有理想有担当的青年议论文作文7篇
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在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?下面小编给大家整理有理想有担当的青年议论文作文，希望大家喜欢！
有理想有担当的青年议论文作文1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《奉献爱心，担当责任》。
送走了十月的飒飒秋风，我们已经来到一中两个月了。天气虽已由暖转寒，但一中的小蚂蚁们，他们仍然默默地、不计回报地工作与付出，为我们的校园增添了无限暖意。
作为一中重要的社团之一，蚂蚁基金会一直都秉承忻中校训，它以爱心为宗旨，以保护环境，节约资源为理念，自__年成立至今，一直都健康茁壮地发展着。九年以来，我们共回收瓶子40余万个，募集善款5万余元，资助贫困生80余个。正是因为每一个蚂蚁都不畏劳苦，辛勤工作，才成就了今天的蚂蚁基金会。我们仍记得校运会期间顶着烈日，冒着大雨画展板，做宣传;我们仍然记得大扫除时间拖着麻袋，回收旧物;我们仍然记得被别人误解却仍然无怨无悔工作着的蚂蚁们…….正是因为有了他们，如今的蚂蚁成为了忻中最“有爱”的社团。
但也许你会问：蚂蚁的工作不外乎是一些小事，有什么意义呢?的确，虽然我们做得都是名不见经传的小事，但这无数件小事连接起来，就能产生无穷大的力量。正如我们每天喊的口号，一个人的声音也许不能震耳欲聋，但四千名同学一齐呐喊，就一定能响彻云霄。或许我们只是多收了一个瓶子，或许我们只是多捡了一张纸，但如果每个人心中都能有这种想法，那我们的校园就会更美丽，我们勤、慎、敏、爱的忻中校训就会变得更丰满。如果我们每一个忻中人都能牢记自己的责任与使命，奉献自己的爱心和力量，那我们才真正成为一名合格的忻中人，践行了“追求卓越，担当责任”的忻中精神。
聚沙成塔，积少成多，一份爱心，一份关怀。从开学至今，__级蚂蚁基金已经回收了16126个瓶子，共计.3元，校运会期间筹得善款10271元，加上__级蚂蚁基金会结余的__元，总计基金16897.3元。
今天下午，我们还有一个很重要的活动，就是下午即将举办的“把爱传递下去”活动，我们整理了历届学长留下的课 本，参考书，笔记本等资料，并清洗了已毕业学长留下的校服，还有校友董海峰先生向母校捐赠图书500册， 我们将通过这个活动把这些东西提供给需要的同学，我们认为这不仅是一项体现爱心，宣传环保的活动，更充分的把我们的学习生活结合起来，让每一份资源都物尽其用，，让每一点爱心都落到实处。
我们始终相信，一只蚂蚁也许改变不了什么，但千千万万只蚂蚁凝聚在一起，就能迸发出无穷的力量，我们有足够的信心说我们会走得更远，“绿色青春，有梦有爱，忻中蚂蚁，勇往直前”，让我们牢记忻中校训，发扬蚂蚁的奉献精神，勇敢地乘风破浪，扬帆远航。
有理想有担当的青年议论文作文2
责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。
古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中，万源军民英勇奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。
“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。20_年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾害防治工作五年多来，无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊!
“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记，为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐;磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。
中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴，亟需石油能源时，67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作，以他自创的地质力学为理论基础，指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面，“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下，勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日，这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油，正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。
每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当，老师有传道授业解惑的责任和担当，作家有笞恶扬善的责任和担当，医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，不愿负责，不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责，对工作松懈，遇问题推卸责任，上班玩游戏、逛淘宝，下班觥筹交错，打麻将...没有丝毫的主人翁精神，没有责任担当意识，这就是极大的失职啊! “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。讲责任，讲担当，无需豪言壮语，无需惊天壮举，只需我们放眼当前，从本职工作做起，从一点一滴做起，为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量!
如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生，充实你的人生。责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮每个人的心底;责任和担当，是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。
谢谢!
有理想有担当的青年议论文作文3
成长是一次蜕变，担当必不可少。在成长中负有担当，在担当中才会成熟长大。
在读六年级时，记得一次语文测验考试，我和我的同桌小兰都在聚精会神地写着试卷。笔下“沙沙”的声音在整个教室里回响。突然，题目做到一半的时候，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也不得要领。我心想：要不翻翻书吧，反正是测验，又不是正规考试。说做就做，我把手放进抽屉里准备拿书，可是，我又突然觉得这样做是不对的，测验毕竟也是一种考试，怎么能看书呢?算了吧。我把手又从抽屉里拿了出来。这时，老师看了看时间，说：“还剩几分钟，没写好的同学抓紧时间，写好的同学赶紧检查。”怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“你怎么了?”同桌小兰小声地问我。“我有一道题不会做。”“我帮帮你吧。”小兰说。正在这时，老师走了过来，她以为小兰在问我要答案呢，于是阴沉着脸：“小兰，下课到我办公室。”“知道了，老师。”
下课了。我对小兰说：“我和你一起去吧，毕竟你是因为我才被误会的。”小兰微笑着说：“那怎么行呢?毕竟是我先找你说话的，我应该接受惩罚。”说完，小兰向老师办公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五个吊桶打水，七上八下不得安宁。小兰怎么样了呢?我真该和她一起去。过了一会，小兰从老师办公室里出来了，我问她：“怎么样了?老师怎么说?”小兰说：“没事了，老师叫我下次不要再犯，并且把试卷重抄一遍。”“啊?那怎么行?我要去和老师解释。”我说完，向老师办公室走去。在老师办公室里，我把事情向老师说清楚了，老师说：“既然这样，你俩就把试卷平分了吧，一人抄一半。”“好的，老师!”我欣然接受了。出了办公室，小兰问我：“你怎么向老师说了实情呢?”我说：“憋在心里不舒服，况且这件事因我而起，我应该承担责任。”小兰和我相视一笑。
这是我第一次担当责任，我却感到很高兴。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我们需要担当，成长更需要担当。
有理想有担当的青年议论文作文4
一屋不扫，何以扫天下。能承担小事的人，将来也能担起重任。
下午，放学的铃声打响，同学们陆陆续续离开了，只有他，独自一人站在刚才还拥挤不堪，现在却空荡荡的教室里。
留下来做清洁，并不是对这个满地都是碎纸屑的地方有多眷恋，只是出于责任罢了，他毫不抱怨地担当起了这份并不怎么光鲜，也无法给他带来任何好处的任务。
他总是一个人，花上半小时的时间，把教室打扫得一尘不染，陪伴他的只有几把扫帚、几块抹布和一地的垃圾。
光是这一地垃圾就得扫个十来分钟，压在桌腿下的，卡在墙角的，统统都得扫出来，甚至还有粘在地上的，以及讲台上一层粉笔灰和四处散落的粉笔头，全部垃圾加起来，能装四五个垃圾袋，他却能哼着小曲儿做着这一些没有表扬也没有薪水的工作。
最难做的莫过于擦窗台了，得把卡在窗缝里的垃圾一个一个夹出来，然后又挨个把垃圾捡了出来，他也从不吝惜自己的手。
这半个小时，也许是别人惬意的观赏悠悠飘动白云的时间，也许是别人享受一顿美餐的时间，也许是别人舒舒服服地坐在沙发上看电视的时间，总之都是忙碌一周后最惬意的时光。
做完所有工作，他提上四五个垃圾袋出了教室，随手关上了门。夕阳照在他身上，追随着他正要远去的步伐，映出黑乎乎的影子。可一关门，就在那一瞬间，他突然发现，就在靠门的座位上，还放着一个书包，也许不久后，书包的主人就会因进不到教室而焦急万分地寻找。他放下垃圾袋，取下自己的书包，试图爬上那扇并不矮的窗户。一次没成功，就再试一次，若干次后，他终于成功地进入了教室，打开了教室门，再在出门时轻轻将门掩上。然后，提上自己的和同学的书包，再弯下腰，把几个垃圾袋提起来，慢慢地往外走。丢下垃圾袋，再走到学校门口，给那个丢三落四的家伙家里，打一个电话，再慢慢的等待。
夕阳映红了半边天，无数人影匆匆而过，却迟迟不见书包的主人。浓浓的倦意袭来，他不禁打了个哈欠，眯着眼。神色恍惚间，一声清脆的声音响起：“真不好意思，谢谢你啦!”
夕阳暖暖的照在身上，一种从未有过的惬意在他心里流动，或许他辛苦打扫教室并不能感动别人，但是总算是分担了班集体的部分责任，也算是给别人解决了一次后顾之忧，这也是一种担当啊!
担当需要付出辛勤的劳动，哪怕只有打扫教室卫生的那么一点点。然而你的汗水却凝成了别人的微笑，所以担当也是快乐的。
有理想有担当的青年议论文作文5
他毫不犹豫地将一件一件的事儿扛在肩上，是为了什么?——担当，这一对责任的承诺告诉我，担当是世上最值得敬佩的品质!
他担当的是对父母的承诺。古往今来，似乎孝顺更多地体现在对父母物质上、直接性的关爱。然而，今天我领略了一种更难得的孝顺：为了不让父母操心，他担当起了调解各兄弟的关系、整个儿大家庭住在一块儿，其乐融融，为的是年老的父母能放心自己的孩子，他们都很团结、生活也安定，不让饱受沧桑的父母再操心!这难道不是孝顺，不是担当吗?因为爱父母、感激父母，他接受并承担起对父母的责任——这是担当!
他担当的是对手足的情谊。看遍了世间都少手足相残、为了利益而争斗的兄弟。“本是同根生，相煎何太急!”是对兄弟相残的控诉!又感动于无数兄弟情深的场景。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”是对兄弟情深的表白……然而，每一个小故事都是最感人的电影，他照顾兄弟是如此地义无反顾，无论是小时候还是现在，甚至牺牲自己的利益、放弃了一个又一个自己富裕的机会。这难道不是手足情、敢担当吗?因为铭记“兄弟同心，其力断金”，他接受并承当起对兄弟的责任——这是担当!
他担当的是对子女的责任。谁说家长只在抚养上对儿女有义务和责任?父母对子女最艰巨的任务不是将其抚养成人、送上名牌大学，而是教会子女做人!道德的缺失是一辈子都弥补不了的!他是个担当的父亲。不只是承担起养育子女的责任，更是“言传身教”，给子女做好了榜样，为子女提供了道德标准。这难道不是担当吗?为人父亲，在这复杂的社会中为子女点亮明灯——这是担当!
或许，在你看来，这只是一个人必须承担的责任，可我认为他是一个伟大的人!因为他担当了!世界上多少老人无依无靠、兄弟互相残杀、幼儿没有人抚养的事情?卫生么看似平常的事却没多少人能做到?因为担当是个艰难的动词。太多太多的人不敢担当!在物欲横流的社会，他担当起了对家庭的责任，难道不是一个可敬可佩的人吗?每个国家都是由无数个家庭组成的，要想社会安定、和谐，国家强盛，难道不应该从每个人担当起家庭开始吗?这样一来，他担当的不是他人、国家吗?
担当，千里之行，始于足下!
有理想有担当的青年议论文作文6
星辰不畏夜的包裹，用勇气担当着指路的责任(,)。闪烁在夜幕之下，指引行人指路;太阳不畏夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。担当，是做人最基本的责任!
担当是一种责任。
是谁在大明王朝危在旦夕的时候挺身而出，为国家挑起一单重任?是谁在所有大臣都主张南迁的时候，顶下压力，力阻南迁?是谁在朝廷上所有人对他产生质疑的时候，亲自上阵，于是有了历史上著名的北京保卫战?是他——于谦。这样一个勇于面对困难的人，他不畏朝中小人的挑衅，说出了“社稷为重君为亲”的宣言;他在一次又一次的陷害之后，写下了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这样豪迈的诗歌。他为什么能如此勇敢和坚强?因为他有着那份忧国忧民的担当!他需要担当起属于明朝忠臣的责任，他肩负着万千子民的殷切期盼!最终，他凭借自己的勇气，担当起自身的责任，带领大明王朝，战胜瓦刺。这种担当如此勇敢，如此令人钦佩!
担当是一种信念。
虎门硝烟却被一纸贬出玉门关的林则徐，在艰难的境地里仍为他人担当。黄沙滚滚中，他的足迹便布南疆北域，治理荒地的任务就此被担当。自出费用以修“林公渠”，亲视瓜田以保收成增加，惩恶扬善以求百姓安居……他为何要有如此作为?那是因为他心中把对百姓的责任化作信念，他坚信只要他努力，就一定可以使百姓过上幸福的生活。因而担当起了为百姓造福的责任，名流千史。担当需要信念。
我们每一个人又何尝不应该这样?每一个人都应担当起属于自己的那份责任，那一份责任对于我们每一个人来说，都是不可缺少的。所以我们应该在有限的生命中，做一些有意义 事情，找到生命的价值。学会担当，就是学会做人的资本。担当是一种勇气，是一种信念，更是一种智责任!
有理想有担当的青年议论文作文7
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”身处锦绣盛世的青年一代，更应秉持使命担当，不负大国情怀。
秉持使命担当，就要求年轻人胸怀大志、敢于担当。泱泱华夏，历经五千年风雨，依然傲立在世界的东方，只因一代又一代有志之士撑起中国的脊梁。无论是被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，还是中国现代桥梁事业先驱茅以升，皆为“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”的鲜明写照。青年志存高远，把个人理想与国家前途、民族命运结合起来，个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力，才能以一种冷静达观的强者心态一步步实现理想。
秉持使命担当，就要求年轻人初心如磐、勇于奉献。古有远涉深山旷野、尝遍百种药草写就不朽医典的医学泰斗李时珍，有创造围魏救赵光辉战例、写就兵法奇书的身残志锐军事家孙膑，有为复兴汉室贡献一生的铁血英雄关云长。今有“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜，有为中国航空事业捐躯的罗阳，有守岛卫国的时代楷模王继才。正是这些仁人志士的无私奉献，甚至以生命为代价，才孕育了博大精深的民族文化，创造了千年一脉的民族传奇。身处和平年代，青年学子更应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，把爱国化作行动，以奉献创造辉煌，谱写新时代奋斗者的壮丽篇章。
秉持使命担当，就要求年轻人放眼世界、开拓创新。当今世界风云变幻，机遇与风险并存，唯具有世界眼光，才能与时俱进，引领世界潮流。“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”平均年龄只有31岁的“北斗天团”让我国成为世界上第三个建立卫星导航系统的国家;天文学家南仁东构想的“中国天眼”历时22年建成，成为世界最大的单口径望远镜。正是这些人的世界眼光引领了中国的发展，为中国源源不断地注入活流，也正是这些活流的注入，使得中国在现代化舞台上大放异彩。
一代青年有一代青年的历史际遇，中国正在走向繁荣富强，中华民族正在走向伟大复兴，作为青年人就要秉持使命担当，不负大国情怀，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
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