小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例五篇

雨桐 1172分享

  有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。学会“等待机会,创造机会,把握机会”吧!成功就在你身边!小编在此献上五篇小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例,希望对大家有所帮助。

  篇一:小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例

  我今天看了一个小故事,让我十分感慨,虽然只有短短的一页,但是也令我思绪万千。故事的内容是:

  鲍格丹诺夫是一个苦命的孩子,出生后不久,他的父母便抛弃了了他。而他名字所翻译出来的意思是:上帝赐予的。

  一位射击教练看到鲍格丹诺夫经常久久注视着同一个方向,教练便认为他是有射击天赋的,于是想培养他。但是,他错了,当鲍格丹诺夫说出自己的身世之后,教练明白了,他不是久久注视着同一个东西,而是在失魂落魄的发呆。

  尽管如此,教练没有放弃教他的希望,每天给他300发子弹。可鲍格丹诺夫还是魂不守舍,300发子弹有很多都脱靶了。

  一天,教练只给了他一发子弹,并对他说:“如果你不射中靶心,就不允许你走出训练场!”鲍格丹诺夫把子弹推进枪膛,他端起枪,又放下,端起枪,又放下。就这样持续了整整十分钟,他才扣动扳机。

  “嘭”的一声,子弹正中靶心。

  此后,教练每天只给他一发子弹,每天都练一次。

  1952年,在第15届奥运会上,鲍格丹诺夫成为了前苏联第一个奥运会射击冠军,从此,荣誉便接踵而至袭来。

  看完了这个故事,我十分感慨。鲍格丹诺夫是不幸的,但他也是幸运的。他被父母抛弃之后,遇到了这样一个好心的教练,直至他走向成功的阶梯。当然,那每天的一发子弹都不容我们忽视,正是每天那一发子弹的训练,他才能获得冠军。

  同时,这个故事也告诉我们:要把握好每一次机会!每一次机会都能给与我们什么:成功,失败,快乐,沮丧。每一次机会都能让我们体味到人生各种各样的味道。只有在这一次次机会中,我们才能体验人生中的酸甜苦咸,直到可以获得成功。

  看完这段故事,我又想起老师选拔合唱队队员。

  老师让我们全体女生都出去,一个个挨着唱一首歌。但老师同时也说了:“谁要不愿意参加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也寻思着要不要回去啊!便和好友商量起来。最后,我和好友下了决心——留下!

  看着班里的女生一个个走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就闭着眼睛唱吧,谁怕谁啊!我自己也被自己的想法吓了一跳,竟然这么大胆啊!首先是我的好友唱了起来,声音一下子就放开了,很有天赋啊!果然,她入选了。第二个该我了,我没那么放开,有一处还跑了调,不过总体来说还不错。我最终也入选了。

  我没想到结果竟然是这样!爸爸说我唱歌五音不全,就这样我也能入选啊!还好我把握住了这次机会,让我有了一份小惊喜。如果当初我也灰溜溜的离开,连唱歌的资格都没有,更别提入选了。正是这次机会,给了我一个大的suprise!

  把握每一次机会,鲍格丹诺夫成为了世界冠军,我也入选了。看来这机会是多么的重要啊!朋友,如果你的身边有那么一次机会,千万不要放弃,这机会有可能会给你带来好运啊!

  把握每一次机会,让我们的人生更精彩!

  篇二:小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  机会,对于每一个人都是平等的,可我却常常与机会檫肩而过。

  记得那次,学校竞赛选拔中,我失去了一次宝贵的机会。

  那天张老师走进教室,宣布选中的同学,我耐心的听着,可惜到最后都没有听到我的名字。我沮丧急了:“为什么偏偏我没被选中,为什么,为什么……”我的心恶劣到了极点,好难过……

  直到了晚饭吃好的时候。我遇到了我的死党,但我并未和她打招呼,自顾自的往班级走,她突然从我背后拍了一下。吓了我一跳,笑嘻嘻的对我说:“我选中了哦,你一定也是吧。”

  本来心情不好的我看到她这样,我的心更难受了。随便应了句:“没有,别烦我了。”我径直走了,但她又拉住了我,说:“等等啦,不要这样嘛,我有好消息必须告诉你。”我还是走了。谁知她又冒出了一句说:“选拔还有机会。”我先没仔细听,但后来脑袋瓜似乎一下子短路了似的,慢慢回想她刚才说的话“选拔,选拔什么”。“什么,选拔!”。我立即转身向她走去,对她说:“你刚说什么,再说一遍。”她似乎被我的转变下了一跳,愣了愣,然后说的断断续续的。

  不过我还是听清楚了,但还是想在确认一下说:“真的嘛?”“嗯。”虽然短短一字,但我的心一下子从低沉中提到了激动,从冷淡中提到了热情,从低谷中提到了高峰,心情来了个一百八十度大转弯。连蹦带跳的惊呼起来:“哇塞!太棒了!”都忘了这还是学校。突然,一下子好多人朝我们这望过来,我不好意思的对他们笑笑。回过头,寻问具体原因。得知后,我好开心,一下子又充满了动力,和她相视一笑。

  现在,我终于也被选中了,而且还取得了不错的成绩。

  我坚信,总有机会是属于自己。珍惜机会来自不易,我们要好好对待它。

  篇三:小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的漫漫一生是充满偶然性的,而能改变你人生轨迹的可能就是说不清、道不明的机遇。没有惜才如命,“月下追韩信”的萧何,韩信也许会在历史的长河中隐没;没有那“金苹果”带来的灵感,牛顿可能做不成一代物理学巨匠。没有人能否认机遇之于人生的重要,但很少有人能够成为机遇的宠儿,这个世界还是平淡无奇的人居多。机遇不可能让每个人敲开成功之门,这就要求我们以一颗平常之心来看待它。

  诸葛亮《诫子书》中有言:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。一个人既要胸有大志又要耐得住寂寞,一步步走好自己的路才是等待机遇的上策,机遇是不会光顾躺在草地上晒太阳的懒汉的。艰辛的努力是成功的基石,机遇最后还是要作用在勤奋的人身上才能有结果。点点滴滴的汗水洒在奋斗的路上,终会汇成一片希望的田野。“一分耕耘,一分收获”,虽然是老话,却也不错。无需念念不忘于可望不可求的机遇,实实在在地把握自己的人生,让每天都有一种充实。

  假如机遇微笑着向你招手,不要一蹦三丈高,什么都不在意了。也许就在你得意忘形时,机遇已经悄悄地溜走。学会珍惜机遇,不要与它遗憾地擦肩而过。平静的时候,人是最清醒的。面对机遇我们就该保持一份平静的心态。积极争取而不急躁冒进,认清方向而不迟疑犹豫。在千载难逢的机遇面前谨慎地作出自己的努力,也许这将改变你的一生。机遇其实也是一种压力,如何将它化为动力,付诸行动,获取成功,是一门不小的学问。别以为平静地对待机遇是没有上进心,往昔的历史告诉我们在平静中运筹帷幄效果是最佳的。机遇虽难得,可你有时也会面对不止一个机遇,必须从容地选择、取舍,寻找最适合你的机遇。一个人的能力、经历毕竟有限,不可能什么都抓在自己手上。放下一些,你才有机会争取更好。

  其实,机遇无处不在,只要你把握好,就不会失去。

  篇四:小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例

  我曾读过一篇文章,名叫“把握机会”。文章大概内容是:一个员工,一个平凡的不能再平凡的员工。一次活动让他展现出了自己,表现出了自己。只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文章对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生,没抓住,只能看着他白白流掉。当别人成功时,请不要抱怨命运不公,因为命运对我们是平等的,你也曾获得相同的机会,只不过你没把握住罢了……

  牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何?

  有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。“只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。”培根说过这样一句话。意思是,愚者只会等待却不会创造,相反智者会去抓住机会把握机会!”机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,正如这首歌《真心英雄》里唱的,生命是宝贵的,生命里的时间更是宝贵的,想利用好这宝贵的时间,就得靠我们去把握机会。

  “成功是靠百分之八十的勤奋,和百分之二十的机会!”可是连机会都抓不住,就没资格谈成功了。

  学会“等待机会,创造机会,把握机会”吧!成功就在你身边……

  篇五:小学5年级关于机会的三分钟积极正能量学生演讲范例

  天上一闪即逝的东西是什么?是流星,生活中像流星那样稍纵即逝的是什么?是机遇。

  机遇就是机会、好的境遇。西方有位科学家说过:“机遇只偏爱有准备的头脑。”是的,只有那些有若充分准备的人,才能敏锐地发现机遇并果敢地捕捉住机遇,法国资产阶级革命时期,当“热月政变”颠覆了雅各宾派专政而组成督政府后,法国政局出现了动荡一代烧将拿破仑正是抓住了这一良好的机遇,应时而起,发动“雾月政变”,建立了法兰西第一帝国,从而奠定了自己的统治地位。同样道理,丘吉尔如果不善于抓住机遇,怕到后来还是一名普通士兵;达尔文如果不抓住出海考察的机遇,也许只是一个不称职的神甫。机遇有时就如同流星,它只存在于划破静寂夜空的一瞬间,过后便很快消失得无影无踪。那些对机遇的碎然来访显得毫无准备的人,那些不善于把握机遇、利用机遇的人,机遇是常常会与他失之交臂的。

  其实,把握住了机遇,也不一定能成功。因为机遇只是成功的催化剂,只有在一定的条件下机遇才能起到它的催化作用。这“一定的条件”是什么?首先是人的知识才能。试想,要是阿草米德只是个连体积公式都记不准的整脚的庸才,那么他怎么可能闻名于世呢?其次,是人的不懈努力,发现电磁感应原理的法拉第,在研究期间曾经历过三千多次的失败,然而他在一次磁铁不慎掉人电场的偶然机会,看到电流表指针微微动了一下,从此实验才有了突破性的转折。倘若法拉第没有这种坚持不懈的长期钻研,他恐怕也难以把握住这一偶然的机遇。对干一个缺乏知识才能而又不肯作不懈努力的人来说,机遇之神也许徽得去敲开他的门,因而成功往往同他无缘。

  总之,机遇往往青睐那些有知识才能、又不懈努力、又善于把握的人,只有当这三者合为有机统一体、共同发挥作用的时候,机遇之神才会降临到你的身边,届时你便能一往无前地去勇闯成功之门了。

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