四年级《记一次游戏》话题作文11篇

森如0分享

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面小编给大家带来关于四年级《记一次游戏》话题作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

四年级《记一次游戏》话题作文11篇

四年级《记一次游戏》话题作文1

今天下午,赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片,问大家:“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢?”老师的话音刚落,同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸,红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们,好像在说:“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢?”同学们好像明白了娃娃的意思,都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。

第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾,让他在原地转了五六圈。他还没等站稳,就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去,差一点把鼻子贴到我们观众脸上,引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我,我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训,要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后,顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑,当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时,连我自己都笑出眼泪来了。原来,我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子,立刻引来同学们的阵阵掌声。

今天下午的贴鼻子游戏真有趣!我们又度过了快乐的一个下午。

四年级《记一次游戏》话题作文2

周末,我和小伙伴相约去公园玩捉迷藏。

首先,我们分了谁是寻找者,于是,剩下的人就要藏起来了。

我看见了有的同学藏在了大树后面,因为那棵大树又粗又大,枝繁叶茂,可以把他藏得严严实实的。还有一个同学,她藏在了路边的指示牌后面,她觉得指示牌很不起眼,应该不会被找到。而我却藏到了草丛后面,因为不仅可以看到外边的情形,还可以更好地藏身。

寻找者左望右看,似乎在想着什么对策。时间到了,该找人了,他先找了大道小路,又找了大石头的后面,没有收获,他又去报刊亭找了找,却也没有发现什么。他突然停住脚步,大喊一声:“谁谁谁,我找到你了!”我们都不由自主的紧张起来,过了一会儿,才知道那是他在试探我们,就在这时,一阵咳嗽声响了起来,于是,寻找者顺着声音的方向找到了他,下面就该换人来找了。就这样,我们你换我,我换你,我自己都当了三次!

时间过的真快啊,转眼就到了该回家的时间,我们便依依不舍地离开了……

这次游戏,不仅使我们的心情放松了,还让我们锻炼了身体,真是一举两得。最重要的是,它还把我们的友谊加深了许多。我真喜欢这次的游戏。

四年级《记一次游戏》话题作文3

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟然长苗了。爷爷还对我说:“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。”我心想:种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。

说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。心想:可能是鸡腿太大了,需要时间吧。

又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来:“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

四年级《记一次游戏》话题作文4

今天下午,天气晴朗。听说体育课不上,要在教室里做游戏,大家激动得快蹦“一尺高”,而且还是三班的刘老师带领我们做游戏,同学们的心情别提有多高兴了,包括我也非常希望这次活动马上开始。

果然不出我所料,刘老师进了教室表情严肃得站在讲台上,开始宣布规则,首先分成三个大组,让每人拿出一张纸条来,让第一组在纸条上面写谁在干什么,第二组写姓名,第三组写动作,写完后把之后再扣在桌面上,上最后一的同学去收,然后交给老师。

老师开始让我们抽条子了,我们这一组迫不及待地举起了小手,刘老师的目光,扫到了叶星明身上,让他上来做游戏,我们眼巴巴地望着他,他好像想:刘老师要玩什么游戏?我的思路也跟着他探索一番。于是带着疑问,叶星明走上了讲台,老师让他在三组分别抽一张纸条,他看完后忍不住笑了起来,老师让他大声都,竟然是:周子辛在碗里飞。读完教室里一片哄堂大笑,我也忍不住大笑了起来。

通过今天的组句游戏使我懂得我们平时说话要符合实际,不然,会惹出笑话来。

四年级《记一次游戏》话题作文5

今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。

这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。

正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。

我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。

第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。

所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的口号了!

四年级《记一次游戏》话题作文6

“哈哈哈!”教室里充满了欢声笑语,我们正在玩“连字成句”的游戏。

现在让我们来看一看游戏规则吧,游戏规则是:小组合作,每人依次上台在黑板上写一个字,最后一个人可以写几个字,要求连成一句意思完整、表达清楚的话。小组内事先不能讨论,游戏时间两分钟,超时的小组被淘汰,评出优胜组。

游戏中,教室简直成了接力赛的场面,同学们有的像箭一样跑过去,脸差点和黑板接触了,有的像肚子里有一块大磁铁,被快速地吸到了黑板前,还有的像看见黑板上有珠宝,一下子跑了过去。

杨熙铭他从座位上走了上去,太慢了,二、三组都写了一个字他才写,回来也是慢慢走,我不知道他吃错了什么药,给我们组抹黑了,我想一定要输了。

我的心情非常紧张,害怕我们小组输掉,果然,我们落伍了。

当我看见我们组写出了“我是人”时,我想是写“妖”还是写“民”?我考虑了一会,飞快地冲了上去,写了“民”字,我心里的石头终于落了地。

果然不出我所料,我们真的输了,第三组获胜了。

这节游戏课真有趣,我在家里还要和爸爸妈妈一起玩这个游戏。

四年级《记一次游戏》话题作文7

今天,老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。老师对大家说:“这个游戏按小组接力玩,每轮第一名的小组加十分哦!”老师把红绳子发了下来,我们激动极了。

舒俊鸿和陈豪把绳子系好,随着老师的一声“开始”,他们就迈着大步走过去,只不过配合得不默契,一人迈外面,一人迈里面,逗得我们哈哈大笑。

该我和韩丰骏上啦!陈豪和舒俊鸿刚走回来,王成浩就直接把绳子套在了我和丰骏的脚上。我的手心直冒汗,生怕第一名会飞走。我俩还算默契,可是韩丰骏走得快,我走得慢,所以,我是被他扯着走的,好不容易才走完。

一二一,一二一,我们喊着口号,眼看着第一名就要到手了,可谁知第三组抢先一步到达终点,他们顿时欢呼雀跃,而我们却像泄了气的皮球,垂头丧气。老师安慰我们:“没关系,第二名加五分。”

开始第二轮比赛啦!可是俊鸿和陈豪走的时候绳子断了,好不容易重新系好,刚走一步,绳子又断了!命运之神就像存心耍我们似的,我和韩丰骏走着走着就摔倒了,我爬了起来,丰骏干脆在地上爬,这样更花时间。这样,本来触手可及的第一名又被第三组夺走了,我们得了个倒数第一。

这个游戏让我们懂得了团结的力量,团结就是胜利!

四年级《记一次游戏》话题作文8

今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏

游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。

第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!

第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。

这个游戏真好玩。

四年级《记一次游戏》话题作文9

吃完中午饭,我走在走廊里,听见一阵阵笑声,我走进教室一看,原来同学们都在玩123木头人的游戏,笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特,逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候,我也一起和他们玩了起来。

这次是刘子綦放当裁判。当听他说:“123木头人”时,话音刚落,教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿,就有人笑了起来,这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃,第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿,一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。

只见满泊成做出胜利的手势,可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的脸,却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子,其他同学呢叶也各有各的姿势。

李子诺像打太极,张蓝月像艾在哭一样,一直趴在那儿不动,朱若萱正在卖萌,只见她双手放在嘴角,一动不动地坐着,只有眼睛骨碌碌地转着,赵冠琪一周手拄着桌子,一只手向上扬起,只见肖韵竹向左转头,好像在对关懿航说:“关懿航你不要打我。”

我的两只手向上扬起,摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。

从这个游戏中我知道了一个道理,那就是无论做什么事情都要坚持,不要放弃。虽然看起来简单,但是坚持下来却很难。

四年级《记一次游戏》话题作文10

下课了,我把我的铁哥们都叫了过来,我们围在一起兴高彩烈得讨论着玩什么,最终,投票决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

其中有两个人“石头剪刀布”输了,他们是陈熙和刘牛。游戏开始了,陈老鹰向我扑来,他的计谋被我识破了,果然是佯攻,真正攻过来的'是刘老鹰,我左挡右拦,和他们斗智斗勇,他们一个张牙舞爪,一个凶神恶煞,面对他们,我仍然临危不惧,处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来,我不慌不忙的保护着小鸡们,老鹰们也不甘示弱,他们左扑一下,右扑一下,扑的我完全乱了阵脚,他们想以乱取胜,我也将计就计,我大喊一声:“快,快散开!”含苞待放的鸡群一下子就散开了,老鹰们气急败坏,可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击,局势逆转,我们被两面夹击,局面很被动,这时刘老鹰被一个老师叫了回去,要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他,我们可以说是胜券在握,我们团结一心,最终胜利了,我们都高兴的眉开眼笑。

通过这次的游戏,我的铁哥们终于知道了做事要勇敢果断。

四年级《记一次游戏》话题作文11

今天我们玩了一次游戏,我无比的高兴。这一次游戏名叫小乒乓过“桥”,一听这个名字我有点好奇,过什么“桥”?规则是什么?

老师说呀,“桥”字为什么要加引号呢?因为我们不是让它过真的桥,并且我们学校也没有桥!过的“桥”呢是一个杯子。好了,老师马上开始宣布过“桥”规则,把10个杯子摆成两排,每排共五个,再往这10个杯子里装水,一定要装满,不然就很难吹过去。在另一排中放入五个乒乓球,我常叫它鸭蛋,呵呵!

好了,开始选队员。我们男生这边选出的是肺活量之王刘竣瑄,并且他的力气大得惊人。但女生派来的是大名鼎鼎的网球达人程语涵来应战。你们猜他们是怎么上台的?刘峻瑄是气冲冲的嘴里还暗笑。程语涵则是马上快乐的跑了上去的。

很快刘老师就宣布比赛正式开始,双方都立刻开始吹“鸭蛋”了!

刘峻瑄首先弯下腰来,深吸一口气用力一吹,那样子活像一只长颈鹿!太好了,小乒乓就像一个个小仙女一样依次飘过“桥”,还发出“呼呼”声呢!不好到时间了,10、9、8、……3、2、1。最后我们男生队进了四个,程语涵进了一个,我们胜利了!我们很高兴。

输赢其实不重要,只要乐在其中!


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