中学生周记600字
周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。这里给大家分享一些关于中学生周记600字，方便大家学习。
中学生周记600字1
刚看了几篇文章，想为九零后说几句，只是个人想法，如果有所冒犯，很抱歉。
同样身为九零后，我清楚世人对我们的评价：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否认，自己做的，总要承认的。
在我的认知里，一切都该是美好的，好朋友就该无话不谈，夫妻就该同甘共苦。只是事实胜于雄辩，让我那些天真的想法魂飞魄散。
初一，我和从小玩到大的朋友绝交，事后又是一大堆的污蔑和装可怜，我不怪谁，这并没有错，只是人各为己，本是无可厚非。而后，我又莫名其妙的变成了单亲家庭的可怜虫。原本我以为这种事情只会发生在电视剧中，没想到我也赶上了潮流。
现实就是这样，一步步的逼着我们成长，一步步的让我们相信世界没有单一的白。我们开始放肆，胡闹，不愿意接受任何安排，即使是它对的。我们不傻，故意折腾的自己狼狈不堪，只是希望得到一些关注罢了。
抱歉，我们的青春和你们的中年一样，也是疲累的。
我只是想说，我们要你们来教育到时候，你们在哪?我们失败了希望有人安慰的时候，你们在哪?我们一个人在家干吃冷馒头的时候，你们在哪?学校开家长会我们一个人到场的时候你们在哪?在忙自己的事业，在前赴后继的应酬场上，在风雨无阻的麻将桌上过关斩将，还是早已风花雪月去了?爸妈，我不要求什么，我只希望在我成功的时候有一点机会告诉你们，你们也可以说一句很棒!就只是这样。
请相信，我们不是坏孩子。
中学生周记600字2
就在我咬着笔苦思冥想着作业时，一个令我意想不到的事情悄然潜伏在我身边，蓄势待发。
那么突然的，甚至一点前兆也没有，我陷入了一片黑暗。刚几秒钟脑子里自然一片空白，只是还傻傻地保持着原先的动作，最后我不得不懊恼地承认事实。
停电了。
从小就怕黑的我自然此刻怕得要命，再加上只有我一个人在家，不得不稳定情绪自力更生——找电筒。
抬头环顾四周，一片漆黑，往日温馨的家在我眼前简直是个无底洞，又陌生又可怕。权衡再三，我十分僵硬地站起来，慢悠悠地踱向客厅。
一步。两步。三部。在这无尽的黑暗中我仿佛听到了自己心脏跳动的声音，咽了咽口水，我企图压制这种恐惧的心里，可惜无果，反而平日里看的推理剧。恐怖电影里的情节纷纷从记忆的角落里跳出来，吓得我又定在那不敢动了。
小心翼翼地环顾四周，我隐约看见有什么东西悬在窗台上，我十分自然地联想到许多可怕的东西。
身体再度陷入僵硬，呆立在那几秒后，非常果断地冲出房间，顺便“啪”地把门关上。站在同样伸手不见五指的客厅，我大气不敢出，只觉得心跳的更快了。
再次小心地踱步，摸着找手电筒，可不知怎的，就是找不到。我急得直跺脚，经过几分钟的努力，触到手电筒后刚要惊喜的打开，电却来了。
我有些悲愤地拿着电筒，回想起房间里的惊魂事件，依旧小心地打开房门。
于是我看见窗台上那串漂亮的风铃在摇动……
中学生周记600字3
偶尔，我乘坐公共汽车时看到老人上车了，便起来把老人拉到我的位子上坐。这时，妈妈向我投来了赞许的目光。我心里很高兴，因为我认为这是我们应该做的。然而，有一次在坐公共汽车时发生的事却令我想不明白。
那是放寒假时的事了。舅姥姥和舅姥爷要来成都，我、姥姥和姥爷三人一起去接他们。在去火车北站的28路公交车上，一位叔叔见了姥姥上来，微笑着赶紧起来让座。姥姥说完“谢谢”，正准备坐时，突然有一位年轻的阿姨却一下子挤过来坐到了椅子上。叔叔顿时开口说：“这是我给这位老人让的座，请你让开!”“我也几十岁了嘛，她要坐，到红凳子坐去!”阿姨翻着白眼说。听了这句话，她身旁的人纷纷过来指责她，但她还是一句话：“我不让。”态度特别凶。过了一两站路，车上有更多的人来帮助那位叔叔说话了。“我就是不让!”那位阿姨始终坚持着这句话。司机叔叔听了一会儿，也忍不住了，按下了“尊老爱幼是中华民族的传统美德。请主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个坐，谢谢。”这些键。可那位阿姨看也不看稳坐着不让。我开始仔细地端详这位阿姨，她长着一张十分美丽的脸，身子细高细高的。头发烫得卷卷的，穿着一身白色的衣服，显得十分靓丽。我很纳闷儿，阿姨的行为怎么跟她的外表一点不相称呢?
争吵一直持续到了终点站。大家一个一个地下了车，嘴里还在絮叨着，显然还在对那位阿姨发泄不满。虽然姥姥始终没有坐到座位，但是她还是很感谢那位叔叔。
那天我一直在想: 中华民族地美德就是尊老爱幼，作为现代年轻人，我们应该更好地把这个美德、传统持续下去。但是现在许多地方，具有这种美德地人越来越少了。他们的“美德”都到那里去了呢?
中学生周记600字4
今天是星期五，我上完课就回家了，一路上我兴高采烈，又蹦又跳，恨不得像小燕子一样飞。但当看到一件发人深思的事后，不得不停下脚步。
事情是这样的。一个跛着脚，穿得破破烂烂的，蓬头垢面的，而又臭气熏人的老人正向一个穿着和打扮得非常时髦的姑娘乞讨，姑娘马上捂住鼻了，生气地骂道：“哪来的臭乞丐，快走开!”她说话的嗓门特别大，连我都听见了，那老人只好无可奈何地走开了。老人走了约摸十来米远，又碰见一位伯伯，求他施舍一点。我从这位伯伯的衣着打扮来看，显然不是很富裕。当老人伸出手后，伯伯也从衣袋掏出一张百元大钞递了过去。
周围的人见了，都用敬佩的眼光投向这位伯伯。我也黯然自惭，连忙把仅有的2元钱给了老人。还有好几个人也给了钱。看到这一幕，我心潮澎湃，为什么那位阿姨会厌恶地走开，而这位经济条件不算好的伯伯却会慷慨地掏出一张百元大钞呢?过了一会儿，我想清楚了。一个人物质生活过得不好，也许要靠穷与富来决定，但有一件东西，是用金钱买不到的，那就是——人的品质。一个人即使再有钱，而他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他;一个人即使再穷，而他的品质十分高尚，人们将会永远记他。 读了《穷人》这篇文章使我深受感动，渔夫他们一家很穷，但他们在品质方面是很高尚的。要是这个世界多一点儿像渔夫和桑娜这样的人少一点只为自己利益着想的人该多好啊!只有这样，世界才能充满爱。
中学生周记600字5
家长望子成龙(望女成凤)的心可以理解，可但用暴力，结果就会适得其反。因为端午节的缘故，我和一家人都回了老家过节。因为很偏僻，周边的小学也很少，我们放三天假，他们却只放两天假，所以我打算在最后一天去那个小学看看。这个小学虽然很小，却总能给我一种严肃的感觉。四面都是树，哗哗的响着。终于到上学的时间了，我默默地站在大门旁的松树下，看着同学们一个个神清气爽的走进学校。过了好一会，我准备回家，可就在这时，有一幕让我惊呆了。一个看起来有些疲倦的男子，骑着电动三轮车载着一个大约只有五岁的小女孩，他们穿的很破旧，衣袖在风中跳动。
这引起了我的注意，让我有心去留意。刚开始的孩子还没哭闹，但他爸爸把她抱下车子的那一刻，她一下子大哭起来，这时的男子貌似有些恼火，我似乎明白了些什么，可就在这时，那个男子一下子拾起地上的树条，朝着那个女孩抽去，我有心去制止，却已被这阵势吓到了。小女孩哭的越发猛烈了，男子把小女孩抱到地上后，小女孩索性躺在地上。事情越来越糟糕，只见她爸爸向四周瞧了瞧，似乎在找些什么。果不其然，他拿起了地上的更粗的树枝，教训这小女孩，可她没有回手的余地，只是一味的哭泣。结果，小女孩还是抵不过她爸爸的“攻击”，被拖入了学前班。在女孩被拖走之后，我却依旧没有缓过神来。
愣愣的站在那，回想着当时惨烈的场面。因此，引起了我的深思：暴力教学不是一个好方法，在幼小的年龄段里，认真讲道理比使用暴力更有用。家长是孩子第一任老师，作为家长就要给予孩子正确的思想，要以身作则，树立起榜样，让孩子有一个良好的生活环境。虽然家长也是有苦衷的，但是也要适当的换位思考，站在孩子的角度替孩子想想。中国人重视的儒家思想的核心就是：仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌。可人们真正做到了那点……