2022灯塔大课堂32课有感作文

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作文的类型其实有很多,但是抓住写作的要领也就没那么困难了,写作不是没有思路,而是要把生活中的事情放大,不管是写人写物写景。以下是小编为大家收集的关于2022灯塔大课堂32课有感作文精选6篇的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!

2022灯塔大课堂32课有感作文

2022灯塔大课堂32课有感作文 【篇1】

我们中国人是爱国的!

古人云“天下兴亡,匹夫有责”“捐躯赴国难,视死忽如归”

就像郑成功收复台湾。早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国的领土台湾,杀了许多我们的同胞,实行了极端残酷的统治,可就算是这样,台湾人民也英勇抗战,而郑成功在1661年,率领着将士们包围了台湾,誓言,一定把我们的领土要回来经过许多个月的激烈战争,荷兰最终失败了,签订了投降书,台湾也顺利归回我们的地盘,郑成功就是这样一个不畏牺牲,英勇杀敌,为国家报效的人,

爱国不仅仅是这样,还有岳飞的精忠报国:

当时的金朝攻陷开封,岳飞决心从军报国,临行之前母亲告诉他要平安归回,让岳飞脱下衣服,在岳飞的后背上面刻了“精忠报国”四个大字,意思是说为国家办事情要尽职尽责,努力杀敌,为国家做出贡献,可岳飞照镜子一看,国字怎么能没点呢?让母亲帮他刻上,母亲道:“现在的金朝肆意的侵犯着我们的国土,杀戮我们的百姓,希望你可以保卫国家,为祖国争光,万万不可眷恋家人,一心一意为祖国奉献,待你回来之时,我再帮你刻上也不迟。”母亲的话激励着岳飞,岳飞勇气大增,也使他最后打败金,取得胜利,从此,这个故事也就流传下去了。

在外出游玩时,不能乱涂乱画,保护古人留下来的古物,尊重这些东西。在唱国歌时,严肃认真,戴帽子要脱帽,大声唱国歌。

爱祖国高于一切!

2022灯塔大课堂32课有感作文【篇2】

陆游,字务观,号放翁,宋代杰出的诗人,也是诗史上最多产的诗人,今集存诗九千三百余首。陆游生活在北宋后期至南宋前期,当时战争不断,百姓苦难深重,江山支离破碎,陆游的诗歌充分触及到了社会生活的各个方面,回荡着爱国忧民的激情,包含着丰富的思想内容。

他的诗毫无保留地体现了自己的肝胆肺腑。年轻时因触犯秦桧被黜之后,仍保持万里从戎、以身报国的豪情,并一如既往;壮年之后坐卧所思仍是抗战立功、洗雪国耻。这些在他不同时期的作品中都表现的很明显。即使是到了八十二岁的高龄,诗人的爱国热情依然没有一丝衰竭,直至临终时,还写下来耀照千古的绝唱——《示儿》,表露出念念不忘祖国统一的一片丹心。

陆游满怀对理想的执着和追求,而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充沛的想象,或运用独特奇妙的夸张,淋漓尽致的表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中,还有不少篇章韵致翩翩,风采流溢,恰似画轴,有如乐曲,描绘了祖国山河的美好,抒发了对生活的热爱。

他的诗不仅在思想上,而且在艺术上也很有成就,陆游早年曾从江西派诗人曾几学诗,后来,陆游否定了这个阶段的成果,改学屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人,他们的人格和诗格使陆游叹服不已、推崇备至,他以其创作实践,剔除了江西派留下的积弊。南宋后期诗人刘克庄评价陆游“近岁诗人,杂博者堆队仗,空疏者窘材料,出奇者费搜索,缚律者少变化。惟放翁记问足以贯通,力量足以驱使,才思足以发越,气魄足以陵暴。南渡而后,故当为一大宗。”

陆游的诗歌创作,植根于现实生活,基本特征表现为现实主义,同时许多诗中又洋溢着浪漫主义精神。陆游语言造诣很高,风格简练自然,一方面由于内容的扎实,感情的充沛,诗人本无须专意于字句的雕琢,另一方面为了把主旨表达的清晰通畅,使作品富有感染力,诗人也很重视在语言的锤炼上精益求精,追求新意,读起来亲切感人。

陆游的诗个体兼备,古诗豪健,律诗精工,绝句小诗,情趣盎然;他七绝被人誉为“诗之正声”;而七律则被推崇为“诗家之能事毕,而七律之能事亦毕。”他的诗不仅在当时,也给后世的诗坛以深刻的影响。梁启超在《读陆放翁诗》中写道“诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。诗中什九从军乐,亘古男儿一放翁。”更是把陆游的诗用来鼓舞民族的斗志。

2022灯塔大课堂32课有感作文【篇3】

我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫……

爱国,是一个恒久不变的话题,每一个中国人,无时无刻不是在为了我华夏大地而感到自豪!而每一个中国人,心中也都会油然而生一种无法替代的情感,爱国。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。我们,以爱国为自豪!

但是看看现在某些人们天天把爱国挂在嘴边,可真正有谁在爱国呢?乱扔垃圾,砍伐树木,难道这些就是所谓的爱国吗?不,他们在破坏我们的国家!我们没有机会为国牺牲,但是我们至少可以从身边的小事做起,如果我们连这种基本的小事都做不了,还何来国争光,为国牺牲呢?

林则徐曾经说过:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。大意是假如对国家有利,我可以把生命交付出来;难道可以有祸就逃避,有福就迎受吗?就犹如当代的中国人,不仅要为国自豪,更要在心中升起这份浓浓的爱国情感,为祖国做出贡献,争得荣誉!

民族英雄邓世昌死前曾说过;吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而以!这句话的意思是;我们已经加入军队,保卫国家,早就把生死置之度外了。今天这件事,死了也值!我佩服他那种决心,佩服他那种卫国死而无憾的精神。邓世昌是伟大的。年仅45岁。是多么年轻呀!他31岁进入军队。他把35%的时间与青春都献给了国家。他愿意与军舰共存亡,愿意卫国牺牲,他这种大公无私的精神值得我们学习!他这种行为才叫真正的爱国!

时代在前进,中国千千万万子孙在不懈努力,他们深爱着祖国,无时无刻不在想着让国家日益强大。抗击“非典型肺炎”的胜利让世界震惊;“神六”的成功飞天让世界意想不到;“汶川地震”的众志成城让世界瞠目结舌;“奥运会”的成功举办让世界刮目相看,“太空漫游”让世界再次感受中国的力量……

2022灯塔大课堂32课有感作文【篇4】

“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身”,陈独秀曾经这样说。与我们而言,青春是最好的年华,是“人生最宝贵之时期也”,与社会而言,青春是重要的社会组成部分,是推动社会发展和变革的动力。那么,正值青春的我们,又应该怎样无悔地度过有意义的青春时光呢?我选择向先辈寻找答案。

初秋,安徽的陈独秀纪念馆。纪念水塘中的碧水倒映着伟人墓边的青青松柏,秋风吹过,我仿佛又听到了先生救国的铮铮誓言。在那个动乱的时代,正值青春的先生,早就立下救国的远大志向,他的青春与共和国的青春融合,谱写出辉煌的一章!

深秋,北京的李大钊故居。院落里干净整洁,堂屋中挂着先生亲手写的对联:“铁肩担道义,妙手著文章。”这也是先生一生的写照吧。出了屋门,一片叶子正好落在我面前,我突然体悟到了先生的青春的意义:他的青春正像这片叶子,既为共产党这棵大树提供有机物,又为树下的人民遮风挡雨。虽然先生早已离我们而去,但青春的我们也应该拥有先生那样的决心与勇气,以及一颗爱国的心。

曾几何时,先生也说过:“青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”先生的寄语,历经百年依然掷地有声,它激励一代又一代青年勇敢拼搏,追逐梦想,终于建设成了现在走在时代最前沿的新中国。

临走时,一则留言令人感动:“参观是为了怀念,怀念是为了践行。”是啊,青春的我们走近这些伟人,不就是为了怀念伟人,体悟伟人的精神,之后付诸实践,回馈社会么?

一代人有一代人的青春。与老一辈相比,我们成长在祖国飞速发展的时代。告别了社会的动荡,物质的贫困,远离了信息的匮乏,我们的成长拔节一路伴随着祖国的强盛,我们有更开阔的视野,有更宽广的天地,同时也有更大的责任。

我深知,唯有奋斗才是新一代青年应有的品格。从先辈那里,我们汲取了前行的动力,而先辈们的光彩,也为我们当代青年照亮了探索的一隅,在我们的心中熠熠生辉。我们将以先辈为榜样,不辱使命,奋发学习,努力进取,为了祖国的强盛,为了民族的复兴,贡献我们的青春力量!

2022灯塔大课堂32课有感作文【篇5】

在这美丽的新时代中,仍会有人被那耀眼的炬火吸引,向其学习,但最终,我们也会成为那一束束光。——题记

太阳升起又落下,路边行人来来往往,一个个形色匆忙;我们便是被裹夹在这样一个看似平常却又无比珍贵的社会中度过一个个日夜。

社会就像一台井井有条的机器,我们便是其中刚刚诞生不久的一部分,正轰鸣着,运动着,绽放着最美的生命力。但在百年前的今天,也有一群同我们年龄相差无几的少年,在一方破败不堪的天地下,义务反顾冲进了那黑暗中。他们选择将自己最宝贵的青春年华,奉献给自己成长的这个国家。

1919年爆发的五四运动,好似春宵后的一声惊雷,劈开了一个腐朽的旧社会,誓要将新思想发扬。

爱国,进步,民主,科学。五四运动就像一束光,带来了人们对于真理的追求与渴望。它或许不足以打破封建思想的枷锁,却让中国的黎明得以到来。 这是一场由青年人带领的运动,也是他们将青春挥洒在这里的见证。这场运动的每个环节,无一不体现着来自新时代青年的朝气蓬勃与积极向上。陈独秀所创办的《新青年》宣扬科学与民主,这之后又诞生了中国共产党……他们在最好的年纪做出了最伟大的事业,撼动了封建主义这棵陈腐的大树,为中国带来了希望。

转眼间百年已经过去,铭记历史是为了创造未来;生命的脚步仍会继续,历史的长河永不停息。他们能够在民族危难之时挺身而出,保家卫国,我们也会在新时代舞台上绘制出属于中华民族的华美篇章。

一代代人更替,我们也将要从被保护者转变为新时代青年,去开拓,去进取,去看看那更遥远的地方。我们正值似火的青春年华,我们也定会守护这家国河山,接过前人的精神与信仰,将那些革命先烈所毕生追求的事业发扬光大。在祖国富强的路上贡献自己的一份力量,以革命先辈们为榜样,奋发图强,积极进取,为中华之崛起而读书。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;在未来的路上,我们更会为了人民幸福,社会安定而将青春年华奉献给美好的国家。

2022灯塔大课堂32课有感作文【篇6】

陆游所处的时代,正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。在十二世纪初,我国东北地区的女真族建立了金国。在陆游出生后的第二年,金国占领了北宋的都城汴京(今河南开封市);第三年把徽、钦二帝掳去,北宋亡国。而当钦宗之弟赵构逃到南方,在临安(今浙江杭州市)建立了政权之后,不但不发愤图强,收复失地,反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相,一意向金人屈膝求和。绍兴十二年(1142年)和议告成,赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子,并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹,跟金人划淮水为界。从此北方的大好河山沦为金人的领土,北方的广大人民横被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敌人的威胁压榨下苟延岁月。后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”,照旧屈辱求和。这种局面,当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。因此在这一历史时代,不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出,展开了不屈不挠的斗争,而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。

陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敌人入侵下仓皇逃难,以及家庭和亲友的爱国言论的启发教育,陆游对当时的严重民族灾难有着极其深刻的感受,因而早在青少年时期,就在心灵深处埋下了爱国复仇的种子。此后无论在朝廷和地方做官,到川、陕前线从军,直至晚年在绍兴老家闲居,这颗种子生根、发芽、挺干、开花,虽然不断遭到风雨的摧残,却也不断地成长壮大,并且终于结满丰硕的果实。清朝诗人赵翼的《瓯北诗话》中有一段话,说得十分概括,他说:

放翁十余岁时,早已习闻先正之绪言,遂如冰寒火热之不可改易;且以《春秋》大义而论,亦莫有过于是者,故终身守之不变。入蜀后在宣抚使王炎幕下,经临南郑,瞻望鄠、杜,志盛气锐,真有唾手燕、云之意,其诗之言恢复者十之五六。出蜀以后,犹十之三四。至七十以后,……是固无复有功名之志矣,然其《感中原旧事》云:“乞倾东海洗胡沙”,《老马行》云:“中原旱蝗胡运衰,王师北伐方传诏,一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵”,则此心犹耿耿不忘也。临殁犹有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之句,则放翁之素志可见矣。

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