树立志向作文范文

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生活充满了选择。你的选择就决定了你的.生活与未来。有人选择奉献与拼搏,他的生活会因他的选择而大放光彩。下面是小编为大家整理的树立志向作文范文,希望能够帮助到大家!

树立志向作文范文1

记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。

写作是一种心灵历程,记者生涯也是一种激动人性的历程。笔到实处,情到深处,往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。当记者犹如足球队员,始终处在一种跑动的亢奋中,它始终不会停止感情和感情的碰撞。也许正是受别人这种情感的召唤和指引,我拿出了胆量,选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者,作为自己的人生目标。

假如我是记者,我会弘扬真善美,我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中,她算是杰出的代表。每天早上,每个夜晚,都在辛勤耕耘。在学生的心中,她不仅是他们的老师,而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候,需要帮助的时候,需要呵护的时候,她一定在孩子们的旁边开导他们,安慰他们。在孩子幼小的心灵中,她简直是神。

假如我是记者,我会揭露假恶丑。对于那些贪污国家财产的人,我会极为愤慨。我要让他们的丑事公开于世,让全世界的人都来指责他们,仇视他们,让他们的良心受到谴责,无地可容,我还要揭露社会的恶习,抨击人性的丑恶……

为了实现我的记者梦,我要努力学习,学好文化知识,德智体全面发展。多留意新闻报道的手法,多学习写作技巧,多锻炼自己讲话的语言艺术,充实自己……

早一点认清自己的兴趣所在,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的荆棘和坎坷,但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针,无论要走多远的路,只要不忘记方向,最终也能成功!

树立志向作文范文2

在人生中,每个人都有远大的志向,回想起儿时问爸爸志向是什么?爸爸回答道:“志向就叫做理想,你长大想成为什么?”

我回答道:“我想要一个有意义的人生。”

现在回想起可真有趣,如果你现在问我,我的理想是什么?

我还会像当年那样回答,因为那才是我纯真无邪的理想。

那么通往理想之路遇到困难时又该怎么办,是信念!很多人对信念不了解,信念是你在茫茫大海中迷失了方向时,那座所为你透出亮光与希望的灯塔,它会明确的为你指明你前进的方向!

这是一个真实发生在我身上的事,每一个人在上了六年级不都要择校考试吗,我就经常参加择校考试,可是每一次都是就差那么一点,第一次上不了,第二次还考不上,我当时就像是在大海里迷失了方向的船只,看不见光芒找不到希望,也找不到前进方向。

难道这就是迷失吗?父母每天工作就很忙,妈妈每天早起都给我做早饭吃,眼看妈妈的黑眼圈越来越重,我不由得心痛,爸爸工作本来就很忙,但是他还是还会挤出来时间带我去爬山、散心。

第一次爬山刚开始我就跑,爸爸在后面笑我,跑了没多久就累的喘不上来气,我心里想这爬什么破山呀!和那烂择校一样,这时爸爸突然来了一句话:“孩子,要用信念的神剑劈开这阻挡你的无尽阴霾。”我突然明白了爸爸这句话的含义,在爬山的途中,很累,很累,一点都不想爬,但是我告诉自己我可以并且一定要登上这座山的山顶,在信念的支撑下,终于我登上了山顶,看到了黄昏的夕阳,微风吹着我的脸颊,内心无比的激动,原来我可以做到。在之后我又重新点燃目标与信念走向理想之路,终于我的努力证明了是有效的,我终于上了我所盼望的初中!

我的初步目标实现了,第一步有意义的人生给了我更充足的信心:我还是要做一个对国家对民族有用的人,在我们民族走向伟大复兴的过程中做出我的贡献,安阳,才是有意义的人生,那也正事我的志向!我知道在逐梦的路上都会遇到挫折,只要我有目标、信念、努力、付出,就会实现人生的理想。

树立志向作文范文3

一个人如果没有远大的志向,这一生将会过得没有意义。

——题记

人生中只有拥有远大的志向才会更有意义,倘若一个人志向摇摆不定,人生的意义则极易失去,不同之人拥有不同之志,人、物皆有志向。学之志。

学生的志向莫过于向着学习的征程英勇向前,中考最能完美体现出这个志向,考生需要在人山人海中开辟出一条通往高中校园的道路,站在考点,望着有志向的考生们争分夺秒,手中拿着书翻阅着,有些拿着错题本回顾着,空气中不由洋溢着志向的迷人气息,其中还蕴涵着书香味,志向的气场令人震撼,这是为什么呢?因为莘莘学子们的心中都有它,人的一生中都在学习,毕竟学无止境,但要想学有所成,心中必然要有志向的一席之地,有志者事竞成。

军之志。

服从命令是军人的职责,军人的志向则为全心全意为人民服务,为护卫国家安全,面临外敌的侵犯军人总要奋不顾身上前线为国抗敌,军人杜富国再一次扫雷活动中,因雷爆炸,为不让战友一同受伤,将战友推过去,自己却因此失去双眼和双臂,扫雷是一项有危险性的活动,但他因心中有志参加了这项活动,并且保护了自己的战友。军人邱少云执行任务中为防止暴露,身上着火却纹丝不动,被烈火灼烧却一声不吭,最终在烈火中丧生,他为何如此英勇?因为他心中有志,方有如此英雄气魄,同时维护了自己的战友,维护了国家的利益。

物之志。

人们可能认为物是死的,殊不知有些物也是有志向的,比如:时钟、指南针……时钟的指针不停旋转,虽指向不同方向,但这正是它的志向,因为它要为人们指明时间,实现自己的价值,它旋转360度,灵活自由。指南针的指针一直指向南方,因为它要为人们指明方向,虽不像始终时钟那样自由旋转,但指向南方却是它的志向,倘若因此说它固执,岂不是大错特错,如果它改变志向像时钟一样摇摆,那不早就被当作垃圾扔掉了,物也是需有坚定的志向。

志向是天才的幼苗,是人生中的楼梯,我们要胸怀大志,方能体现人生意义,志向可以引领我们逐渐走向成功,人各有志,一定要坚定自己的志向。

树立志向作文范文4

遥想着几千年前,儒家子弟曾互谈各自志向。子路想使内忧外患之国,三年后使之“有勇且知方也”;冉有想使方圆六十里之国,民富足又知礼乐;公西华却又想在宗庙祭祀活动中做一小相。相较他们的鸿鹄之志,我却乐于为一名游于江河之上的渔者。

渔者,可能在现实生活中不为人知,可能不受人敬仰,可渔者身上独有得风格令我喜爱。我喜爱他游舟于江河,那种自由;喜爱他生活于山山水水;喜爱于他离世避俗,逍遥一生。

我在许多金庸的武侠小说中,发现过那种身影。那些化身于舟楫边的渔者,大多是武功盖世、心静如水的君子。无论是僧侣、段氏南皇、还有老翁,总之,他们总是想去放弃什么,去追求什么……

其实,我想做一个渔者,哪怕是做一天渔者,只要追求到他们心灵上那种坦荡,没有思想的压负,快乐中游山玩水也就心满意足了。

以《枫桥夜泊》而闻名于世得张继,正是追求到这种心境,放弃以前他心中的功名利禄,才创造出这首唐诗中的巅峰之作。这种追求,这种感受,激发了他内心的压抑,把这种情感渲染在了这首《枫桥夜泊》上。

虽然张绩并不是一名渔者,而是夜宿舟上的一名落魄才子,但是,他所感受到一夜的消愁到释怀的体验,和长期生活于舟上的渔者感受也是异曲同工的。

我想做一名渔者,是想一直伴着属于我的舟辑,伴着属于我的山水,一直存怀着一颗清高的心。不,或者算不上清高,我会把江这头的旅者接到江那头的岸上,和他身上的体验所相结合。我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧!

假想于现在,我成为了渔者,挥舞着属于我的船辑,荡开着伴随我的浪花,置身于天地山水之间,与旅者谈笑风生。我沿着前人所驶过的痕迹,穿梭于群山之间,或戴着一斗笠,或垂钓一鲤鱼,哪怕是大风大浪,我也要“直挂云帆济沧海”,也要乘风破浪于江海上。

也许,只因那弯弯的小舟,只因那迷离的山山水水,只因我能站在舟上,自由,满富情趣的引吭高歌。

当一名渔者的志向,也许不那么真实,但我依旧希望在我心灵的江河上,有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。

树立志向作文范文5

假期里,学校给我们发了电影票让家长带我们电影院看《丛林拯救记》这部电影。因爸爸、妈妈一直抽不出时间,所以就没能去成。还好妈妈给我买了几本书,我最爱看这本《小故事、大志向》这本书了。从这本书里,让我明白了好多的道理,也是我有了远大的志向。

先说说“鹏程万里”这个故事。北海里的一条大鱼——鲲,每天在海里游来游去,过着日复一日的生活。偶然的一次他游出海面透气,让他看到了外面的世界,他惊讶了,原来外面另有一番天地,他多么想看看外面的世界啊!当他看见天空飞过的鸟儿,他羡慕极了!回到海里,他决定也变成一只大鸟,于是他如愿的变成了一只大鸟——大鹏。

刚开始,鹏飞的不高,只能从地面飞到树梢。和大鹏一同练习并也能飞到树梢的麻雀劝他别练了,觉得这样就行了。大鹏没有像麻雀那样满足,而是继续苦练。终于,他飞向了高空,看到了更为广阔的天地。这个故事让我明白了,光有远大的志向是不够的,只有自己不断地努力,目标才会实现。

贝多芬和他的《命运交响曲》。德国的音乐家贝多芬自小就非常有音乐天赋,可他家里十分贫穷,而他自己还经常生病。26岁那年,正当他弹琴作曲的时候不幸却突然降临到他的头上,他的耳朵“嗡”的一声就什么也听不见了。

贝多芬热爱音乐胜过自己的生命,耳朵听不见声音对他来说是人生最大的痛苦和最残忍的事情了。起初,他绝望了,甚至想到了自杀。但他看到陪伴他多年的钢琴和没有写完的乐曲稿子时,他醒悟了。他想:我要坚强的活下去,我可以用心去感受音乐,用心去创造音乐。就这样,他又回到的钢琴边,一边弹奏,一边用笔记下了他心中美妙的音乐旋律。在和命运搏斗的过程中,贝多芬成就了他最伟大的音乐名作《命运交响曲》!

尽管贝多芬已经去世一百多年了,但他至今被人们称作“乐圣”。他的音乐和斗志给我们带来了莫大的鼓舞,为我们的生活带来了许多的欢乐和激情。

以后在我的成长过程当中,我要学习这位“乐圣”在逆境中不向命运低头,坚持自己的梦想的精神。

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