小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿五篇

雨桐供稿

  三国,分别是“魏、蜀、吴”这三个国家,从三个国家建起到归一的时间长达80多年。这八十多年,出现了许多英雄豪杰,后世,罗贯中便以这段史实为基础,撰写了流传百世的《三国演义》,小编在此献上五篇小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿,希望大家喜欢。

  小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿一

  《三国演义》是我国古代四大名著之一,它主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。读完后,书中那些栩栩如生的人物和生动的故事情节给我留下了深刻的印象,让我的心久久难以平静!

  就拿火烧赤壁这期间发生的事来说吧,曹操率领八十多万大军攻打孙权,于是孙权和刘备联盟共抵曹操。孙权大将周瑜嫉妒刘备军师诸葛亮的才能,命他十天造十万枝箭用来攻打曹操!诸葛亮用他的神机妙算跟曹操草船借箭,第三天就把箭交给了周瑜,让周瑜是心服口服。在火烧赤壁前,周瑜利用曹操疑心较重设计杀害了曹操的水师蔡帽、张允,致使曹操八十万大军在火烧赤壁后几乎全军覆灭!当曹操败走华容道时,诸葛亮精心设计让关羽拦杀,关羽情意重念曹操的恩情放了他,这件事让周瑜是机关算尽,同时也看出诸葛亮的谨慎!

  曹操的奸诈,刘备的谦虚,诸葛亮的才华横溢,周瑜的心胸狭隘活灵活现地展现在我面前,让我在思想上对自己也有一些反思:我有刘备的谨慎,诸葛亮的大胆聪明,同时也有周瑜的小气,跟同学闹矛盾时总爱斤斤计较,做为一个男子汉,这可不是什么文明的行为,想想妈妈的时常告诫,老师的淳淳教导,如果不思悔改,后果将不堪设想!

  在以后的学习和生活中,我一定要严于律己,宽以待人,发扬优点,改正缺点,做个品学兼优的好学生!读《三国演义》,学做人,学处事,是我最大的收获!

  小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿二

  暑假里,我看完了《三国演义》,翻来覆去看了很久,其中最使我难以忘怀的是五虎大将关羽,他身上的一个小故事让我感动。那是关羽过五关斩六将的故事。

  关羽和刘备、张飞是结义兄弟。一次,关羽被曹操围困在小山丘上,无奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三约定,只要一打听到刘备的下落,不管有多么危险都要去找他。曹操爽快的答应了。

  关羽在曹操那里享用不尽的荣华富贵,但还是没有忘记刘备和张飞。直到有一天,刘备派信使告诉关羽他的位置。关羽立即启程,途中经过了无各关口。但每个守管的将军说没有看见朝廷的官文不让过,关羽性情大变,斩杀了六个守管人直达边界。这时,曹操和官兵来到边界给关羽送行。最终关羽回到刘备身边,成为五虎大将之首。

  读完这个小故事之后,让我深深明白一件事深情厚意并不是纸上谈兵,是应该有所作为的。关羽、刘备和张飞的兄弟之情把我深深的感动了。真不愧为桃园三结义啊!

  看完《三国演义》后,提到蜀国有点感到悲伤,原本富饶的蜀国在和吴国的对抗中痛失精英。变得贫穷。从富饶到贫穷,从失败到成功,《三国演义》体现出了历史的悲伤。我非常喜欢这本书。

  小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “读书伴我成长”我是一个读书很痴迷的学生,书中有许多利于我们成长的内容。“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书中的内容是千变万化的,只要你认真读它,聆听它,你就会发现书的美妙。一本好书需要读者细读,多读,还要去聆听它,你就会发现你已经爱上了你手中的书。

  书的世界可以是阳光明媚,也可以是姹紫嫣红,我和读书有很多故事,让我一一给你讲述我和书奇妙的故事。

  老师为我们进入读书的世界,创建了一个读书角让我们每天中午都可以阅读。时间长了,我们几乎都养成了读书的习惯,让我们受益匪浅。

  在教室外面的走廊也有许多的图书柜,几乎每一班都有来的有点早没事可以看,中午闲来时可以看,课间也可以看。书籍无时无刻都陪伴着我们,书籍成了我们“无话不谈”的好朋友。

  我在家里也读了很多书,家里一来“新伙伴”,我马上就把它打开读,有时我都废寝忘食了。有时读着读着“该吃饭了”妈妈叫我,我说我和“新朋友”玩呢,等等——五分钟过去了,老妈不耐烦了,我才依依不舍的放下书走出去。我狼吞虎咽的吃完了,马上又和我的“好朋友”玩耍了。

  学校里也有图书馆,有很多的书。让人应接不暇,有红色的书,紫色的书,蓝色的书,黄色的书,更有五彩斑斓的书……一本本书,一排排书像是流动的色彩,也是知识的海洋,图书馆是我们放飞梦想的天堂。

  “读书伴我成长”我觉得用得很恰当,父母陪伴你,书也陪伴你的成长,俗话说“活到老,学到老。“以前我不懂得读书的重要性,等我明白的时候,我深深的爱上了读书,我几乎每天都读书,一遍一遍的读,读书成为了我的习惯,我的作文水平也不断提高,我知道——是读书的功劳。

  书中我偏爱《哈弗家训》,从哈弗家训中懂得了明智的选择,和走向、成功的知识,还有许多名人成功的例子,让我受益匪浅。我还喜欢《格林童话》,格利童话写出了童话世界的美妙,和个个生动的形象。我爱读《小学生作文》,在作文中取长补短,提升自我的写作水平。里面的作文,指导让我更加懂得怎样把作文写得具体,写得生动,写的形象。

  “读书伴我成长”我们以后要多读书,多看书,而且要认真读,仔细读,让书籍成为我们生活中的一部分吧。

  小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿四

  《三国演义》是一本好书,为什么呢?因为它里面人物众多,故事泛多,场景也很多,还有许多我说也说不出的意思。

  先讲人物众多吧!有刘备、关羽、张飞三兄弟。有上知天文下知地理的诸葛亮、有文物双全的常山赵子龙、有王平、马良典韦、孙权、孙策等等英雄豪杰。

  再来说说故事泛多吧!有桃园三结义、火烧赤壁、西征东吴、七擒孟获、水淹下邳、马良归降、街亭失守等等。

  我喜欢这本书中重情重义的刘备,只要有一技之长,刘备都对他们委以重任。还记得三顾茅庐吗?去请诸葛亮时,诸葛亮两次都不在家,可第三次去的时候诸葛亮却在午睡,刘备却并无愤怒,静静在门口等候,还劝关羽和张飞别大哄大叫,免得惊醒诸葛亮,打扰别人午睡,诸葛亮起来后,听书童告诉诸葛亮这几个人在门口等候了几个时辰,而且前几天也来过两次,并说是要请诸葛亮出山跟他们一起打天下,诸葛亮听后顿时被打动了,于是答应跟随刘备去闯天下。

  在这本书里面,诸葛亮是最令我敬佩的,虽说他没关羽之猛,赵云之勇,刘备之仁,可他的足智多谋就可以号令天下,我还记得诸葛亮智退司马懿,诸葛亮在城楼上上演的一番空城计,真使我佩服得五体投地,这里不但体现了诸葛孔明的智慧,更让人知道“卧龙”不是浪得虚名的。

  书中的周瑜虽然和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是我并不喜欢他,因为他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,巧用天时——借东风,在三天内完成了这项任务,使周瑜始料不及。《三国演义》这本书刻画人物各个富有特色,具有鲜明的人物个性,如果你也想了解其中的奥妙,就请你赶快拿起这本书好好地读读看吧!我相信肯定会让你手不释卷的!

  小学六年级三国演义主题的三百字红领巾广播稿五

  三国,分别是“魏、蜀、吴”这三个国家,从三个国家建起到归一的时间长达80多年。这八十多年,出现了许多英雄豪杰。而且,还编出了一首儿歌:一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,七黄八夏九姜维。

  这个儿歌是在说五虎上将都有哪些,现在我来为你介绍一下这九个人中都有谁和谁排名第几:一吕布 二赵云 三典韦 四关羽 五马超 六张飞 七黄忠 八夏侯惇 九姜维。

  这九个人中,我最喜欢的就是赵云,因为他非常的勇猛,在长坂坡他打败了曹军一百多万人,而且还在夏侯恩哪里夺到了青缸宝剑。我第二喜欢关羽,因为他既勇猛,又忠义,再加上智勇双全,可以说是天下无敌!

  我最不喜欢吕布了,应为他贪生怕死,是一个小人,当他被曹操捉到时,还说要和曹操打天下,而张辽却说:吕布小人,既然贪生怕死,不是英雄。

  当曹操要杀他时,张辽无所畏惧地说:可惜!!曹操问:为什么?张辽曰:可惜那天火小,为烧死你这个贼!!!

  曹操听完大怒,一刀将绳子砍断,张辽深受感动,便于曹操打天下。

  所以,我懂得了一个道理:做一个像吕布的小人,还不如当一个要饭的,像张辽一样,反而不死,还得到重赏!


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