关于榜样的初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?这里给大家分享一些关于榜样的初中作文，方便大家学习。
关于榜样的初中作文篇1
我的身边有许多的榜样，其中最令我敬佩的是我的同学张凯元。
张凯元乐于助人。有一次，班里的一位同学生病了，老师刚上了半节课，他就“哇”的一声吐了一地。同学们都用厌恶的表情看着呕吐物，一脸的嫌弃，就好像看见了瘟疫一样，避之不及，都躲得远远的。王同学捂着鼻子，飞速地跑到了门外，李同学皱紧了眉头一个劲儿地埋怨：“刘同学也真是，不去卫生间，吐到教室里，恶心死了。”可张凯元不同，只见他马上跑到卫生角，找出扫帚和簸箕，返回到刘同学桌旁，慢慢地挪开书桌，猫下腰，一点一点地扫着呕吐物。王同学大叫着：“张凯元，你在干什么?你不嫌脏吗?”张凯元头也没抬：“总得有人收拾干净啊!”同学们见他不怕脏不怕累，也纷纷上前来帮忙。
张凯元有孝心。有一次，妈妈为我和我的好朋友们一人买了一份薯条。大家都三下五除二吃了个精光，只有张凯元留了半份薯条。大家都很奇怪，问他：“你为什么要留半袋薯条呀?全吃了吧，放久了就不新鲜了。”张凯元平静地对大家说：“这是我留给妈妈吃的，这是我留给妈妈吃的。”张凯元的孝心让我们所有人感动，没有吃完的同学也把剩下的薯条装到了袋子里，带回家给妈妈、爸爸吃。
张凯元还懂得谦让。有一次，我、郭家旭还有张凯元三人在一起打球。本来是张凯源要和我们其中一个先打的，可我和郭家旭谁也不想最后打，你一句我一句的吵了起来。俩人顶牛似的挤在乒乓球案子的一侧，谁都不让谁。张凯元看着我俩吵得不可开交，便说：“你俩别吵了，我退出，你们先打。”就这样我俩“如愿”了，一场“战争”避免了。张凯元这样的人豁达大度，很好相处，反观自己很不君子的行为，真是羞愧难当。
你们说，张凯元是不是应该成为我们的榜样呢?
关于榜样的初中作文篇2
“三人行，必有我师焉。”你知道我的榜样是谁吗?答案就是我谷里的老师赖哥。
他可厉害了!生活中，他是一个运动达人;课堂上，他是一个搞笑大王。
他为什么是个运动达人呢?因为有一次他跟我们讲，他带着他的女儿一起去青海湖环湖骑行。有一次还骑到了海拔一千多米的高山上，去看映山红。刚开始是他骑自行车，后来是自行车“骑”他。他说这话的时候，台下的破孩子已经笑倒一片了。
他还跑马拉松，他跑马拉松一刻都没有停下来呢!从来不会半途而废。赖哥说，有人形容跑马拉松的人是疯子。我觉得赖哥就是一个运动“疯子”，但是，这其中需要多大的毅力和坚持啊!我要向赖哥学习，不能在减肥的过程中，因为累就放弃。
他为什么是搞笑大王呢?因为他讲课特别有趣，待我们特别和蔼可亲。他讲课超级好玩，一会儿做出嬉皮笑脸的样子，一会儿做出悲伤的表情，一会儿又假装出很威严的神态，真是笑死我啦!如果你以为赖哥的课堂只会搞笑，那你就大错特错了，他总是在笑声中教我们写作的方法，他的“欧阳锋式写作”，我记得特别牢固，在作文中用起来也十分得心应手，妈妈连夸我的作文有创意，这些都要归功于赖哥的教导呀!
我还特别喜欢他和蔼可亲的样子，下课了，他陪我们笑，陪我们拍照，陪我们晨跑我要以赖哥为榜样，在学中玩，在玩中学。还要学习他对待旁边的人热情、真诚
谢谢你赖哥。你让我懂得了无论做什么事情只要坚持不懈，待人热情真诚，就能让人生充满精彩，快乐向前!
关于榜样的初中作文篇3
有的人有优点，有的人有缺点。你有的优点我没有，那你就可以教我，你就是我的榜样。我有的优点你没有，我来教你，那我就是你的榜样。家长就经常说这句话，别人就是你的榜样，你得学着点，我的家长也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千纸鹤，可是我是第一次折千纸鹤，但是我就不好意思问，怕她笑我。过了一小会儿她都快折好了，我第二部还不知道是啥呢?他看着我皱着眉头瞪着大眼又看了看我那个半成品的千纸鹤奇怪又带着一点点想嘲笑的感觉说：“你会不会折，不会折我教你。”我挠挠头想了一会，最后还是点头承认我不会折。妈妈在旁边看到这一幕就说：“不会折的学着点，人家是你的榜样。”心里嘀咕了，切，就不会折呗。我毕竟是第一次折吗!真是的，算了还是好好跟着学吧。
她又重新给我拿了一张新纸。我刚拿到纸，她说道：“首先对折，一定要对折齐哦，然后在打开。”我还一脸蒙了，还没反应过来，她就开始讲了。她看我傻呆呆地样子，皱着眉头严肃的说：“还在干嘛，赶紧的，等会儿又跟不上节奏!”我连忙回答道：“哦、哦、哦。”“那我接着讲了啊。”“好，好，没问题。继续、继续。”“接着再换另一边对折，也要对得起哦。然后?”听完以后我终于会了，我还重新拿了一张纸，自己在练了一遍，发现比以前真的好看多了。我举起大拇指放在胸口面前说：“你真是个好榜样。”他挠了挠头“也没什么啦。”
今天真的是太开心了，我学会了折千纸鹤，她也成为了好榜样，真是一举两得呀，我喜欢这个千纸鹤。以后她不会的，我会，我就教她。她会的，我不会，她就来教我。这样互相就能学到更多，增添更多快乐。
关于榜样的初中作文篇4
相信每个人心中都有自己崇拜的偶像，他们是我们学习的榜样。我也不例外，在我的内心深处，有一个高大的身影，他就是我的爸爸。
从小到大，我都认为我爸爸是一个无比伟大的英雄。他数学好，数学成绩一般的我羡慕不已;他书法好，天天练习书法，那雄健有力的字叫我看得两眼发光;他下棋下的好，没人是他的对手，我那三脚猫功夫不及他下棋技术的百分之一。
每天晚上，当我在房间里写字的时候，总会看到书房里的灯亮着。悄悄地推开房门，会看到爸爸练习书法时挥着毛笔的身影，那衬衫里里外外都渗透了汗水。尽管爸爸的能力已达到了炉火纯青的地步，但他却觉得“学无止境”，真令人佩服啊!
有时，爸爸在写书法时，我会凑过去看看热闹。“爸爸，你练习书法多久啦?”我很好奇，到底要练多久才能达到这种地步。
“嗯……有三十年了，从我少年时期就开始学习书法了，那时候，毛笔、纸、墨、砚，这些东西并不是像现在全具备的，有时还得用棍子在沙土上写……”
爸爸回答的一点儿也不含糊，我清清楚楚的记得他说的那个“三十年”，也清清楚楚地记得他说的这句话时目向前方充满憧憬的眼神。
爸爸常说“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我听了之后也就深深铭记在心里。三十年啊，多么漫长!可是爸爸也不一样走过来了吗?坚持，坚持，再坚持!付出的是痛苦与汗水，收获的是成功与快乐!爸爸持之以恒的精神深深打动了我，同时也让我明白了“学海无涯”的人生哲理。
爸爸是榜样，我心中的大英雄!
关于榜样的初中作文篇5
他和她是同桌，却不讲话。他看她很不顺眼。那整洁的衣裳，那一丝不乱的头发，那阵阵袭来的缕缕清香，还有那张平静的脸，都使他厌烦。那茅草般乱的头发，那耷拉着衣领和运动员的气息，使她意识到身边的这位是个“危险人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品学兼优的好学生。虽然，他常常烦闷得龇牙咧嘴，却又不得不对他那标准的英语发音钦佩不已。她有一副怎样的嗓子，是百灵鸟吗?假如是，那一定是外国的百灵鸟了。自己只能算粗声粗气的中国老牛。虽然，她不时对他桌椅“吱噶”的二重奏皱眉，然而，他敏捷的思维系统却又是她望尘莫及的。
一次英语课，当英语老师极力赞扬她时，他不经意得瞟了一眼她。她还是那么平静，甚至一丝笑意也没有，板着脸干什么?他想。假正经。
一次数学测验后，他照例拿走了最高分。数学老师又夸奖了他。这时，只听得桌椅二重奏的节奏急促起来。她诧异地转过脸起看他，他正摇头晃脑地大笑特笑(只是没有笑出声来)。真是得意有忘形啊!
渐渐地，渐渐地，他们不再用异样的眼光看对方了。他的狂妄不羁，她不再感到惊讶;她的平静谦逊，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀骜不驯，他有些佩服她的平静和端庄了。
又过了一段时间，他不再长篇大论，她也不再恬静如水。他的话少了，他言语中多了冷静和深沉;她的平静也少了，却多了敏捷和活泼。
还是那桀骜不驯茅草般的头发，还是那一丝不苟驯服的长发;还是那耷拉着的衣领，也还是那整洁的衣裤。强烈的反差却成了极度的和谐。他和她默默学习对方，提高自己。