写人的作文10篇
在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。写人的作文该如何写?下面是小编为你整理了关于写人的作文，希望能帮助到您。
写人的作文 篇1
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
写人的作文 篇2
米儿是我的好朋友，她是一位品质高尚的人。
那天，我去米儿家玩。她妈妈说，米儿去了广场。我在广场看见了米儿：她穿着白的地良短袖衣，天蓝色半腰裙，雪白的塑料凉鞋，扎着两条长长的辫子，辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结，一副中国小学生的打扮。我走过去问道：“米儿，你在这干什么呢?”米儿拿着她手中的大塑料袋说：“我看见广场上有人乱扔垃圾，我们最近不是在创建文明城市吗?所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然，我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下，一边捡地上的瓜子皮，一边对那位阿姨说：“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里，羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午，米儿提着满满一塑料袋垃圾扔
进了垃圾箱里。
那是一个冬天的傍晚，我和米儿骑着自行车去超市买东西，买完东西从超市门口出来，突然刮起一阵大风，把超市门口的一些自行车刮倒了，米儿走过去把自行车扶起来。
我非常敬佩米儿，我要向她学习。听了我的介绍，你觉得米儿是一个品质高尚的人吗?
写人的作文 篇3
交朋友是人的一生的事，我们都会交一个你觉得你信任的朋友。
记得那一天，街上空无一人，连一只苍蝇都没有。我和同学们忍不住了，一起去渠道游泳。我们一行有六个人：我和郑汉虎，刘坤，吴登欢，还有林涛和冯敬。
我们六人在渠道水中嬉戏，我们六人算郑汉虎游泳最厉害。我们那会儿正玩的高兴，但我游泳前没有做准备活动，我的脚突然抽筋了，我连忙大叫，他们几个人听到我的喊叫，他们一个个站在岸上不敢过来救我，忽然郑汉虎一个猛子向我扎过来，当他把我往上托，他叫我抓住他，我就紧紧的抱住他。他艰难的往岸上游，他们几个才过来帮忙。
经过了这件事，我和郑汉虎成了一个形影不离的好朋友!
这就是我的朋友!值得我一生难忘的朋友!一生可一交的朋友!我们就应该交这样的朋友!
写人的作文 篇4
你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。”出自谁之口?你又可否记得“有的人死了，他还活着”是在写谁?没错!正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。
谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神;每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。
他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐;《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学的一座不朽的丰碑;他是文学的巨人!从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。
我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的“神”，他是严格意义上的真正的人!他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚;他“俯首甘为孺子牛”!
他说过“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤;懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。
他一直以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。让我们一起走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧!
写人的作文 篇5
人的一生，身边有很多的人，但崇拜的人只有一个。崇拜的人像路，铺展人生道路;崇拜的人像灯，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生顶端。
我最崇拜的人是负责任的医生。医生，这个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来，让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说，医生这个职业有什么好的，每天给成百上千个人看病，就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危、浑身是血的病人，就不害怕吗?我自己也想过这些问题，也给了自己肯定的回答：“我不怕!”
你只看到那些生病的人，自己怕传染，却没想到他们是多么需要治疗;你只看到生命垂危、浑身是血的病人，怕他恐怖的模样，却不知道，他们的内心是多么脆弱!所以我说：“我不怕!”
那些大大小小的手术，对医生来说，都是一个挑战。每一场手术，医生们都要认真地去做，对病人的家属都要有一个交代。
我崇拜的人，是负责任的医生。崇拜不是虚假的，自己崇拜的这个人就是自己的理想，我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想，再变成现实!
写人的作文 篇6
他，12岁，现读六年级，为了让大家认识他，我就不惜笔墨了。他是一个可以的小胖子。他的脸部特征就是一个字—圆。别看他圆头圆脑，四肢发达。他的智商和力气可不比一般人低。奥，忘了告诉你们了，他是我们的开心果—李超。若想更好的认识他请看下文。
有一次，是作文课，我真想不出写什么，突然于亮说要把他的作文书借给我。我心想：“我俩可是几学期的老冤家了，他不会耍什么计谋吧”。但又出于无奈，我就借了，下课我又当着同学的面归还了他。但我又是个书迷。放学后，我又向借他了，并答应明天中午还他。第二天早上我刚到学校老师便对我说：“拿出来吧”。我当时可是丈二的和尚—摸不着头脑。正在我一脸迷茫时。老师说：“于亮说你偷了他的书”。但是我没偷呀?我想辨别，由于书在我的书包里，我百口难辩。老师说“除非有人看见不是你偷的”。我知道是不会有人证明的。因为会惹上麻烦。我失望了，这时李超站了起来，叫道：“我能证明东自文是清白的”。说罢又把来龙去脉说了一遍。于亮只得低下了头。事后我对他说谢谢，他却说：“互相帮助是应该的”。
这事以后，我俩成了形影不离的好兄弟。别人提起我就会想起他，提起他就会想起我。这就是李超，你愿意和他交朋友吗?
写人的作文 篇7
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占，还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧!”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧!”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你!”没想到，他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚!
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一惊，后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，
我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩!
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看!
写人的作文 篇8
每个人都是独一无二的，包括性格、长相。所以，请你记住，我是徐伍飞扬，独一无二的徐伍飞扬!
从一个人的爱好，就可以看出一个人的性格。
我很喜欢听音乐，无论是古典、现代、摇滚、抒情，我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间，带一本书，拿一杯水，坐在阳台上，接受阳光的洗礼。
我喜欢安静，也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴，小鸟回到了巢穴，月亮和星星开始上班的时候，那种寂静、静谧，会让我感到不安，感到焦躁，必须有点儿声音，才能让我安心。但如果我在看书时，旁边有人在吵闹，我就会很不开心。
看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书，书柜上摆满了我喜欢的书，像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句，就会用笔把它摘录下来，写在好词好句本上，闲暇时，拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的，我还喜欢绘画，喜欢写作。
我的这些“喜欢”，不仅给我带来了快乐，还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖，多篇文章在报纸上发表，获得了年度“十佳小记者”提名奖。
写到这里，我相信你差不多已经猜出来了，我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。
在《我就是我》这首歌里，有一句歌词是这样的“我就是我，是颜色不一样的烟火”。的确，如果把孩子比作烟火，你不去点燃它、教育他，你永远不会知道，它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。
写人的作文 篇9
我，长着一双水汪汪的大眼睛，一个塌塌的鼻子下面长着一张能说会道的嘴，我就是姜伊莉，酷爱文艺。我最喜欢看书、画画、音乐。
我识字以后，妈妈就经常带我去书店买书。一开始，我只能看那种带有拼音的图书绘本。后来，我认识的字越来越多，也可以看那些经典名著了。说起我是书迷，还真为看书做了不少傻事呢!记得有一次，我洗漱完毕后，妈妈让我看下书就睡觉，妈妈自己有事。我随手拿了一本摆在书架上的书看了起来。哇!没想到这本书这么好看，我一定要看完它。不知过了多久，妈妈回来了，一看钟表，都10点了，妈妈说：“为什么还没有睡觉?”“因为看书入迷了。”我答道。妈妈听完，不分青红皂白地把我臭骂了一顿。
妈妈听别人说，美术能让人静下来，学会独立，妈妈就帮我报了美术兴趣班。谁知道，我一学就喜欢得不得了。第一节课回来，我就到处找报纸，找不到我就到瓷砖上画。妈妈回来，看到我这只“小花猫”和地板上“美丽的图画”，笑得合不拢嘴。经过几年的练习，我的画终于画得很好了。我很感谢妈妈，如果不是妈妈给我报了兴趣班，我的画也不会进步得这么快。
除了爱看书、爱画画，我还酷爱音乐。妈妈说我在小时候就爱听音乐，长大了，我虽没报过兴趣班，但人家都说我唱的好听，我听了可高兴了。
这就是我，一个酷爱文艺的女孩。
写人的作文 篇10
我最爱吃海鲈鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看到桌子上有一道海鲈鱼，顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里，大口大口的嚼着，一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头，渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里酸酸的。
在作业方面，她对我的要求尤其严格，只要字比上次差一点儿，乱一点儿，批评就如潮水般向我涌来，我为了避免再次被批，就只好努力认真地写着，直到写工整为止。之前，我还未感觉到母亲的用心良苦，觉得天下的母亲都会这样做，直到我看到了愈来愈多的母亲：她们有的溺爱孩子，孩子想要什么就给什么;有的过于忙碌，无心顾及孩子，于是他们的孩子就沉谜网络，无法自拔;有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的，我的母亲不过份溺爱我，也不会没完没了的骂我，更不会不管我。
在我遇到困难时，她把我从无助中拉回来，悉心开导我，用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路，让我不再迷茫。
我妈妈是独一无二的好妈妈，她时而严厉，时而温柔。不论我走到哪里，世界上最爱我的人总是我的母亲，这一点是我深知的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。
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