主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例五篇

　　名言通常会给我们留下深刻的印象，让我们懂得为人处世的道理，这是名言自身所带的教育作用，为此我们必须对名人名言有更深刻的印象，并不断地从中进行学习，从而对自己的能力进行提高和改善。小编在此献上五篇主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例，希望大家喜欢。

　　主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例(一)

　　亲爱的老师、同学们：

　　在我们每个人的心里都想做一番大事业，但是要想做大事业，首先要做好自己的事情，这就应了卡耐基的这一句话：一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

　　你的抽屉是否整洁，你的周围是否有垃圾，你今天的任务是否完成。这句名言是我们心中的动力。只要我们记住这句名言，总有一天我们会成功的!所以我们不要小看这个小事情，你刚学会了叫“妈妈”的时候，你的家人是多么高兴。意大利著名的画家达·芬奇，之所以成为举世闻名的大画家，不正是从小时候学习画鸡蛋开始的吗?我们不要以为做了大事才可以让自己举世闻名，我们要一步一个脚印的走，让我们从小事做起。老师也经常告诉我们：一屋不扫，何以扫天下。

　　让我们从现在做起，从小事做起，从我们的心里做起。

　　主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例(二)

　　亲爱的老师、同学们：

　　“世上无难事，只怕有心人”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我。

　　小时候，过年我和爸爸妈妈一起去拜年，遇见亲戚时，看着别人一口一个“叔叔好，婶婶好”叫的大人心里特别甜。而我却连一句“您好”都说不出口，这时我想起了那句名言，于是我结结巴巴的对一位亲戚说：“您……您好。”那位亲戚笑着对我说：“真乖，给你颗糖吃。”

　　有一次，我正在做数学作业，遇到一道难题，想也想不出来，干脆不做了，可是我又想起了那句名言。于是，我静下心来慢慢的想，终于，我做出来了。多亏了那句名言。

　　啊!名言，谢谢你!我虽然遇到过许许多多的坎坷，但是，伤心过后我又会继续前进。因为我心中一直牢记这句名言“世上无难事，只怕有心人”。

　　主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例(三)

　　亲爱的老师、同学们：

　　“平等”一词，在汉语词典的解释是：指人们在社会、经济、政治等方面享有相同待遇。可放在班级中，词的意思一下变了味儿。

　　从四年级起，我们都变了，他们不再怀着一颗善良、尊重别人的心，而是用轻蔑的眼神看着被老师严厉批评过的差生。从此，班级同学们的地位都不同。因为成绩差的经常拖后腿、捣乱，导致大家从不拿正眼看待过，我也是如此。

　　一天，吴浩宇虚心地向我请教我数学题，而我轻蔑地回答：”我现在还有事，等有空了再给你讲吧!“之后拂袖而过，对吴浩宇置之不理。其实我只是不想理他们，哪是有事儿?

　　一次考试后，当老师念到关琪云的分数时，皱起了眉头：”关琪云，你这数学怎么考的?才16分?“话音刚落，全班同学哄堂大笑，而关琪云呢?自己一人趴在桌上，当没听见。我也是笑得上气不接下气，眼泪都出来了。老师还不罢休，还用投影仪把卷子给”展览“出来，同学们笑得更厉害了。我下课还当着他的面跟同学们讨论这件事，还特别大声地喊：”什么吗!才16分，这水平，怎么考的?“我跟同学们讨论得眉飞色舞，可当时只顾自己的言行，丝毫不管他的感受。

　　当天晚上，我在看书时，无意中看到林肯说的这句：所有的人生来都是平等的。这对我当头一棒，我回忆起了之前对吴浩宇和关琪云的态度，懊悔不已：全班同学都是平等的，难道必须用成绩这条线，把同学们分成两拨吗?每个人都是平等的，不能光用成绩，破坏同学之间的友谊。

　　从那天起，我决心做”第二个林肯“。再也不嘲笑那些差生，而是很用心地帮助他们;每天晚上，我尽量融入到他们的游戏之中去;课上与他们积极地与他们讨论问题。

　　渐渐地，我发现差生们并不是像谣言中的那样坏，他们虽然成绩不好，但他们的心眼好，非常大气，而且他们也十分团结，对我也是非常尊重的。跟他们相处久了，觉得它们也十分出色。吴浩宇当初问我问题，是觉得我在他们眼中很出色，而我却对他很不友好，真是犯了很大的错误。

　　今后，我决定让其它出色生也能尽量地尊重差生，可能他们成绩是不太好，但是这不能说明什么，同学之间最重要的是能够互相尊重。学校不仅是给予我们知识的地方，最重要的是告诉我们要友善待人。今后，在我的脑海里，将会永远印着林肯说的这句话。

　　所有的人生来就是平等的，的确，在班中大家都是一个集体，不管成绩好与坏，对待同学都应该是平等的。

　　主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例(四)

　　亲爱的老师、同学们：

　　我最喜欢的一句名言是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我和它有一段让我刻骨铭心的故事。

　　记得我10岁生日那一年，阿姨送给了我一套《十万个为什么》我可兴奋了，迫不及待的打开看了起来，我越看越投入，我看到把放大镜放在火柴上，火柴就会燃起来，我总是不太相信，我合上书本，心里总是想着这个问题，这个问题一直藏在我的新里，总是得不到解决。

　　第二天，爸爸、妈妈带我去相信爷爷、奶奶家吃饭。一大早我们就出发了，在路上我的心里一直想着放大镜和火柴的问题，不知不觉的，就已经到了爷爷、奶奶家，爸爸看我在发呆喊了我一声，我连忙打开车门冲下车，直奔厨房，我从厨房里找来了一盒新的火柴，我又跑到爷爷的房间里，从他的抽屉里找来了一个放大镜和一个支架。拿着东西我就跑到门外，找了一块阳光比较充足的空地。我先从火柴盒里拿出两根火柴，把它们头对头放在第上，再拿起放大镜把它调准好位置然后用支架撑起来，一切工作都准备好了，我安安静静的蹲在旁边看着、等着，可是过了好久，火柴都没有燃起来，我心里急了，难道不是这样的吗?我等得几乎要睡着了，可火柴就是没有燃起来。我便去找朋友玩了，在半路上的时候，我又跑了回去，突然我看见一块空地上有一团火，我连忙跑过去，果然，火柴燃起来了，我可高兴了，可就是不知道为什么这样火柴会点燃?我跑去问妈妈才知道，原来：火柴上有白磷，而放大镜是凹凸镜，当放大镜将太阳光集中的一点上，火柴上的白磷达到了一定的温度，火柴就会燃起来，看来书上说的没错。

　　经过这一次的亲身实践，我终于明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理。

　　主题为名人名言的五年级小学生励志积极的演讲示例(五)

　　亲爱的老师、同学们：

　　在我的身边，有一位“伙伴”。正是因为有一位这样的“伙伴”，时时刻刻提醒着我，我才会不断进步，取得好成绩。这个“伙伴”就是一句名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句让我们珍惜时间的名言，意思就是：光阴就像黄金一样宝贵，可是就算你有很多黄金，却无论如何都换不来一寸的光阴。

　　的确，只有时间，它永不停留。每一分，每一秒，过去了就不会再回来。不知不觉中，我们一天天长大了。

　　我也有过这样的经历：有一次，我放学回家，作业只有两个。我心里想：今天的作业只有两个，可是时间还多着呢!我不如现在先玩一下再去做作业吧!于是，从四点我一直玩到了六点，这时我才想起作业一个都没有做。我赶紧开始做作业，可是也到了八点才做完。妈妈问我只有两个作业也做得这么慢，我不好意思地低下了头，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈没有骂我，而是跟我说，以后可不能这样，时间是不会等我们的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜时间。从那以后，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜时间，得到了很多好处。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言时刻提醒着我要珍惜成长的每一天，努力为未来打下基础。