五年级学生我的心爱之物作文11篇

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每个人都有自己特别喜欢的东西,有可能是一个物件,有可能是一个动物,各不相同,那就用这作文表达出你的喜爱吧,下面小编给大家带来关于五年级学生我的心爱之物作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

五年级学生我的心爱之物作文

五年级学生我的心爱之物作文篇1

我有一个非常奇特的篮球,每个人见了都赞不绝口。

我的篮球样子长得可爱极了,它又大又圆,比人的脸还大,像一个有很多肉的大肚子。篮球就像在给我变魔术一样,它那灰色的身子看上去也不怎么样,没想到太阳一照到它的身体时它就开始闪闪发光,发出五颜六色的光芒,看上去美丽极了。在它的身上有着十一只蓝精灵图案,有十只比较小的,还有一只很老很老的蓝精灵,它好像是那另外十只小蓝精灵的爷爷,爷爷好像正在讲很久很久以前祖辈们传下来的感人事迹,自己的孙儿们都听得很认真。

这个篮球是我过11岁生日时表姐亲手送给我的,她还祝我快快乐乐,健健康康的长大,从那以后,我就一直珍爱着这只篮球。

有一天,中午放学回家,热得不得不行了,开了空调后叫妈妈给我做可乐鸡翅,可饭做好了那一大桌菜就没有我要吃的可乐鸡翅,于是我回到房间,我从储蓄罐里拿出一点钱来准备出去买吃的,可我突然感觉到有一股杀气向我袭来,我转头一看是我篮球上那温柔的蓝精灵爷爷,它突然变得很严肃他说:“小主人,您母亲辛辛苦苦做出这么多菜来,你不仅浪费了金钱,还糟蹋母亲的心意。”我心里不禁感激它,是它让我知道了不能浪费粮食更要体贴母亲,于是我又回到桌前吃饭了。

篮球啊,篮球,你永远是我的好伙伴啊!

五年级学生我的心爱之物作文篇2

作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心爱之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

五年级学生我的心爱之物作文篇3

去年春天,我意外地收获了一只兔子,那是老舅送给我的。

刚到我家的时候,它立马躲进了洗衣机旁的缝里,它慢慢一点一点地往外挪,就像一个文弱的书生。渐渐,我看清了它的真面目,它可真是一只好兔子呀!那细长的耳朵,勾勒出一条优美的弧线,它那红得发紫的眼睛,像一池清澈、不谙世事的水,映出了我的样子,那洁白的绒毛,犹如冬天的雪。它像极了画里的兔子,看起来舒服极了。我便给它取名—画。

它喜欢嚼着松脆的胡萝卜,喝着干净的水,静静地坐在阳台上,它的双眼望着窗外的一切,似乎是那么陌生。我不禁赞叹:“这只兔子,怕是天仙下凡吧?为何那么有韵味?”我也坐上阳台上的石板,抚摸着它柔软的毛,它怔了一下,望着我,似乎在想:“你为什么摸我?”我冲它傻笑,希望能博得它的好感,可它又把头扭回去了。它很害怕我的爸爸,每次爸爸进阳台,它就会唰地一下跳进洗衣机旁的缝里。如果是我,我也会那么做,因为爸爸实在有点凶。我喜欢给它的笼子上盖一层毛毯,我觉得那样比较有安全感,而且很暖和。它跳过来,蹭了蹭我的腿,我笑了笑,给了它一块胡萝卜,果真,它很喜欢。

爸爸说,兔子总是活蹦乱跳的,而且屎太多,不好照顾,要把它送回饲养场。我恋恋不舍地告别了它,目送它走了。

五年级学生我的心爱之物作文篇4

每个人都有自己的心爱之物,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么。

我有一个形影不离的好伙伴——书包。他是我小学一年级妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪了我五年了,他是我学习上的好帮手。

我的书包是蓝色的,内部共有两层,前面一层是小夹层,容量不下打开拉链,里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大,能放下我所有的书本。书包的两侧各有一个小袋子,一边是网袋,装睡被刚刚合适;另一边是有拉链的密封袋,可以装一些小物件。书包的正面画着一个帅气的卡通图案,他是人见人爱的大恐龙在书包的背面有两条带子,他们就是书包的手臂,让我可以轻松地背上书包。

每次打开书包,首先看到的是小夹层里的文具,有一肚子墨水的钢笔,有刻度均匀的尺子,然后可以看到我的语文书、数学书和英语书,以及我的笔记本、作文本、草稿本和练习本。我书包里的东西是不是很正齐呢?

每次我做完成作业,就会把书本正齐地放进书包里的大肚子里,仿佛骄傲的对我说“你别看我肚子大,我满肚子都是知识哟!

虽然现在我的书包已经有点旧了,但是我依然很喜欢它。因为它是我学习中的最好的伙伴,它有时给我带来欢乐,有时陪我渡过难关,有时和我一起结识许多知心朋友。

五年级学生我的心爱之物作文篇5

我们大家都有自己的心爱之物,你们猜猜我的心爱之物是什么呢?对了,就是我的“孪生姐妹”—小白兔。

我的小白兔十分可爱,它雪白雪白又毛茸茸的,两只小眼睛眯成了一条细缝,一对长长的耳朵,大大的脑袋圆滚滚的,小短手和小短腿都是粗粗的。

据妈妈所说,在我出生不久,有一次我哭得很厉害,妈妈就把小白兔放在我的床头,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立马不哭了。就这样,我每天都要抱着它睡觉,这一抱,就是十一年了。

之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”,是因为我们一直都一起睡觉,没有它我就睡不着。小时候,无论是旅游,还是回老家,我总是带着它一起走,它总是陪我一起玩,我们就是这样一直形影不离。

我一天天长大,它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞,我便细心地帮它把小洞补上,破一处,补一处;它的衣服也越来越破了,我便给它做新衣服,坏一件,做一件。最后,连它的小鼻子都掉了,但我却觉得它更可爱了,这样它再也不会流鼻涕了!

我一遇到难过的事,会跟它诉说;遇到开心的事,也会跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫属了。

这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长,记录着我的成长足迹,与我永不分离。

五年级学生我的心爱之物作文篇6

我有一些神奇的“鸡蛋”,它们的名字叫“蛋蛋家族”,别以为他们是真正的鸡蛋,他们只是一些塑料做的“蛋”玩具。

它们的大小和形状各不相同:有爱翻跟斗的“微波”,有逗人喜欢的“金宝”,有易开难合的“恐龙”,还有亲如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……

小时候,爸爸给我买了一个恐龙玩具,我在乎的不是恐龙玩具,而是装它们的“龙蛋”。看着“龙蛋”,想讲到了一种玩法,赶紧地对爸爸说:“快来陪我玩陀螺”。爸爸笑眯眯地走过来对我说:“好,那我就要这个大蛋的上部分,下部分归你”。我们还请妈妈当裁判。比赛开始了,我使出洪荒之力转起来。可是爸爸的蛋一下子就把我的蛋撞到了,我很不服气,要求再比一次。我使出吃奶的力气转起来,心想:用了那么大的力气,一定能胜利的。结果我的“平底蛋”直接翻了个底朝天。失落的我对爸爸说:“这次我发挥失常,咱们晚上再比”。

爸爸去看电视了,我抵挡住电视的诱惑,继续琢磨技巧:“龙蛋”越大重心越稳越转得持久,“平底蛋”转太快就会翻个筋斗,“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。

知道了技巧的我,又去邀约爸爸。爸爸得意洋洋的说:“我都赢了两次了,还要比吗?”,我自信满满的说:“这次我可是有备而来的。”

这次我选择了一个最大的“尖底蛋”,爸爸选择了最大的“平底蛋”。“比赛开始!”裁判的一声令下,我飞快地转起蛋。一分钟,两分钟……爸爸的“蛋”支撑不住,渐渐倒下了,而我的还在坚持。爸爸高兴的地竖起了大拇指,我得意的笑了。

无限美好的时光在与蛋玩具相处中度过,我爱它们。

五年级学生我的心爱之物作文篇7

每个人都有自己心爱的东西,我就我家那只可爱的小狗。

我家的那只小狗有点与众不同,好像总是长不大,小小的眼睛黑溜溜的、水汪汪的,耳朵垂在脑袋两边,不像小白兔那样顺风竖着,还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇的灵敏,如果妈妈买了熟肉,它大老远就闻到了香味,围着桌子团团转,饭后妈妈就把剩下的一些骨头扔给它吃,它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下,一边享受着沐浴阳光,啃着骨头,一边还不时地用两只警惕的眼睛扫视周围,生怕别人抢走它的美餐。

小狗全身毛茸茸的,白白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊猫,显得十分可爱,小狗在白天的时候视力很好,晚上视力就不是那么好了。但是,它非常爱干净,在它要方便的时候,总会跑到少有人的草丛里。在吃东西的时候,它也不会在被窝里吃,因为怕弄脏自己又舒服又安适的被窝。

我的小狗也很尽责,每天都像巡警一样,在房屋旁边巡逻,一见有陌生人来,它就便“汪汪汪!”大叫,把别人吓的老远,连草丛中的蛇都怕它几分。

在晚上,它就躺在被窝里休息,它的听觉很灵敏,只要一听见什么声音,便会探出脑袋向四周环视一下,记得有一天傍晚,它正甜甜地睡觉,忽悠一个东西发出一声叫声,它就轻轻的随着叫声走去。它居然进了厨房,我有一点半信半疑,因为我想:“厨房不可能有什么东西,但是事情可没有我想得好,它大模大样的向我走来,嘴上还叼着大老鼠,好像在炫耀它的功劳。

这就是我家尽职又忠诚的小狗,我们一家人都特别喜欢它。

五年级学生我的心爱之物作文篇8

我有很多心爱之物。其中,我最喜欢的东西,其实是一把看似普通却暗藏“玄机”的扇子。它有一个圆脑袋,连着一根扁长的柄,样子像极了棒棒糖。它的“脑袋”上印着一幅清新淡雅的水墨画:一只小巧玲珑的麻雀站在一根极细极细的树枝上,一双小爪子紧紧抓着树枝。

它可不是平凡之物,我是在幼儿园读书时拥有它的。可以说它是我第一次战胜自我、勇敢走上舞台的见证。大班时,我一直比较胆怯。同学们闹哄哄一起玩的时候,我就会一个人躲在一边。有时很想凑上去一起玩,可是始终不敢大胆上前,就只会默默跟着。妈妈觉得我的样子就像个小跟班,不够自信。为此,我觉得挺苦恼的。有一次,我的班主任吴老师笑眯眯地来到我面前,将这把扇子递给我,说:“安然同学,这个儿童节你被选中当舞蹈演员啦!”我欢呼雀跃,觉得这把扇子都在朝我微笑似的。当我第一次拿着这把扇子登上舞台,并且站在第一排时,我突然不知哪里来的勇气,一点也不觉得紧张害怕了。

仿佛是这把扇子给了我勇气,从大班开始到现在五年级,我经常可以到大大小小的场合历练,我不再怯懦,不再退缩。我时常会看到这把扇子,它被妈妈插在电视柜顶上。好多次打扫时,妈妈都要伸手把扇子丢掉,可我总是冲过去拿过扇子,紧紧握在手上。有一段时间,我忙着练钢琴,没有注意到扇子上落满了灰尘。扇子又被爸爸随手丢进垃圾桶。我发现后,立刻捡起它,并把它擦洗干净,重新拿回自己的小房间。我不会把它丢弃的。

一把在别人眼里普普通通的扇子,到我这里却成了美好童年的见证。虽然它一点也不华丽,但是我喜欢的就是它的朴素。它朴素的小小身影里,就珍藏着我最美好的回忆。

五年级学生我的心爱之物作文篇9

每个人都有自己的心爱之物,有的喜欢玩具小熊,有的喜欢积木,有的喜欢小飞机,还有的喜欢蝴蝶结……我的心爱之物是:存钱罐——小金。

这个存钱罐是我生日的时候妈妈送给我的。它是一只大肚子金色的小狗,所以我给它取名——“小金”。小金有黑色的一对大耳,头上有一圈蓝色的卷毛,好像刚刚卷的;它的眼睛向前眺望,像是在看风景,又像在注视着你;它的嘴角微微上翘起,像在对你笑,又像在对你说悄悄话;它的脸蛋红红的,好像打了红脸蛋一样;它昂首挺胸,像一个军人一样凝视着我……“小金”真可爱。

有一天,妈妈买菜回来,把剩了一些零钱给了我,“这是给你的零花钱。”我高兴得一蹦三尺高,太好啦,太好啦,又可以吃到美味的冰棍了。我蹦蹦跳跳地朝门外走去,路过小金时,我似乎看到小金用威严的目光望着我,好像在说:“小主人,小主人,快把钱存在我的肚子里。”“我想去买买冰棍。”“小主人,钱要用在刀刃上。”想着冰棍儿向我招手,“那么点零花钱,能干什么呢?还不如用现在就用了。”“聚沙成塔,集腋成裘,一点一点存,有一天一定会有很多的。”我咽了咽口水,终于战胜了自己的欲望。不舍地把钱放进了小金的肚里,然后找小伙伴玩去了。

最近,老师说要给贫困山区的儿童捐献爱心,一回到家,“小金,这次你不能小气了,我要给贫困山区的儿童捐献爱心。”小金望着我好像在说:“拿去吧,为贫困山区儿童出一份力吧,让他们得到一份关心和爱。”我全拿了出来,果然还不少啦,全部捐了。小金笑了,我也笑了。

同学们,听了我的介绍,我的小金可爱吗?你喜欢我的小金吗?

五年级学生我的心爱之物作文篇10

在我的书桌上,有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。

它并不是一头真正的大象,而是用木头雕刻成的一头木头大象,听妈妈说,这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西,没有之一。这个大象可漂亮了,高高耸立的耳朵,直直伸着的'鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”,同样,它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是,这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆,中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过,因为买的时间太长了,金色的漆也变得黯淡无光,没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气,买回来的第二天就给摔碎了,而我的还没有被摔碎。

直到有一天晚上,我从学校回来就听见奶奶说,弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此,我生了好几天的气。

现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了,因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一直被我保护的很好,除了身上被弟弟摔烂的一块,我用胶带把它给粘上了,没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉,保证它是永远干干净净的。

我希望,这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。

五年级学生我的心爱之物作文篇11

“小昕,生日快乐!”一天下午,我一回到家,就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来,尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭,说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住,很神秘地递给我一本书,我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的过程中,我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了,正准备拿手机搜索,一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书,中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍,刚好翻到成语结构归类那一页,哇!真是不看不知道,一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语,按各种类型进行了归类,令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完,就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天,我才想起了正事,急忙找到成语结构归类,选了四个符合要求的成语摘抄下来,并认真学习了这四个成语的意思,才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后,我一直把《知识集锦》带在身边,课堂上、写作业时它都会派上用场,我可喜欢它了。但是有一天,《知识集锦》竟不翼而飞了,可把我急坏了,我把书包翻了个底朝天也没找到,问了周围的同学,都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊:“快放学,一定是放家里了。”放学回到家,我连忙冲向写字台找寻起来,愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书,那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去,紧紧地把它抱在怀里,喃喃道:“太好了,太好了。”

《知识集锦》是我的心爱之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,帮助我,让我的知识更加丰富,心灵更加充实。


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