6年级挫折议论文作文
给挫折一个微笑，它能让你把痛苦瞬间减小。长期沉迷于痛苦的失意中只能让人不能自拔;整日里思索着挫折带来的痛苦。下面小编给大家整理6年级挫折议论文作文，希望大家喜欢！
6年级挫折议论文作文1
当面对挫折时，你会怎么办?是坚持不懈地闯下去还是重新选择?
两个失败者沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近的那一刹那，它掉了下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。
甲说，可敬的蜘蛛!你是那么自信而执著!我是人，难道还不如一只蜘蛛吗?我要振作起来!
乙说，可怜的蜘蛛!你只要稍微改变一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向!
我更欣赏乙的想法。当遇到挫折时，我们要知难而退而不是固执己见，做人要学会变通而不能一味地坚持一己之见。有时候，重新选择方向之后，你会发现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。尤其是在做数学题的时候，因为数学题不是一味的死算就能解答的，有时候，你必须另辟蹊径。在生活上，我们也会遇到十分棘手的事，这就像当局者迷，需要换位思考才能做到旁观者清，这样困难才能迎刃而解。
而甲的观点要向蜘蛛学习，这句话无可厚非，但一条路走到黑，如果方向错误，只会离成功越来越远。远古传说中有夸父逐日，为了追逐太阳而最终渴死路上，化为山与树。春秋时期有孔子周游列国，孔子其实不是坚持而获得成功，而是重新选择另一个国家，他所“坚持”不变的其实是一颗信念的心。而所以有的时候过于“坚持”是片面的。
古往今来，多少文人豪士由于直言不讳导致被贬，远离京城。那是因为他们不会变通，并不是每个人都喜欢直言不讳，而身为君主更是爱惜自己的颜面，你若使他们恼羞成怒，那你在他手下就处境堪忧了。懂得变通的人往往不是安泰于世就是节节高升，只剩下苏轼、韩愈等，“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”。当然，被贬之后学会另谋出路者也大有人在。如韩愈被贬作潮州刺史时，为民办事，先除当地鳄鱼之害，再兴修水利，然后是兴办教育。到现在，潮州有韩公祠，祠堂依山临水而建，气势雄伟，祠后有山曰韩山，祠前有水名韩江，皆因韩愈而得名。被贬之后的韩愈不辞海隅之小，不求其功之显，只是奉献于民，求成于此。
从这之中我们可以看出，不是一味地坚持不懈就会成功。有时变通一下就会有意想不到的效果，所以面对挫折要重新选择。
6年级挫折议论文作文2
生活中，我们每个人都遇到过挫折，每个人处理挫折的方法也不同。有的人跌倒了会马上爬起来，拍拍身上的尘土，继续大步向前走，做好充分的准备迎接新的挑战;而有的人，则一跌不起，失去了信心，从此生活在失败的阴影中。我，则属于前者。
新学期开学一个多星期，数学就迎来了第一单元的测试，我们准备着考试，自以为学得不错的我，没怎么复习，便上了战场。我用很快的速度做完了试卷，一遍检查都没有，还提前交了卷。交卷时，我还自傲地说了声：“100分我拿定了!”当时声音很大，班上许多同学都听得一清二楚。回家，我在父母面前夸海口;在学校，我在同学面前夸海口。生怕别人不知道我会考一百分。然而，当试卷发下来的那一刻，我拿着试卷嘴张得大大的，我只得了87，这怎么可能?这下我可丑大了，羞愧难当，放学时，我灰溜溜地离开了班级，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸妈妈回来，我怎么向他们交待啊?
妈妈下班了，我跟她如实坦白了得分情况，妈妈听了并没有责怪我，只是提醒我今后一定要努力，多复习，争取下次得高分。没错，我一定会努力的，我不会因为这次的失败而失去信心的。
接下来，我每天早上背概念，预习新课，晚上做练习题，此外我还特意制作了一本错题本，把我所有做错过的题目都写在了上面。上课的时候，我认真听讲，仔细做笔记，数学书上被我记得密密麻麻的。下课，我也不闲着，尽量把家庭作业做好，为晚上争取更多的时候复习。
功夫不负有心人，我的数学成绩有了明显的提高，每天家庭作业的正确率都很高。没过多长时间，我们就迎来了第二次数学考试。这次，我做题非常仔细，做完后，检查了一遍又一遍，直到确认无误后才交了卷。第二天，考试成绩就出来了，当我拿着这张写着鲜活的“100分”的试卷时，我的心里充满了激动，我终于得到了100分。这可是我努力了半个月才得到的成果呀!
只有经历风雨才能见彩虹，只有经历挫折才能有成功。在遇到挫折时，我们每个人都应该乐观应对，跌倒了再爬起来，最终，成功一定会属于你。
6年级挫折议论文作文3
如果希望是成长的阳光，那么挫折就是成长的动力。成长，需要挫折。
每当夜晚，我从路灯下走过，看见骑车的人，从我身边骑过时，我总会想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有许多人骑着自行车结伴在路上前进，他们穿过狭窄的巷子，穿过宽阔的大街，我心血来潮地对妈妈说：“我要去骑自行车”妈妈高兴地说：“去吧”话音刚落，我冲去自行车旁，妈妈紧跟在后。自行车放在楼梯下，座椅和扶手都沾满了灰。我将它搬到了路上，开始了艰辛又无趣的练习。我兴冲冲地骑上去，脑中回忆着别人骑自行车时的情形，映出的影子看到他们的脚一上一下，似乎并不是什么困难事。我骑了上去，没事!不一会儿我掉了下来，幸亏我是怀着准备上去的，没摔着。接下来我与自行车持续地进行长时间枯燥的斗争。每当我上去时，先是左摇右晃，正准备走，就是一个摔跤等着我。
我实在是受不住这挫折了，我将自行车扔在地上，向它宣告我的抗议。这时妈妈来了，看到这情景，我尴尬极了，像是一个小偷被一名警察抓住了一般。我立马自觉地拿起自行车。妈妈向我走了过来，说：“你说要练，次次都放弃，要学会坚持才行啊!”我仿佛被孙悟空定住了一般，动也动不了。看到妈妈生气的样子，担心地不得了。妈妈说：“继续练!”就这样，我练了一个小时。太阳红了脸，我又反反复复地重复着，这时转折来了──我坐了上去，身体已是精疲力尽，我小心翼翼地蹬了起来，我骑起来了。风向我迎面吹来，我听到它们正在“呜呜”地为我欢呼。我像早晨的花朵般自由高兴，尽情地吸收温暖的阳光。想到这，我不由得高兴起来。
如果成长离开了挫折，它就像失去翅膀的鸟儿，它看不到夕阳的美景与自然的美好风光，拥有挫折，才会成长，这是成长不可失去的动力。
6年级挫折议论文作文4
夜深了，目光透过窗子，撒了一地。我独自坐在窗前，任凭眼泪吧嗒吧嗒地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又远远没有达到预想的效果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有。我怨老天不公，不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起了父母为我送来牛奶和面包的情景。为什么?为什么?难道我真不是学习的那块料吗?
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我仔细瞧了瞧，只见几只大蚂蚁在搬饼干渣，饼干渣一动一停的，好像它们办的很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前，见它们要改变方向，结果被我用铅笔团团围住，想看它们这回怎么办。我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了铅笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣拖过去，可是试了好几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起后，后面的蚂蚁用力推，就这样花了十几分钟，饼干渣终于被蚂蚁们从铅笔上面运了过去。
我突然领悟到，连这小小的蚂蚁面对困难都毫不丧气，我们人类更应该勇于面对挫折。我又想起：贝多芬双耳失聪，对于一个音乐家来说，这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对如此巨大的挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声等待着我们。挫折对无能的人来说是一个无底深渊，而对于那些敢于面对的人来说则是成功路上的一块垫脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内。在哪摔倒，就在哪爬起来。我笑了，挫折，我要向你挑战。
6年级挫折议论文作文5
杨花落尽，却只留下了子规哀啼;岁月悠悠，亦仅剩下无限回忆……时光飞逝中，我们也在成长，成长的路上需要挫折。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
初入中学时，我还没有适应这个环境，身上依然有着许多小学时的坏习惯，学习不专心、贪玩、懒散这些小毛病像牛皮糖似的粘着我。因此，那时的我成绩并不是很理想。看着身边同学们优异的成绩和明媚的笑容，自己只能暗自伤心，但又有着些许的不服：凭什么我和别人差那么多!渐渐地，我醒悟了——在老师和父母的教导下，我收起玩心。我想只要努力，终会有收获。即使起步比别人晚些，路走的也比别人长，但山寺那树桃花之所以长得如此艳丽，不正是因为那寒冷的环境吗!
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金
学习过程中，数学无疑是最让我头疼的一门课。因为随着知识日渐增多，习题的难度也随之增加。复杂的几何图形、方程常常把我弄得头晕眼花，看了许久也理不出一点点的解题思路，有时甚至连题目都看不懂!但我的倔脾气总是促使我去挑战那一道道难题。草稿打了一页又一页，我渐渐地找到了那深藏的“宝藏”——来之不易的答案。那时，我就像凯旋归来的大将，心中充满了自豪和满足感。但这不是最重要的，那探索的过程才真正值得我去享受。学习的路上，我收获的最无价的宝藏就是学会了坚持!
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
时光匆匆不等人，不知不觉我的初中生涯即将临近结尾。终点自然是中考，它似神话中的那扇龙门，成败皆在此一举，我这茫茫“鱼”海中的一条“小鲤鱼”是否能跃过，尚无人能知。但我一定会坚持，更不会松懈。让我吹起号角，立于小舟上，和身旁的万艘小舟一样乘风破浪，驶向终点。此时此刻，任何的困难都不再是高不可攀、无法超越的，即使身负重压，我依然会坚定地扬着帆，破浪而行。
成长的路上需要挫折，只有挫折的来临才能让我们尝试着去克服，在克服挫折的过程中学会坚持，在克服挫折后，得到启发和成长……