这样,我歪歪扭扭的骑走了,过了一会儿,我想看看妈妈在不在后面,谁知,妈妈正在一百多里外站着呢,我将自行车骑回妈妈身边,高声喊着:”我会骑自行车了,我会骑自行车了!“我的声音在上空回荡着……

  在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。我领悟了这个道理。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。

  八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿(二)

  清晨,急促而烦闷的闹铃又划破了我美丽的梦境。紧张的学习生活使人厌倦,日复一日,在我眼前划过的都是奄奄一息的三部曲:学习,学习。还是学习。

  今天我参加了我们学校举办的“向奥运健儿学习”广播比赛。老师在大前天就告诉我了,我也准备好了广播稿。在家练了几遍,也背得很熟,但是今天上台后,因为紧张,我的腿直哆嗦,朗诵到中间的时候,慌了神,下面就不知道怎么说了,足足停了三十秒才反应过来。然而,这已不能挽回我失败的局面。最后颁奖的时候,一,二,三三等奖中,竟没有一张奖状是属于我的。赛后,我非常失望,情绪也很低落。同学们对我的这次失败也感到诧异。我觉得我在同学们面前抬不起头来。

  经历了这次失败,我更深一步的理解了“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。这次也怨我准备不是太充分,也没把这件事太当回事。所以才导致了我最终的失败。失败是成功之母,吸取了这次的经验和教训,我相信我下一次肯定就会取得成功!

  八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿(三)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  古人经常说“失败乃成功之母”,只有经历了失败,才会有成功的欲望,正如一首歌里面的一句歌词“不经历风雨,怎么见彩虹”。

  一个女孩,她天生聪慧,每次上课,都能作出精彩地回答;每次作业,都能做到准确无误,不管是任何难题,她都能迎刃而解;每次考试,都是名列前茅,几乎是每次第一。可在一次作文比赛中,她落单了。

  一次作文比赛,她觉得自己在班上的成绩很突出,每次都能考到前五名,就不由得轻视了众多的对手,信心满满地仰起头,胸有成竹地走进赛场。在比赛之前,她感到很轻松,而且听到了同学们的赞扬后,便更加变得飘飘自然,感觉踩在了天空中最高的一朵云上。因此,她依然快乐地玩,没有任何压力,也不做任何的准备。

  比赛开始了,她自信地扫了一眼比赛题目,便傻眼了,居然是她最讨厌的类型——写人作文!她现在恨不得揪自己的头发,怎么没有去好好看看这类的作文?这下子可是真的完了啊!她把头靠在桌子上,相信这一切是个梦。可现实总是残酷的,她只能面对这个事实,硬着头皮写了起来。费了九牛二虎之力算写完了,她看着这篇到处是涂涂改改的作文,心情一下跌入深谷,很可能连个奖都不会有。

  要把作文交上去了。她犹犹豫豫地站了起来,看到大家都面带微笑地走到考官面前,只好一咬牙,快步走上前去。她只想快点而离开这个可怕的地方。

  过了几个月,成绩公布了,她很害怕,怕自己连个奖都没有。但是不知道自己的成绩心里又很难受,只好去看成绩表。她看了一遍后,愣住了,她居然是倒数第二名!她不敢相信,揉了揉眼睛,又定睛一看,还是这个结局!她鼻子一酸,冲到厕所,放声大哭起来。她一直认为,自己是个优秀的学生,她一直认为,自己可以一直这么优秀下去。可是,这次的事情,让她崩溃了。同学们在她比赛前对她的肯定,那股得意的劲儿,已经消失得无影无踪。毕竟,她失败了,第一次失败。以前,她总是成功,现在带来的这种巨大落差,使她感到无比得难受。

  第二天上学,同学们都围了过来,激动地向她询问名次,有个同学还夸张地说要举办一个庆祝仪式。她看到同学们这么关心她,不由得又想哭了。她轻轻地推开同学们,什么也不说,只是默默地趴在桌子上。

  为了让同学们不失望,她决定发奋学习,参加下一届作文比赛。她每天作业都很快做完,然后看书,下课也不出去玩了,都在班上认真地看书。每逢晚上,她都会抓紧时间,看各种类别的书,就连坐在公交车上,她也要捧着一本作文书看。她深信:只有博览群书,才能取百家之长,补自己之短。同学们都说她变了,好像变内向了。可她只是笑而不语,她想给他们一个惊喜。

  又一届作文比赛开始了,她依旧报名了。比赛的前一天晚上,她还在认真地看着书,还背了很多名言名句,希望比赛的时候可以用上。第二天,她迈着轻盈的步子走进了赛场。比赛开始了,她看了眼题目,是叙事作文。她虽然擅长这类作文,可她知道,人外有人,天外有天,毕竟有更多的高手。一想到这,头上就沁出了更多汗。她奋笔疾书,每写一个词句都要反复斟酌,一个又一个的优美句子跃然纸上。终于,她写完了,看着自己满满的方格纸,不禁笑了。一结束,她就抢先第一个交了考卷,她有信心取得胜利。

  成绩出来了,她理所当然得了第一名,内心无比得激动。上台领奖时,她激动的眼泪顺着脸颊缓缓地流着。她大喊:“我要感谢失败,它让我获得了成功!”

  的确,失败乃成功之母,没有经历过风雨,又怎么会有一道彩虹出现?也只有经历了失败,才会更懂得珍惜来之不易的成功。

  八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿(四)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  记得读六年级时,有一次英语老师在课堂上宣布第二天英语单元考,要我们认真复习。可是,我想到英语平常是自己的强项,就不以为然,将考试抛之脑后。

  那天放学回家后,我匆匆忙忙地写完了作业,就把作业扔在了桌子上去玩电脑游戏了,也没告诉妈妈考试的事情。就这样,一直到了第二天,我在英语课前,在班上看了几眼单词,翻了翻课文,然后,马马虎虎地完成了英语考试。过了几天,考卷发下来了,我看到了考卷右上角用红笔写着大大的“80”!什么?才80分!我难以置信,临时抱佛脚造成的后果,这下完蛋了!回家后,妈妈一定会骂我的。

  我拖着脚步,忐忑不安地走在回家的路上,心中好似下起了一场倾盆大雨,心脏不断加速跳动着,右手紧张地抓着衣角,而另一只手不停地抖着。回到家后,我把成绩告诉了妈妈,只见妈妈用力地拍了下桌子,拿起我的考卷看了看,额头微微皱起,嘴唇紧闭,既而怒气冲冲地说:“为什么考得这么差?”“我……这次只是没复习,下次我一定考好。”我匆忙地回答道。这时妈妈才停止了愤怒,并说:“这可是你说的,不要忘记了!”

  过了几周,英语又要考试了。我在前天的晚上做完作业就拿出英语书,翻开书本,大声地朗读课文、背单词。第二天,考试时我早早地写完了,以为这次能拿个高分。我激动地等待着考卷发下来的那天,一天,两天,三天……终于,考卷发下来了,“86”!我认为考得还是很差。我走在路上,突然,天空下起了大雨,雨水打在地上,仿佛在一遍又一遍地重复着我的成绩,雨珠击打着伞,发出的声音好似打进了我的心,也打湿了我的心……到家了,我低着头把考卷递给了妈妈,妈妈看完考卷后,叹了口气说道:“这次有进步,下次再努力吧!”我听了之后,下定决心,下一次一定要考到九十分以上!

  于是,我每天读英语书十五分钟,每天多背几个单词,玩的时间慢慢变少了。英语小测成绩也大多都在九十分以上。英语半期考来了,我更加努力地复习。在考试中,我早早地做完了考卷,并且认真地检查了一遍。几天后,考卷发下来了,我这次考了“95”!我非常激动,心中充满了阳光。当我回家告诉妈妈成绩时,我终于看到了妈妈脸上露出了久违的笑容。这真是功夫不负有心人呀!

  失败后的成功,弥足珍贵!

  八年级成功与失败主题的初二2分钟校园广播稿(五)

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人的一生不可能永远一帆风顺,但在每一次失败后,我们就要从中汲取教训,以防下次不在同一个地方“翻船”。

  还记得上次的拔河比赛,我们全班同学认为向来“文静”的一班同学不会有多大的力气,于是认定这次比赛结果一定是我们获胜,每个人不免沾沾自喜。可到了比赛蛙,我们拼足了劲往后拉,红线依然在一班那边……最后,我们输了。

  “为什么我们输了?”我在心里问自己,我认为,这次失败的原因有几个:一是我们自己太轻敌了;二是自己的方法也有问题。当全班同学都认识到这两点时,后悔莫及。同学们都很自责,这时,老师安慰我们说,大家只要认识到失败的原因,今后注意,就一定会取胜的。

  果然,在另一场次的拔河比赛中,我们全班同学记住了上次的教训,不骄傲了,也改进了方法,大家使足了劲向后拉,终于羸了。

  看来,失败并不可怕,只要我们善于从失败中吸取教训,总结原因,我们终将获胜。从这个意义上说,我们要感谢失败,因为“失败是成功之母”。


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