三年级一场大雪写景作文5篇
冬天的雪，不仅飘下美丽的同时，也飘下啦痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏，享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。下面小编给大家整理三年级一场大雪写景作文5篇，希望大家喜欢！
三年级一场大雪写景作文1
摘要： 没有去过沙漠的人，不知道口渴的感觉;没有跌倒过的人，不知道要再次爬起来的勇气;没有心碎过得到人，不知道它的痛苦到底有多深……
雪，又是一场突如其来的大雪。它那洁白而幼小的身体，望着它从天而降，心里不免也有一丝惆怅。
没有去过沙漠的人，不知道口渴的感觉;没有跌倒过的人，不知道要再次爬起来的勇气;没有心碎过得到人，不知道它的痛苦到底有多深。
雪的到来，无疑也给我带来了些什么，现在才觉醒，那是心碎，郁闷，忧伤?
今天，又下雪了。望着窗外的雪，我的心，很兴奋。因为我的脚比前天好多了，可以去雪地里玩了。在校，和同学们玩的不亦乐乎;在校外放学回家的路上，和几个朋友一样玩的很快乐;走进小区里，看见车顶上那厚厚的一层雪，我的手情不自禁的去抓了一大把，心想拿回家和小弟弟一起玩一会儿，因为我知道奶奶去接弟弟时可，是不会让他玩个够的。手中捧着一大把雪，满怀兴奋的心情，来到家门口，打开了那道门，迎上来的是小弟弟天真可爱的额笑脸蛋。第一句话就是：“小姐姐，你回来了啊，这个雪是不是给我玩的啊?我们一起玩吧!?”随后，在里屋作饭的奶奶闻声走了出来，看见我手中的那堆白雪，毫不留情的额打翻我的手，把这些雪全洒在了地上?就好像我的整颗心全打碎在了地上。听着奶奶责备的声音，望着那些小雪晶慢慢融化的样子，泪水占满我的眼眶，顺着我的面颊滑落?
我真的想不通，虽然我现在已经是个中学生了，难道我就不能再有童心了吗?难道在大人眼中只有每天无时无刻都埋在书堆里，关在书房里才是你们所谓的‘好孩子’吗?难道我就不能自己有点属于我自己的自由吗??
泪水再次湿润了我的眼睛，使对大人的所做所谓打了一个沉重的问号?
三年级一场大雪写景作文2
春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛;勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的，是无垠的稻田;描绘冬，则是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
三年级一场大雪写景作文3
今天又是一个寒冷的早晨，我被一阵刺骨的寒风从梦中拉了出来，来到了学校。
我发现外面正下着鹅毛般的大雪便想起了《下雪的早晨》这篇课文来。看着这些雪象一只只洁白的小鸽子，我想：雪真美，这雪有的飞到屋顶上，有的飞到操场上，把整个世界打扮成了“白雪公主”，风一吹，这些雪花便斜着飘了下来，这雪可真轻啊!看着看着，我不知不觉来到了教室外，这雪又象瞎了眼的老鼠窜到了道路上，窜到了人的头上，有些雪花还飞进了我的眼睛里呢，就让我感觉眼睛凉凉地，好象更加明亮了。我伸出手接了一些雪，它们象不听话的孩子，总是不落到你的手里，轻飘飘地跳到一边去了。我于是打消了接雪的念头，可这时它又跳到手上来了，真是有点“有心种花花不开，无心插柳柳成荫”的感觉。如果大风一吹，雪就象洁白的流星顺着一个方向快速飞去，还真有点象流星雨。看着看着我又来到了操场，看到地上有少数的积雪便想：“如果这雪下大点那该多好呀!那样我就可以堆雪人了。”想着想着，不小心雪花飘进了嘴里，“哇，好冰啊!”我发出这样的赞叹，原来雪也是那么美味啊!雪越下越大，我仰起头，看到了天空中有些雪花连成了较大的一块，籁籁落落地飘落下来。我突发奇想：“要是空中的雪花都连成一片落下来，那不就是地球的一床银色的被子，那可真是粉装玉砌了。”不知过了多久，操场上玩耍的同学们都变成了圣诞老人，头发、睫毛都焕然一新，变成了白色，我急忙把雪拍了下来，看到飞落的雪，感到真美。
洁白的雪呀美味无比，
洁白的雪象瞎了眼的老鼠，
洁白的雪更象美丽的鸽子，
洁白的雪美那是理所当然了。
三年级一场大雪写景作文4
下雪了!一片,两片……,数不清的雪花纷纷扬扬的飘落下来.大树见了,开心地舒展开手掌,一阵风吹来,所剩无几的树叶"哗啦啦…哗啦啦…'地鼓着掌,好像在欢迎小精灵们的到来;花草们不由自主的缩了缩脖子,互相抱在一起,想取取暖.雪花顽皮地落在它们头上,远远望去,那就像一个个玉雕的圆球.小朋友们欢叫着从家里飞奔出来,欢笑声都快把树上的雪花震了下来.
我伸手接下几片洁白的雪花,它的纯洁无邪,它的晶莹剔透令我惊讶.就么一个细小的生命,这么一个脆弱的生命,上苍赐给它的形状却是如此精致而美丽…….还没等我看够,雪花却在我的手中慢慢融化了,只留下一滴伤心的泪水,顺着指缝流了下来.
我又伸手接下几片雪花,它依旧那么纯洁而美丽,如果是你,你是否会伸出手,来迎接来自上天的精灵?你是否会被雪花的纯洁深深吸引…….它静静地来,静静地去,无声无息.雪花虽美,但我们却不能留住雪花,在它融化成水的那一刻,我心底涌出了一种无名的失落,……为雪花的凋谢.
然而,雪花融化成水后,深深融入了大地.化成甘泉滋润万物.等那春暖花开的时节,小草会第一个探出小小的脑袋,好奇地望着这片新奇的世界.春回大地的时候,那怒放的花朵,那长高的大树,那地里的庄稼,那欢唱的河流……,它们是否还记得雪花的恩赐?
我们是否也应该像雪花一样,默默地来,静静地去?无声地献出自已的美丽.而不思任何回报?
瞬间,我好似变成了一朵雪花,和小伙伴们一起自由自在地漫天飞舞.好大的雪呀!来年.又是一个丰收年!
简评： 很难相信一个三年级的孩子会有这样细腻的情感,成熟的观察力,把雪花的飞扬乃至雪花的生命写得这样富有神采.
三年级一场大雪写景作文5
冬天插着翅膀飞走了，她留下了许多美好的是事物。她，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。
凛冽的寒风呼啸着，在微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，戴着半透明的六角帽，却各有着不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。
它们犹如穿白纱的小舞女，轻盈地在空中飘舞着、旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿，让人赞不绝口。
雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，紧紧地依偎着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的讯息?雪花飘飘，雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身边，是在用自己的身体遮风挡雨?雪花轻轻地飘，轻轻的落，是怕惊醒我们的梦?
公园里白雪皑皑，人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色，连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被，静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花，但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着，把醉人的香气传送得很远很远……
雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花;或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。
树儿穿上来了银亮的白衣服，楼房戴上暖和的白绒帽，麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是雪花赠予的礼物。瞧，人们眼里闪着的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的赠予吗?
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