学会坚持—东阳市吴宁第五小学六(2)班潘恬羽作文

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  学会坚持

  --读《在长长的跑道上》有感

  东阳市吴宁第五小学六(2)班:潘恬羽

  指导老师:厉晓波

  未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。

  张之路先生为内心孤独的青少年寻找共鸣,为失去方向的孩子拨开云雾,道出“难搞”的孩子藏在乖张中的温情,揭示青少年“任性”背后的骄傲与坚持。读完这本书,我仿佛被施了魔咒,迟迟不能从书中走出来。

  过了许久,我的心情渐渐平复。但脑海中浮现了那些熟悉的画面:幽默智慧的许威武,在讲台上斥责同学们的作弊行为,却又在小屋里仁慈且期待地望着宿小羽;温和的夏雨在平日里同学的耍闹手足无措,但在危急时刻奋不顾身救同学;威严也风趣的顾尔言,以身作则答应戒烟,真挚的话语感化着每一位同学。书中的少年,固执、任性、在他们即将误入歧途时,老师用独特的方式,引领他们走向远方。

  是的,在成长这条长长的跑道上。我们曾迷茫,曾沮丧,曾跌倒受伤,也曾迷失过方向。但所幸,我们也许会遇到指路者。他牵起你的手,和你笑着奔跑。但很多时候,我们只顾着在长长的跑道上,埋头奋力奔跑,却总忘了停下脚步,感谢那道指路的光芒。

  本书中“凌小成”这个人物形象在字里行间体现得十分细腻。我想:我也许像他一样瘦弱,却没有他那巨大的勇气和团体荣誉感。但是我们也要坚持,遇到困难不放弃。

  年幼时,母亲带着我去上钢琴课。我一眼喜欢上钢琴带来的自由,便认真学习钢琴。幼稚心灵的我,没想到学钢琴是多么的乏味、枯燥。我甚至有点儿想放弃。直到有一次,一个偶然的机会。让我从门缝中彻底改变了我对钢琴的认识。那是一个姐姐,在勤学苦练地弹钢琴。豆大的汗珠从额头上顺着脸颊流到了脖子上。在老师口中了解到,她暑假天天练琴8小时。8小时!这么久!于是,我发愤图强,坚信明天的自己会更好!

  坚持是16画,放弃是15画,坚持与放弃只相差1画,这1画,却决定了事情的成功与失败!

  小作者介绍

  我叫潘恬羽,心地善良,聪颖恬静。平时爱写点儿小文章,在校童谣创作比赛中荣获一等奖。课余我喜欢听音乐、弹钢琴、游泳,在四年级就已获得钢琴十级证书。我相信:努力后会遇见更好的自己!

  来源:浙江作文园地

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