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党员收看张桂梅老师的事迹观后感

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党员收看张桂梅老师的事迹观后感5篇

扎根山村20载,关山踏遍10万里,只凭一颗初心,手胼足胝,创立全国第一所免费女中。张桂梅老师值得大家敬佩,她也是大家的学习榜样。下面就是小编给大家带来的党员收看张桂梅老师的事迹观后感5篇,希望能帮助到大家!

党员收看张桂梅老师的事迹观后感

2021张桂梅老师的事迹党员观后感一

每到假期,张桂梅带着面包、矿泉水,坐车去山里家访。12年来,张桂梅的家访路长达12万公里,最远时要坐10个小时车。

第一届学生家访时,张桂梅走一家哭一家。有的人家里连衣服都买不起,寒冬里穿着一件单薄的外衣,除了物质贫穷,人的精神状态也糟糕,男人提着一个大烟袋懒洋洋闲坐,女人穿得脏兮兮,目光呆滞地看着人。

有的村子一个大学生也没出过,有女孩考到女高后,村里开始陆续有高中生。

每次去家访,张桂梅尽力帮助解决问题。谁家种的水果卖不出去,她发动老师一起购买;看到很穷的人家,她把自己穿的外套、随身带的钱留下;有个人家只有两个姑娘,被人欺负,土地被侵占,张桂梅帮她们打官司,“吃亏我才不干呢。”

有个女孩全市统考中数学只考6分,张桂梅去女孩家家访,希望女孩的父母让她转学或读职高。到那一看,整个山头仅剩女孩一家板房,女孩的爸爸残疾,独自一人操劳的妈妈将搬离大山的心愿寄托在女儿身上。

家访结束,张桂梅给这家人办了贷款。她把女孩叫到跟前,“家庭这样,你说咱们怎么办?”最后女孩考上了大学。

对家庭关系不和的,张桂梅会想办法调解。有个女孩四五年没有跟父亲说话,一次唱歌大合唱,张桂梅把父亲从山里接出来,让女孩站在父亲身后唱《我的老父亲》,父亲听着听着哭了起来,父女关系改善不少。对不懂事的女孩,张桂梅会直接让女孩对着母亲跪下。

张桂梅像一个大家长。宿舍楼2层以上的门长年开着,张桂梅随时进屋查找学生是否带手机,看到学生日记也翻。有一次,张桂梅翻到一个女孩给一个男生写的情书,她把女孩叫到面前,让她停止谈恋爱。女孩很生气,说她翻日记违法。

“狗屁,这是我的地方。”张桂梅说。

去年,张桂梅翻到一个学生写给自己的一封信,一看内容,女孩要自杀。信里说,父母常年酗酒,活着没有意义。张桂梅害怕了,她去女孩家里访问,发现女孩父母醉得不省人事,等了3小时,父母清醒了,张桂梅将信的内容念给他们听,让他们写下再也不喝酒的保证书。不过保证书是写了,可这个父亲不喝白酒,改喝啤酒了。

张桂梅的眼睛像鹰一样盯着女孩们。她看到有个学生3年穿一件外套,给她生活费,让班主任格外关照。为了省钱给哥哥看病,一个学生经常不吃晚饭,独自留在教室唱歌。张桂梅发现后很心疼,告诉她好好吃饭才能有力气学习,考出去才能改变自己的家庭。

那时,周云丽喜欢和一个家境稍好的女生来往,周日休息时间也会约着出去玩。张桂梅看到后,把她叫到办公室,说家里没钱没势,应该投入更多时间学习。周云丽不服气顶了一句,张桂梅气得用手里的诺基亚手机砸她,骂人声整层楼都能听见。两个班主任闻声过来劝,周云丽的姐姐也来了。张桂梅看出来姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打着了,姐姐肯定上来捶我。”

多年后,周云丽才懂得校长当时的一番苦心。读大一时,她回校看望张桂梅,抱着校长开玩笑,“你再打我一顿。”从云南师范大学毕业后,周云丽回到华坪女高,成为一名数学教师。

2021张桂梅老师的事迹党员观后感二

“提灯女神”是世界授予弗洛伦萨·南丁格尔的美誉,她是世界上第一个真正的女护士,开创了护理事业。在中国云南乡村,有一个人被誉为“燃灯校长”。近期媒体的集中报道,让我们记住了她的名字——张桂梅。她是一名共产党员,她是一名乡村教师,她是一位身患重病的63岁的瘦弱女子。她把自己的一切,毫无保留地献给了云南贫困地区的孩子们。她用自己的行动,诠释了一名人民教师的职责和使命。

张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的创始人兼校长。之所以称她是“燃灯校长”,因为她创办了全国第一家全免费的女子高中学校,为大山里的贫困女孩免费提供教育,点燃了她们梦想的灯,照亮了她们前行的路。这所女子高中,是当地的教育奇迹,学校招收的大多是贫困、辍学或落榜的女学生,“全校高考上线率、升学率却连年高达百分之百,本科上线率稳居丽江市前列”。华坪女高建校12年来,已有1804名大山里的女孩从这里考上了大学,走出了大山,摆脱了贫困,通过知识改变了命运。几十年如一日,张桂梅把一切献给了贫困地区的乡村教育,谱写了一曲新时代人民教师的最美赞歌。

为了帮助困难家庭的孩子通过知识摆脱贫困、改变命运,张桂梅几十年如一日坚守在滇西深度贫困山区,无私投身教育事业,帮助大山里的女孩圆了大学梦,创造了大山里的教育奇迹。

2020年7月7日,云南省高考的第一天,63岁的张桂梅手里拿着小喇叭,给孩子们做上考场前的最后鼓劲。

“就算再苦再累,只要陪在姑娘们身边给她们信心,让她们尽可能发挥好,这一切就都值得。”张桂梅说。

身为全国第一所全免费的公办女子高中——云南丽江华坪女子高级中学的校长,建校12年,张桂梅和她的教师们带领1600多名女孩走出大山,走进了大学的校门。

从东北到云南的“老师妈妈”

高考过后,华坪女高又送走一届毕业生。2020年,华坪女高参加高考考生159人,150名超过了本科分数线。其中600分以上的有17人,一本分数线以上的有70人,综合排名丽江市第一名。

女孩们的命运转折里,离不开张桂梅这个“外乡人”。张桂梅出生在东北一个普通的农民家庭。来到云南支边后,张桂梅与丈夫同在大理白族自治州喜洲镇第一中学任教。张桂梅以为那里将会是她最后的归宿,然而天不遂人愿,1996年,她的丈夫因胃癌去世。张桂梅害怕触景伤情,申请从大理调出,转到丽江市华坪县民族中学任教。

张桂梅任教期间,民族中学里的女生不仅数量少,还时不时有女生中途辍学。张桂梅跑进大山,找那些退学女生做家访。和家长们一谈,张桂梅明白了:十几岁的姑娘,已经被定下婚事,要出嫁了。张桂梅不甘心,拦不住的,就找到当地的村干部进行沟通;家里太穷的,就拿出自己的工资补贴。她铁了心,无论如何也要把这些女孩子们带回去读书。

2001年,华坪儿童之家(福利院)成立,捐助方指定让张桂梅兼任院长。儿童之家收养的孩子中有一部分是被遗弃的女婴,无儿无女的张桂梅成了她们的“妈妈”。

民族中学和儿童之家的工作经历让张桂梅萌生了一个想法:筹建一所免费的女子高中。“女孩子受教育,是可以改变三代人的。我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。”张桂梅说。

为了贫困女孩坚持到底

华坪县的教育经费本就紧张,专门办一所全免费的女子高中,在旁人看来是不太现实的想法。从2002年起,张桂梅就开始为这个梦想四处奔波。筹款之路远比张桂梅预想困难许多,她用了五年寒暑假的时间只筹措到1万多元,远远不够开办一所学校需要的资金。

2007年,张桂梅当选为党的十七大代表。到北京开会时,一位细心的记者发现张桂梅穿的裤子居然破了两个洞,她开始追踪张桂梅的事迹。这之后,一篇《我有一个梦想》的报道,让张桂梅和她的女高梦在全国传开。她筹建免费女高的想法逐渐被更多人知道。丽江市和华坪县各拿出100万元,帮助张桂梅办校。2008年8月,华坪女高建成。

张桂梅说,这所学校能办起来并走到今天,离不开党和政府作坚强后盾。华坪女高的教师工资和办学经费均由华坪县财政保障,学校建设由教育局负责。教学楼的墙上,挂满了密密麻麻的捐款人姓名。大家的关心和帮助,张桂梅都记在心里。

学校是建起来了,如何留住孩子却成了难题,家访成了张桂梅最重要的工作之一。有些学生家的路太难走,车子到不了,张桂梅只能徒步前往。两个假期,虽然马不停蹄,张桂梅只走访完一届学生的家庭。

有一个学生的家在山顶,仅有一条不到半米宽的山路,路的一边就是悬崖,走路的话需要6个小时。为了节省时间,张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上,我都不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌落悬崖粉身碎骨。”张桂梅回忆说。

办校10多年来,张桂梅走了11万公里家访路,走进1300多名学生家。她摔伤过,还曾旧病复发晕倒在路上……可正是这一次次家访,更加坚定了张桂梅将女子高中继续办下去的信心。她也把教育摆脱贫困的理念带进了大山。

而张桂梅的身体却在变差,肺纤维化、肺气肿等疾病日益严重,医生说她的生命可能不会超过两年,但多次与死神擦肩而过的张桂梅总是笑着说:“感谢每天清晨能够醒来,又能看到新的阳光!”

改变贫困女孩们的命运

每天,天还没有亮,张桂梅就佝偻着瘦弱的身子,爬上学校顶层,开始一天的工作。从起床,到出操,再到课间休息,以及晚上睡觉前,小喇叭的声音一直在校园里回响。

从初建校时的94名学生,到1600多名女孩走出大山,支撑女子高中的还有照亮黑暗的那道“光”。

女子高中建校半年时,17名老师,9名辞职,只剩下8人。张桂梅坐在学校的旗杆下抹泪:“怎么办?学校是不是办不下去了?”哭完后,她回到办公室整理学校的档案。这时她发现,留下的8名教师中,有5名是党员,加上自己,是6名党员。这给了她坚持下去的信心和力量。

张桂梅的心思很细腻。新冠疫情期间,学校只能通过网络授课。她担心老师一个人在教室讲课会孤独,便坐在教室门口陪着她们。后来,张桂梅干脆在门外支了张床。教学楼晚上熄灯,只有讲课的这一层才通电,张桂梅躺在光影之外,静静地陪着正在讲课的老师。

12年里,张桂梅先后获得了“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国十佳最美乡村教师”等荣誉,她把全部奖金、各界捐款和自己的大部分工资共计100多万元都捐献给了教育事业。不久前,丽江华坪桂梅助学会成立,这个以张桂梅名字命名的助学会,将把大山里的爱延续下去,帮助更多贫困女孩改变命运。

2021张桂梅老师的事迹党员观后感三

张桂梅老师的事迹,我看了一遍又一遍,每看一遍,都非常激动,热泪盈眶,感到自己的精神受到一次又一次洗礼,看过之后,思绪万千,有许多话不吐不快,然而又不知道如何说起。

三九严寒何所惧

张桂梅老师用自己的信念,铸造了一个传奇。

她很瘦弱,却充满力量,她很朴素,却散发着无尽的光辉。

拿张桂梅老师这把镜子一照,我越发感到自己庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。虽然自己也努力工作,但缺乏她那样的激情和抱负,缺乏她那样的坚毅和执着,缺乏她那样的情怀和实干。在她的映射下,我感到自己什么也不是。

张老师的个人际遇是不幸的,然而他凭着自己的努力和坚守,以无我成就大我,以无私成就大爱,不畏严寒,走过了普通人难以想象的历程,成为全国人民的楷模,我要向她致敬!

张老师言语朴实,身体瘦弱。她在学校里拿着小喇叭喊话的镜头让我久久不能忘怀。她拿的不是喇叭,她拿的,是斩断贫困代际传递的利刃;她拿的,是雕琢党和国家下一代灵魂的刻刀;她拿的,是警醒我们这些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。

作为教育人,我与张老师的最大差距在于,我更多地考虑是的客观条件,更多考虑的是克服很多困难的不可能,而她,只在乎自己的精进,对困难,总以豪气去面对、克服、辗压。

数学只能考6分的贫困山区的女孩子也能考上大学,每天4个半小时甚至更少的睡眠,20多种疾病缠身和折磨,1804个女孩子的走出大山,12年11万公里翻山越岭的家访之路、100多万元个人收入的无私付出……

与张老师比起来,我们太庸俗了,我们对世界的抱怨太多了,看到她的不懈努力,我们还有什么可报怨的?我们没有抱怨的理由,除非我们甘作一个懦夫,瘫在地上永远也爬不起来。

三九严寒何所惧?张老师不惧,我们还惧什么?我们还有什么理由惧!

一片丹心向阳开

渣滓洞、白公馆、息烽集中营,这些地方我去过,曾为先烈为流下热泪。但投入具体繁琐的工作和困难时,我忘记了先烈们惊心动魄的精神激励。

而张老师一遍又一遍地看《红岩》,带领着全校师生一遍又一遍地唱《红梅赞》,她将先烈的精神和灵魂,烙进了自己的血脉,她在入党申请书上写下自己要做焦裕䘵式的人,她做到了。

培养什么样的人,为谁培养人,怎么培养人的问题,是教育人必须思考的问题,张老师想得深,想得透。我们是共产党人,我们要培养党和国家的接班人,我们对孩子们的托举,改变的,不仅是其个人和家庭的命运,还改变着党和国家的命运,只是后来的这些改变,由于工作成果的滞后性,我们的收获似乎还很遥远,然而孩子们的成长不能有片刻的耽误。

给孩子的心灵播下什么样的种子?这是每个教育人必须面对和思考的问题。

我们要做的,不仅是孩子最终考上大学,改变其个人命运。我们要做的,是立德树人,培养接班人,培养对党、对国家、对人民有好处的人,培养有品格、有追求、有积极心态、有正确世界观人生观价值观的人。认识到了这一点,我们的个人努力,才能如一滴水汇入江海,找到归宿。我们的工作才能找到支点、找到意义、找到不竭的动力源泉。

外部的管束也好、激励也罢,只能起到辅助作用,是外因,教育人要做好事业,最根本的,还是对教育的热爱,对教育炽热的情怀——这些,才是做好工作的内因。而我们的教育管理在很多时候似乎忽视了内因,正因为如此,种种社会恶习、种种不正之风,才得以在教育工作者队伍中生根发芽,如不即时扑灭,可能会呈蔓延之势。

张老师的事迹让我强烈认识到,每个教育人对教育,都必须有一片丹心!

红梅朵朵放光彩

关键时候,党组织是火种,只要火种不熄,必能成燎原之势。

当华坪女子中学17名教师辞去9个时,张老师开了支部党员会议,领着大家流泪宣誓,并用自己12年的坚苦卓绝,践行了自己的铮铮誓言。

工作中要一个漂亮的表态并不难,要一次果敢的行动也不难,难的是不忘初心,在困难面前,不退却,一往无前,用信念去做好日复一日、年复一年的坚守。

教育是政府、家庭、社会、学校共同的责任,具体的教育教学中,教师起着决定性的作用。办好教育,需要无数的教育工作者不辞辛劳,倾心付出,燃烧自己,照亮别人。

辍学、逃学、经费,各种冷眼、各种不支持,我们常遇到的这些问题,张老师比我们遇到得更多,也更急迫。在走投无路的时候,组织发挥了作用,守住了最后的阵地,并且反守为攻,奠定了今天的基础,造就了今天的辉煌!

一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜。我们通过张老师的讲述,深刻地认识到了,关键时候,要靠党员,要靠党组织。

因此,我们的学校党建,首先要思考的问题是如何引领教育教学的问题,通过抓党建来引领和促进教育事业的进步。我们的党员如果在工作中不能起到先锋模范作用,不能成为表率,那么,学校党建形式再多、氛围再好,都与抓党建的初衷南辕北辙、背道而驰。

“我生来就是高山而非溪流 ,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”

华坪女中豪迈的誓词让我们动容。

教育是国之大计,党之大计,我们的学生如同花儿,朵朵开放在祖国的每个角落。教育人是衬托红花的绿叶,是护花的春泥!教育需要集众人的努力,我们希望,每个教师都以张老师为榜样,首先教育好自己,然后在工作中尽心尽力,成就祖国花朵的同时,也让自己成为昂首怒放的朵朵梅花!

2021张桂梅老师的事迹党员观后感四

2020年12月11日的早上,阳光明媚,手机上“_”APP收到一条推送:“中宣部决定授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。”看完之后,心里由衷地为张桂梅老师感到高兴,思绪不禁又回到了2019年的春节假期。我有一个习惯,就是每年春节假期总要对未来一年的科研教学工作制定计划。要做一名合格的中央党校(国家行政学院)青年老师,既要不断增强理论功底,提高自己的“笔力”,也要注重实践调查研究,历练自己的“脚力”,因此每年确定调研主题,制定调研计划是重中之重。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。青少年是祖国的未来、民族的希望,我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。如何以马克思主义思想武装青年,如何以共产主义信仰教育学生,发挥党组织建设在教育事业中立德树人的作用,是一段时期以来我重点关注的问题。

我曾经在中央电视台《讲述》栏目看过云南省丽江市华坪县的张桂梅老师,在政府和社会各界的帮助下创办了女子高中,并坚持以红色文化来培养学生,通过党的思想引领来激发学生尤其是贫困学生的学习热情,以培养共产主义接班人的信念来加强学生的理想信念,喊出了为党培养好女儿的口号,并在实践中取得了优异的成绩。于是我主动联系了云南省丽江市华坪县的同志,提出想组成调研组去实地调研华坪女子高中以党建促办学的具体情况,丽江的同志很热情地答应帮我联系,让我有机会能够走进大山深处这所充满共产主义信仰的女子高中。

一路辗转从北京来到华坪,走进大山深处的女高校园,我见到了张桂梅老师,她刚刚主持完每周一早上的入党誓词重温和红色经典朗读活动,知道我的来意之后,张老师说,“先看看我们的校园和我们的学生吧”。华坪女子高中的校园坐落在大山之下,远远看去朴实无华,一进校园却感受到了浓厚的红色氛围,校园里随处可以看到“听党话、感党恩、跟党走”“做党的好女儿”等标语,入党誓词、英雄事迹、习近平总书记对青年人的寄语张贴在教室里,张老师拉着我的手,带着我边走边看,碰到女高的学生,张老师都能一一叫出她们的名字,告诉我她们学习和家庭的情况,并叮嘱她们几句,女高的工作人员告诉我,张老师有个拿手绝活,就是对每一个女高学生的情况都了然于胸,就像电脑一样不会出错。我问张老师办这样一所女子高中的初心是什么,张老师给我讲一个故事:1996年张老师从大理来到了华坪,有一次在一座大山深处,她看到一个十三四岁的小姑娘挎着一个大篮子坐在石头上发呆,上前问小姑娘为什么没有上学?小姑娘突然就哭了,一般来说,山里人都很腼腆,可这个小姑娘却对她这个陌生人说她想读书,她不想嫁人。张老师安慰了她半天,她才止住哭泣,说她家里不让她再读书,要让她嫁人换彩礼。张老师当时就愣住了,这个小姑娘最多就十三四岁的样子,这么小就要嫁人了吗?大山里的小姑娘能对一个陌生人说出想读书不想嫁人的愿望,已经是有多绝望了。张老师于是找到了大山里小姑娘的父母,努力说服他们,甚至提出出钱给姑娘读书,不需要家里负担一分钱。可是小姑娘父母仍然不同意,坚决不同意。最后张老师只能无可奈何离开了小姑娘的家,而小姑娘绝望的眼神成了张老师心里永远的心病,用张老师的话说就是“时不时让我心痛到无法呼吸”。张老师从那时起就想到了一个现实问题,如果一个有知识的母亲,一个有文化的母亲,一个有责任感的母亲,是不会让自己的孩子辍学的,也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中,代代贫困下去,所以她就想要让山里的女孩子受教育,让她们全免费上高中,阻断母亲与孩子之间的贫困代际传递,让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山,通过知识改变三代人的命运。要在自己的有生之年,倾尽全力让贫困家庭的孩子享受到教育公平,让党的政策在贫困地区落地生根、开花结果,这就是张老师办学的初衷。

我认真倾听女高校长张桂梅老师讲述女高的办学特色、发展历程、一路走过的艰辛和各级党委政府的大力帮助,听她如何潜移默化地将“革命先辈的奉献精神、共产主义理想、党的信仰”等红色教育融入到教育教学中。在翻看学生作业的时候,我看到一个女高学生深情地写道:“我一定会努力,争取考上好的大学。我深深地被张桂梅老师的事迹和女高精神振奋和鼓舞。本来计划一天的调研持续了3天,但是仍然觉得时间太短,我觉得一定要多次来丽江华坪女子高中学习、体会、研究、总结,把女高精神弘扬传播出去,让更多的人向张桂梅老师学习,向女高精神学习。后来我又陆陆续续多次来到华坪,听张老师对女子高中发展历史的介绍,探讨如何以党建来促办学和促教学的心得,收集张老师对具有普遍性问题的解决方式和看法,开学之后我又专门拿出时间跟着学生们上了半天课,体验了华坪女子高中的升旗仪式、自编自导的南泥湾课间操、背诵党章、红色教育和理想信念教育,和老师们还有同学们进行了深入交流,还和张老师约好了跟着她去大山深处最贫困的地区做一次家访,看看教育在精准扶贫、精准脱贫中起到的作用。

走进女高,让我们最震撼的是女高老师的“信仰与忠诚”。女高是一个党性教育基地,学校围墙和过道建成了革命先辈精神和先进事迹的宣传长廊;食堂是雷锋精神展厅,墙上挂满了雷锋故事、雷锋警句等宣传画;从成立至今,女高始终坚持每周组织师生观看《刘胡兰》《赵一曼》等具有教育意义的电影;每周组织学习党的理论知识和优秀传统文化;每周一次党员宣誓;每周一次党员轮流读党章,读《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》等经典文章。每位教师的读书笔记都写了许多本,教师的师德师风建设通过学习理论得到加强,逐步培养了“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。张老师经常讲,办学初期,条件艰苦,之所以能够坚持下来,就是在学校党支部成立当天,张老师把6名党员教师集中起来,重温入党誓词,诵读红色经典。没有钱,我们在墙上画上党旗,把誓词写在墙上,入党誓词还没宣读完,人全哭了。我还记得,当时大家眼里泛着泪光,紧握右拳,向着党旗保证:“艰苦创业,百折不挠,顽强拼搏,一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!”这铿锵有力的话语,10多年来,一直回响在她的耳边。这一句话,也成为了华坪女高全体老师不变的初心。

当时的张桂梅老师已经先后荣获“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国精神文明建设十佳人物”“全国‘五一’劳动奖章”“全国十佳知识女性”“中国十大教育年度人物”“全国百名优秀母亲”“全国最美乡村教师”等称号。张桂梅的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。作为党校的老师,要让张桂梅及其团队在立德树人、教书育人过程中形成的可信、可感、可行、可学的女高精神能够成为党校教学科研的素材。于是我承担了华坪县委组织部和中央党校哲学部的专项课题,来研究“张桂梅老师和华坪女高精神”课题,并于2019年4月27日在中央党校召开“张桂梅精神案例研讨会”与会专家学者研讨时一致认为,张桂梅老师及其团队是习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者,她们的事迹对党员干部思想政治教育、贫困山区学校教育、基层党组织建设都具有示范意义。

记得上次到华坪女高时,刚刚大病初愈的张老师和我走在她最熟悉的校园里,深情地对我说:“郝老师,我身体不好了,现在只有两个愿望希望能够实现,一个是希望女子高中能够走出清华北大的学生;另一个是希望更多的人能够知道华坪女高,知道我们华坪女高将共产主义信仰融入校园文化,提高学生对共产主义信仰认识的路子是管用的,我们为党培养了好女儿,希望更多的学校能够重视共产主义信仰的作用,为党和国家培养合格的接班人,至于我自己,没什么特别的,你们就少宣传或者不用宣传我啦。”张老师淡泊名利、功成不必在我的情怀,不忘初心、用生命办学的精神,牢记使命、坚定共产主义信仰的力量,深深感动教育激励着我。分别在即,张老师在校门口看着我的车远行,回首望去,一抹阳光照射在张老师身上,正如华坪县的群众对张老师的称呼“奇迹校长”,她燃烧了自己,照亮了大山里千千万万的学生。

向时代楷模张桂梅老师致敬,向党的好女儿张桂梅老师学习!

2021张桂梅老师的事迹党员观后感五

通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习,同是一名人民教师,我自感羞愧。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来,爱生如子,对待教育事业兢兢业业,即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠,仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台,就算倒下也放不下她的学生,无论何时何地,心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。

作为一名教师,很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事,其实不然,正因为对她来说是小事,是她心系学生,心系她的工作,无论在什么岗位,她始终一直坚守,不但自己做好,还要树立榜样,带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。

尽管现实残酷,她先是丧夫,然后自己几经病魔折磨,但她始终“不忘初心”,坚持将自己的一生为教育事业作奉献,她忘我的精神,爱学生如子,爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师,尽管我一直以来也在热爱教育事业,认真对待我的每一位学生,在岗位上兢兢业业,但和张桂梅同志比起来,我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作,我会继续努力,像张桂梅同志,学习她对待工作的态度,学习她无论何时何地始终“不忘初心”,坚守在教育岗位,培养更多优秀的学生,为学校的教育尽一份力,为贫困地区的教育奉献自己的力量。


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