中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿五篇

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  有一种成长,会让你感到孤独;有一种责任,会让你感到孤独;有一种付出,也会让你感到孤独。耐得住孤独,才能成长,才能收获,让孤独伴我们同行,迎接成长的到来吧!小编在此献上五篇中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿,希望对大家有所帮助。

  中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  现在我的家人一个都不在身边,我的姐姐在读高中,一两个月才回来一次;我的爸爸和妈妈在外地打工,过年才回来,或者过什么重要的节日才回来,还有开学的时候,回来给我报名,连我生日都不回来,甚至不给我打电话。

  我心想,也许爸爸妈妈做工太累了,没空打电话。只有姐姐记得我的生日。而我天天过着一样的生活,早上起来吃完饭,就去上学,上完学就回到家,写完作业,晚上就睡觉……

  我天天过着无忧无虑的生活。为了让我消除孤独和寂寞,那就是看书。只有看书。因为书里面有很多好笑的笑话,很感动的故事。每天早上我都会泡上一杯热茶,拿上一把椅子和一张凳子,再拿上一本课外书,到竹林里去读书。坐在椅子上,喝一口热茶,听着鸟儿的叫声,朗诵着故事,这是世界上最美最美的享受。

  每天晚上,我都会做梦,有时候我还说梦话。有一天晚上,我梦见爸爸妈妈在做工的时候,吵了架,然后就离了婚,他们各走各的,再也没回到家来。

  自从我做了那次恶梦,我就有种预感:爸爸妈妈出了什么事。

  到了过年,爸爸妈妈回来了,他们来到房间,我当时惊呆了,我还没回过神来。过了一会儿我抱住爸爸妈妈,自言自语的。爸爸妈妈给我买了新衣新裤。妈妈对我说:“我们明年不去了。”我和姐还有爸爸妈妈全家开心过年。

  中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿(二)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在成长的路上,我遇见了“孤独”,它可怕又冰冷,但是我战胜了它。

  刚上初中,我十分地不习惯新生活。班级里是一张又一张陌生的面孔,他们说着笑着,而我一个人坐着,孤孤怜怜,显得十分无所适从,就像分在两个冷热不同的次元。小学的同学们呢?都分到了不同的班级,很难再一起嬉戏。

  回家时刻,恰巧发现他们在各自的班级交到了新的朋友,望着他们有说有笑的背影,我感到我的心在流泪——不知从何而来的悲伤占据了心腔,似乎要与泪水一齐迸发出来,却只是闷在胸中,泪水也被堵在心口,十分难受。这是什么?是人们常言的孤独吗?我不禁低下了头,任地面上的光影缭乱蒙蔽双眼。从前所未有的感觉令我束手无策。真冷,我缩了缩身子,路灯的光原来这么暗。

  深夜,我望向窗外,如雾的黑色中有几颗光点,追向光源,是一些孤独的星星。它们彼此相隔甚远,遥遥相望,发散着温光,我能感知到是温光,由冷与热调兑。它们在各自的一小片夜空中孤身一个,十分悲凉,微弱的光芒更显寂寞;但是将整片夜空为背景,细小的光线连在一起,一条又一条,几个光团结在一串上。啊!它们不就像我与他们么?我虽然与他们疏远,但是我们彼此有对方的回忆与情思,我们之间有着看不见扯不断的羁绊,我们的心是相连的。即使时光荏苒物是人非,但多年前的情感与回忆仍会积有心底,彼此不会忘记的。想到这我胸腔中的孤独感融化了。

  面对那一张张陌生的面孔和熟悉的背影,我释怀了。我用着满心欢喜,笑着接受陌生的人陌生的环境陌生的未来。我知道,我战胜了孤独。

  “孤独”倒下了,我的步伐在成长路上更加充满自信。

  中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿(三)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  孤独亦美,残阳如血,冷月如霜

  读书与孤独,看似遥远,实则极近。读书是个人行为,孤独便有了自然的意韵。然而,世上的事物原本便没有如此的表面和绝对,读书也不例外。

  读书孤独与否,实在与所读内容大有关联的。那是一种认知的孤独、思想的寂寥,譬如读那些有深度、探寻文化、思想的书籍时,才能感受到读书中的孤独之美。

  爱国志士屈原的“众人皆醉我独醒”是一种壮志难酬,不被了解的哀叹,诗人李白的“举杯邀明月,对影成三人”则是一种在尔虞我诈的官场被排挤后的落寞……历代名家尚且如此,何况凡夫俗子呢?崇尚个性张扬的今天,多数人选择了沉默,将它深藏于心海的最底层,不愿让它浮出水面,或者只是借助几根流动的线条,几个简单的文字,在狭隘的空间里实现着孤独的展露和张扬。

  享受孤独的人,不是野兽就是神明。对于他们而言,孤独是一口幽井,能折射出人的潜能——当一个人思考时,孤独是智慧和释放的过程。尼采说:“我孤独得只剩下时间。”凡·高的孤独,是太阳用金色的刀子让他在光明中不断剧痛,他的呻吟拼凑成了那幅灿烂到刺目的《向日葵》。贝多芬的孤独是跳跃在转折键间的音符,撞击出生命的悲壮乐章——孤独。

  孤独是一种个性的浓缩、一种寂寞的悲哀、一种欲盖弥彰的隐藏……

  瞭望窗口,那些被尘世的浮躁与功利拴住的人与事,总会有种种不安与无奈,而又处于薄薄的书页间,就能找到一片精神的净土,找到那份无端令心灵宁静的平和。

  能享受这份孤独,珍惜这种孤独,是读书的境界之一,也是人生的境界之一。

  中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  孤独可以考虑人生,任自己的思想畅游在理想的天堂,将自己沉淀在天堂,不再为平时的烦恼所困扰。司马迁的孤独成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;李时珍孤独了二十三年,成就了《本草纲目》;李白的怀才不遇他的孤独,成就了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗句,成就了诗仙的名号。

  孤独是一种高远,是一种超凡脱俗的境界。处在一个孤独的环境中,会觉得离喧闹的人群和混杂的城市很远很远,会觉得天地之间只容有我一人,会觉得无比的舒畅与自由。那是真正的“心远地自偏”。常将自己沉浸在孤独中的人,多一分睿智,少一分烦恼。对人世会有许多感悟。

  体验孤独就是沉淀自己,留给自己厚积薄发的空间。

  中小学有关孤独伴我同行主题班会上的学生精彩演讲稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  英国生物学家赫胥黎曾说过:“越伟大,约有独创精神的人,越喜欢孤独。”我曾以为,古代文人的生命会简单而明了。

  实不然,后来我知道他们并不像时代赋予他们简明的期望:出将入相,封妻荫子。然而,是谁,偏偏要甩开那些世俗期望,开始独处之路。

  是捻尽寒枝不肯栖的额寒鸦吗?是举杯邀明月的饮着吗?是穿越了十年生死痛苦的痴汉么?在那个“群星荟萃”的时代,人们对你的期望是韬光养晦,游戏笔墨罢了,然而你——苏东坡偏偏要孤独自处。

  你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我,只看见你青青的竹枝,脚下的芒鞋,被雨淋湿的脊背,你的笑容从容洒脱,你的眼睛中只有求秋风绿水泛清波。你孤独自处,从而达到后世永远仰望的高度。

  是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高唱的歌者么?在那个烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高功厚禄;李白偏偏要孤独自处。

  你在朝要高力士脱靴杨贵妃研磨,再也野要放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独,“举杯就明月,对影成三人。”;然而你孤独自处,“钟鼓馔玉不成贵,但愿长醉不复醒”。

  是落日楼头,断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你狂人么?是不啼长清啼血的悲鸟么?在那个崇高享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄目,卖弄诗文罢了,而你——辛弃疾偏要孤独自处。

  “把吴钩看了,栏杆拍遍”一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”而你,飘摇孤独自处,做那灯火阑珊处的伊人。你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土”你彷徨,“倩何人换取红巾翠袖,揾英雄泪”你期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

  我多想跨越千年时空,与你共醉明月。

  在菊花开变得南山西畴,临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟;在明月你们孤独自处,抛开世俗的欺诈,在青山绿水间吟哦这流沙般清扬的诗句。

  穿一缕单薄的长衫,掠揖一揖,便昂然走进了历史,从古走来,从发黄的线装书里走来。是你们孤独自处,坚守了自我,也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。

  在那些“昨夜西风凋碧树”的时代,是你们孤独自处。抛开了世俗的欺诈,守护了自我,于是守护了历史的期许。


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