感恩话题往年中考满分作文5篇

徐球0分享

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺,幼苗茁壮成长便是对他们的感恩。下面给大家分享一些关于感恩话题往年中考满分作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

感恩话题往年中考满分作文范文1

每个人的心里都会有一朵感恩的花,一旦开放便会常开不败。你的心里是否也开放着这么一朵名为感恩的花了。

这个世界原本是不缺少爱的`,因为每个人都有一颗装满爱的心。有的人会用拥有的这些爱去对待身边的人,有的人却将内心的爱深深的隐藏,让它淹没在无声处。我们在生活里其实是可以处处发现爱的。只要你用心去感受去体会便能感受到。

期末的数学考试是一个个子不高,扎马尾辫,戴着眼镜,说话沙哑的穿着红棉衣的女老师监的。而她,就是今天的主角:我要感恩的人。“冷呀!什么座号不好,偏偏是1号!不光靠着窗户,还靠着门!”我看着虚掩着的门,叹着气想。心中充满了抱怨、无奈。

刚刚老师进来的时候,随手把门一推,没有完全关好。门是虚掩着的。因为这门坏了,从里面关不上。可是这该死的门缝正对着我,一股股寒风直冲着我的脸、手吹,好像一个人正挑衅地看着我,害得我的手直往袖子里缩。哎……我想把门关上,可是虽然距离近,但门是坏的,我想:完了,就冻着吧!我眼睁睁地看着我的手从局部“红肿”转化为“红萝卜”,心疼呀!渐渐地,我开始一边答题一边哆嗦。

突然,左眼的余光传来信息:老师走过来了。我正纳罕老师要干什么(无论什么老师都很少光临我的“寒舍”)。老师手拿一个纸板,死死地卡在门逢上,又用身体用力推,门关好了。她又转过头来,低声问我:“好点了吧?天气冷,多穿点衣服。”她的声音很沙哑,但绝不是平日用来形容魔鬼的沙哑声音。她的声音沙哑而又慈祥,应对着那柔美的能感受到3月和煦的阳光的微笑。只觉得一股暖流扑面而来,一直流到我心中。我傻傻地笑了,拼命地点点头,好像一个5岁的孩子接到妈妈送来的糖果一样开心。老师嘴角一翘,眉毛一弯,眼镜闪了一下光,也笑了。既而,老师不动声色地继续监考。

门是虚掩着的,风只吹到了我,没有吹到别的考生,更没有吹到老师自己,而老师却为了我一个人把门关上了。也只有她这一位老师关上了虚掩着的门,而我,却至今不知道这位老师的名字,所教班级,想来是多么惭愧。

感恩不一定是大恩大德,感恩可以是一种态度,一种善于发现美的道德情操,让我们都付出真心吧,来用心播撒爱的种子吧!

纵然遐思千语,终归下笔无词。我衷心地感谢您,老师!

感恩话题往年中考满分作文范文2

俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。

还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则,交给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级,有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!

怀着这种感激之情一直走到五年级,小学将要毕业,人生开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!

带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后,又让我认识了不一样的老师,同时,这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己,也让我明白了教师这一职业的真正含义。

中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑,他们很严肃,对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们,每天都有无数的批评围绕着我们,但是我知道,这是为我们好,正是这些老师们成就了现在严谨的我,恩情无以为报,只有永远铭记在心!

很快就要中考了,很快又要和老师们说再见了,虽然我们人不在一起了,但我们的师生心永远在一起!

师恩难忘,师情永存,永远铭记在心!!!!!

感恩话题往年中考满分作文范文3

落叶归根,乌鸦反哺,羔羊跪乳……

“感恩”是数百年来永恒不变的话题。

当钱学森不顾自身生命安全,在美国眼皮底下与妻冒死回国的那一刻,也就铸就了这位科学家的伟大。钱学森先生深知,是祖国的土地哺育了他,是祖国的文化教育了他,是祖国的情感融化了他。

将余生投入于祖国的军事事业,以他对科学探索的热情与对故土的爱恋带出了一直优秀的队伍,这是他的心愿,是对祖国表达感恩的最真挚的表现。

或许,感恩,是为了让蒙尘的心灵不再麻木。

所以,如果命运凋零了鲜艳的花瓣,如果挫折折断了成功的翅膀,如果困难阻断了前进的道路,就不要再悲伤,再丧气,因为梦还在,信念还在,自信还在,更重要的是,感恩的心还在。

当那名叫盘古之人劈开天河以来,时间便化作了液态逍遥的流动,于是,拓荒者创造了文明,蒙昧载入历史,也第一次显露了仓皇的记忆。也就是在那还仍历历在目的记忆中,收获着感动,凝聚着感恩的心。

数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈建对战友的感恩;

荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;

袁隆平奋力搞科研,是为报国家辛勤培育的感恩。

感恩,是公交车上相互扶一把的默契,是接受别人帮助还一个微笑的温馨;是伤心流泪时朋友递过手帕还仍挂着的泪水,是求学离家时回首一望父母的深情与不舍;是冬日里照进书房的那米阳光,是夏日里悄悄吹来的那缕清风。

感恩,是一切情感的归宿。

学会感恩,学会李密“生当陨首,死当结草”的执着,学会为报答爱心跑遍全中国的感动。

余秋雨说:“人生的过程,在多数情况下远远重于人生的目的。”而在这说漫长其实并不漫长的日子里,有收获,有遗失。那遗失的就让它过去吧,而那收的才是一笔无价的财富。收获了善良,收获了温暖,收获了欢笑,但更重要的是收获了感动。

有人说,要去感谢所要感谢的一切,但我总是认为不只是感谢,而是感恩。用心去感动周围的人,所传递出去的不仅仅是几句感激的话语,而是心与心的碰撞与摩擦。

我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力。我们可以不像伟人那么轰轰烈烈,但我们要有一颗感恩的心。

敏感的心灵,容易被触动;

脆弱的眼角,会流出感动的泪;

冷峻的面孔,总会洋溢着一抹微笑……

这一切,都是因为我们一直在感恩着活着!

感恩话题往年中考满分作文范文4

第一次听欧阳菲菲唱那首《感恩的心》,我十分感动,“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱?我还有多少泪?要苍天知道我不认输!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

记得前不久那一天,正赶上台风。那一天早上,雨像豆子一样打在地上“劈啪”作响,倾盆大雨使我们小区的路面积满了水。我问妈妈:“妈妈怎么办呀?怎么去上学呀?”妈妈说:“我先下去看看。”她边说边下了楼。过了一会儿,妈妈上来了,焦急地对我说:“不好了水淹没到了我的小腿上了。”我顿时吃了一惊,我问:“那怎么办呀?”妈妈说:“要不我背你吧!”我想了想说:“好吧只能这样了!”我们到了楼下,我说:“妈妈我这么重,恐怕不行吧!”妈妈说:“试试看吧!”妈妈弯下了腰,我趴在妈妈的背上。走在水中,妈妈的步子越来越重。我说:“妈妈要不把我放下来吧!”妈妈喘着气说:“不行,都走了一大半了,再坚持一会儿!”望着妈妈那微微绽红的脸,我有一种说不出的感觉。在不知不觉中,时间已经流逝了一大半,终于学校到了。看着有的同学湿漉漉的脚和裤子,我又有一种说不出的感觉。

虽说我走过的人生还没有全部的五分之一,但我却要感恩人生。是父母给予我们生命,让我们健全地活在这个世界上。有那么多聋哑人羡慕我们有着健全的身躯,羡慕我们一生出来就完好无损。但就是那些心理扭曲的人,残害着一条条健全的人命,将他们玩弄于股掌之中,随意剥夺了一条条鲜红的性命。有的人为了一点点的琐事而拿自己的生命开玩笑;有些人为了一点点的仇恨而剥夺别人的生命;有些人为了复仇而抢走了别人的生命权利。

人生如同一盘棋,稍不小心,就会输掉整盘棋。

人生如同一本书,书中有坎坷,也有黄金屋、颜如玉。

人生如同一面镜,即能看到外在美,又能折射出内在美。

所以让我们一起来感恩生命,感恩父母给予我们的可贵生命,愿美好的人生常伴我们。

感恩话题往年中考满分作文范文5

让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!

记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”

热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。“孩子,知道吗?要想成功,就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的,只是关注的方式不同,我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神,那眼神告诉我只要有目标,有信念,有行动,有坚持,一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重,心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助,让我知道有人在关注我,有人在支持我,有人在时时刻刻看着我的行动!老师,我对您心存感激!

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