快乐与我同行七年级作文600字7篇

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现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。下面是小编为大家整理的关于快乐与我同行七年级作文600字,希望对您有所帮助!

快乐与我同行七年级作文600字1

快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。

凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。

而我的快乐更是随处可见。“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的过程,我感到的是亲情的快乐;在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜甜的快乐。

只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐同行。

快乐与我同行七年级作文600字2

翻开多年的日记好久不见的记忆如同洪水般涌来。

童年的脚步

追寻童年的足迹,有些经历是跟我同年的伙伴无法体会的。七岁那年我生了一场大病,以致我失去了行走能力,每天躺在床上,萌动的年纪,我渴望和伙伴每天手拉手一起上学,客气,一起奔跑在操场上,放学一起结伴回家,周末可以尽情的玩耍。我不知道练习了多少次,当我终于重新站起来时,我看到了爸爸妈妈眼中的欣慰和久违的发自内心的微笑,我也笑了,笑得很开心。

享受自然之美

再一次走在这条乡间的小路上,微风吹过的一瞬间,所有的烦恼都烟消云散了。路边的小草在微风中摇曳,仿佛在向路人招手,淡雅的野花的清香在空气中飘散,沁人心脾。远处一条清泉潺潺流淌,千百年死的催生,如精灵般悦耳动听,伊利一下子就如断翼的小鸟直落入水中,水花四溅,我手中还有洁面仪和落水那里,大小相差无几的石子,而且没有再投掷出去,水花虽美却转瞬即逝,让我抓也抓不住。太阳西落,望原路返回,虽然出来的时间不长,但一路上所看到的美景令我心旷神怡。

寻觅

无意中看到一幅很美的图画,叫寻觅,我不由得被它深深吸引。图画的内容是这样的,暗夜里,新月初升,画中的空间被点缀出一层淡金色的光晕,月光下,一周桃花正盛开得灿烂,纷飞满天绚烂柔美。发现有一条小溪流,而沿边站着一名身材,侧身的少女,她依然飘飘,发丝纷飞,此刻他正抬着下额,眸光凝视着月亮的方向,捧了一捧清水,水底下一枚银环紧贴着他的掌心,有水珠若在半空闪烁出清润亮光,我小心流动的方向就是月光之处,少女迈出一只脚,仿佛要追逐着那月光,沿河而行。

美的东西令人欣赏,令人愉悦,这虽只是一幅画,却让我收获了快乐。或许快乐就是这样简单吧!一个微笑,一个动作,一本书,一幅画……点点滴滴都能够给人带来快乐!

快乐与我同行七年级作文600字3

人们需要快乐,就像需要吃饭一样。快乐是人的一种最为美好的感受,当然要收藏一些啦。我的收藏不仅仅能够让我快乐,还能让我从中获得一些启示。

在一节电脑课上,我们学习制作逐帧动画。老师首先让我们看了几个逐帧动画,接着她又给我们讲解了制作逐帧动画的技巧,并且为我们演示了一遍。老师那熟练的手法引起了我们一声声的惊叹。

接下来轮到我们自己来做了。我兴致勃勃地按照老师教给我的方法,先把自己需要的图片从文件夹中转移到了我的画纸上,接着使用渐进的程序把自己的图画变成动画,看着自己制作的成果,我的心里充满了快乐和得意,心想:这挺简单的么。

我得意洋洋地开始制作有关老虎的动画。正当我摇头晃脑之时,一只拦路虎出现在我的眼前,不论我怎么弄,这只老虎就是动不起来,在那儿死死地盯着我,好像在嘲笑我:大意失荆州了吧,我看你怎么办。无奈之下我只好请教老师。老师让我再复制一回图片,然后指出:“你复制图片是通过文件夹而不是通过程序,在复制时要通过程序中的传送系统才行。”哦,原来是我图快,而没有按操作步骤一步一步来,真是心急吃不了热豆腐。于是我耐心细致地进行了修改,其结果不言而喻,我成功地做好了这个动画。屏幕上的老虎欢蹦乱跳,好像在祝贺我。我的心中感到了一丝喜悦。与此同时,这件事还教育了我,让我在今后的学习和生活中多一些耐心和细致,让自己的生活从此多一份快乐。

原来快乐也可以给人以这么大的启示,生活是美好的,是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。像这样的快乐我一定要好好地收藏,并且还要多多地收藏,为自己的生活多一份积累,让自己的生活多一份快乐。

快乐与我同行七年级作文600字4

美丽指的是什么?有人认为是指心灵的美丽,有人认为是指外表漂亮,也有人认为文静、端庄也是一种美丽。如果你问我,我肯定会毫不犹豫的回答:“快乐,用快乐的心态去对待生活,也是一种美丽。”

或许你对这个回答啼笑皆非,或许你对这个答案不屑一顾,这怎么可能是一种美丽呢?其实不然。

美丽,不单单是外表美、心灵美。其实除此之外,还有许多种美丽。快乐也是美丽这个大家族中的一员。

脸上挂着灿烂的笑容,开心的度过每一天。用乐观的心态去对待每一件事情,不管遇到什么恼人的事情,总是会顺利解决的。开开心心的过好每一天,自己当然就会很快乐,人就会让人看起来十分美丽。

我有一个朋友,家境十分的富裕,人长的也很漂亮,皮肤就像雪一样白,简直就是童话中的白雪公主。但我认为她并不美丽。为什么这样说?或许你已经猜到了,因为她并不快乐。她从小生活在单亲家庭里,漂亮的脸蛋上总是布满愁云。有一次,我看她阴郁的看着天,我问她想什么呢,没想到她忧心忡忡的说:“老师虽然讲过《杞人忧天》这个成语故事,但是我还是想:别看现在天空很晴朗,但也有可能一会儿就会下起大雨,我没有带伞,回家时我会被淋成落汤鸡,这样我一定会生病的。”我无奈了,只好满怀期待的对她说:“如果一会儿下雨,哈,我一定会趁这个机会好好洗个冷水澡。还是免费的呢。如果被淋感冒了,那就太棒了。那样正好可以偷几天懒,不用上学……”

我美丽,因为我快乐。每天我的脸上总会洋溢着灿烂的笑容。

快乐与我同行七年级作文600字5

“家有儿女”这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话:“小雪,你在这个家就是一只快乐的小小鸟,想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗?哈哈!当然是快乐喽!

快乐是享受,当我周末在家,早上太阳晒到屁股了才起床,嘴里吃着零食,在电脑上冲浪着。玩累了,就小睡一会儿。醒来了,可以和朋友一开个小小的party,happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊!这样的生活,你不会快乐吗?

快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌,我会跳舞,我会朗诵,我会主持……提起这些,我就骄傲的不得了!我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人,我喜欢同学们为我们鼓掌。这个时候,我是快乐的。

快乐是努力。为学习努力,为比赛努力,为考试努力,都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候;当我一次次的努力获得了别人的认同的时候;当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候;我会感到无比的快乐。

哦,对了!还有一个最重要的。

我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦!班上的同学谁不开心了,谁生气了,只要我一句话,他们都会别我逗的开怀大笑,这也是我最开心的时候啦!

快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴“笑口常开”吧!跟我一起向快乐出发!

快乐与我同行七年级作文600字6

既然不管多么悲伤也要向前,那为什么不快乐地走呢?——题记

快乐如春日微风,拂去心中的阴云:快乐如夏日骄阳,温暖心中的忧伤;快乐如秋日落叶,滋养心中的贫瘠;快乐如冬日飞雪,洗净心中的污浊。让快乐与我同行,我将收获意想不到的结果。

记得那是初一第一学期的事了。在一次重要的考试中我失手了,数学仅考了129分。当试卷发到我手中时,我的眼泪刹那间如决堤般涌出。那一刻,我觉得世间万物都失去了色彩,只剩下单调的灰色和无尽的忧伤。

回到家里,我什么话都没说,只是把卷子递到父母手中,就回到了房间。我静静地坐在床上,眼泪如断了线的珠子一般落下,内心的悲伤早就将平日的快乐抛到了九霄云外。

就在这时,爸爸轻轻地走了进来。我慌忙用手拭去脸上的泪珠,做好了挨骂的准备。

谁知爸爸什么都没说,只是拿着试卷帮我分析错题。直到分析完毕,他才缓缓地说道:“孩子,一次失败并不可怕,可怕的是你从此一蹶不振。无论发生了什么,你都要记住,一定不能让悲伤战胜快乐,一定要让快乐与你同行。”

爸爸停了停,又继续说:“既然已经失败了,悲伤又有何用?悲伤是不能改变现实的,只有快乐才能让你取得成功。”说罢,爸爸便走出了房间。而我则在以后的日子里,让快乐与我同行,从而获得了许多意想不到的收获。

是的,失败了即使再悲伤又有什么用?即使再灰心叹气又有何用?停滞不前、悲哀叹气的事情连碌碌无为者都会做。唯有重拾信心,让快乐与你同行,才会获得最终的成功。

记得小说《藏地密码》中的人物岳阳曾经说过:“既然不管多么悲伤也要向前,那为什么不快乐地走呢?”正是因为他的快乐让他获得了勇气和力量,也让他获得了积极与成功。这就是快乐的力量,这些力量是悲伤永远都无法带来的。

让快乐与我同行!

快乐与我同行七年级作文600字7

你快乐吗?我很快乐。在爸爸妈妈的眼里,我们就像自由的小鱼儿,快乐的小天使。可我们真的快乐吗?如果你是一个活泼快乐的人,你的心情随时会去感染你身边的人,把快乐传递给他们,那么他们也会快乐。只因为你的快乐而快乐。

快乐到底在哪里?其实们我们做的每一件自己喜欢的事中都包含着。比如我们在操场上,踢着足球,打着篮球,那喘出的气和流出的汗水,就是快乐的源头。

比如我们在草坪上放着风筝,在草地上奔跑、嬉戏、捉迷藏,发出的笑声就是快乐的源头。再比如我们在图书馆里,看我们喜欢看的书,每个字都是快乐的源头。

当你悲伤的时候,你的朋友伸出友谊的手去关心你的时候,当你感动的时候,正是快乐的源头。

过节,放着鞭炮,捂着耳朵,看着射向天空的五彩缤纷的焰火,那心情和欢喜的叫声,也是快乐的源头。

我的爸爸妈妈总是尽一切可能带我出去旅游,为了让我“行万里路,读万卷书”,我感到非常的快乐。

我在不断的学习中成长着,我不要停留在童年,那样我永远也不知道世界是什么样子。我不能永远去依靠别人或总是在父母的保护下生存,那样永远不知道五彩缤纷的社会。

不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,,不经意的抬头,你会发现快乐正在前方向你招手,向你微笑,它就在你的左右。

有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐为伴。只要你握紧快乐的双桨,就会到达快乐的彼岸。

微微一笑,“快乐呀,就是丫丫的小虎牙。”


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