事物说明文作文800字10篇
说明文的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设等等。以下是小编整理的事物说明文作文800字10篇，欢迎大家借鉴与参考！
事物说明文作文800字篇1
一天，森林里传来了“呜——呜”的哭声，小灰兔一听，立即朝有哭声的地方跑去，声音越来越大了，走近一瞧，原来是小白兔，小灰兔忙问为什么哭，小白兔说：“我在森林里找食物，突然被人类的捕动物的夹子夹到了，流了很多血，就哭了起来。”小灰兔知道后，不顾危险去了老虎的洞穴，给老虎大哥说了事情的来龙去脉，老虎大哥知道了，没有去抓小灰兔，并且感慨地说：“是呀，我的孩子就有一回差点丢了性命，人类实在是太可怕了!我这就去帮你!”“真是太谢谢老虎大哥了!”
到了那里后，只见捕动物的夹子不见了，地上有一滩血，老虎大哥立即醒悟过来了：“天哪，小白兔一定是被那人类抓走了!”“怎么办呀，呜呜呜!”“别哭，一定会有办法的!一定!”这时，一个孩子走了过来，他是捕走小白兔的猎人的孩子，小灰兔看见了，立即摆出一副架子，说：“你们真可恶，我的朋友小白兔被你们捕走了!”“是吗，对不起。”孩子说，“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是猎人的孩子?”老虎大哥好奇地问。“是的，爸爸总是捕杀动物，我劝他，他不听，还老是干坏事。我立即带你们去找爸爸。”
小灰兔看见了小白兔，立即奔了过去，小孩拦住了他：“你这样鲁莽，也会被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸，把小白兔放了吧，可以吗?”“你管得着老子呀你，啊!”那猎人满嘴脏话，很不文明。“求求爸爸了，把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一边。“没办法了，我们去找野生生物保护学会。”“恩!”小灰兔和老虎大哥异口同声地说。
保护学会知道后，找到了猎人，说道：“能把他放了吗?”“凭什么!”“我们是野生生物保护学会，如果不依，我们会采取措施。”“行行，别带我走啊，我保证以后再也不捕杀动物了，我也要加入你们的学会!”“恩，这就对了嘛。”“原来人类又有好的，又有坏的呀。”小灰兔和老虎大哥说。
保护动物，人人有责，让我们从身边的小事做起吧!
事物说明文作文800字篇2
我家有两只淘气的小乌龟。我根据它们的性格给它们取了名字：大的叫“胆小鬼”，小的叫“我怕谁”。
两只小乌龟的长相各有特点。“胆小鬼”有巴掌大，身上盖着厚厚的壳，上面的个子很分明，就像古人烧制的“格瓷”。它的脖子似乎很短，只要有一点声响它就会把脖子缩进壳里，任你怎样摆弄都不伸出来，真是名符其实的“胆小鬼”。“我怕谁”的个头很小，只有橡皮那么大，它喜欢昂着题那三角形的头，两只绿豆粒似的眼睛骨碌碌转个不停，好像在说：“谁敢与我斗?”要是你把它弄翻了那就更有趣了，它的四肢在空中挥舞着，伸长了脖子拼命挣扎，细细的小尾巴一挺，“啪”一下就翻过来了。
听养乌龟的同学说乌龟爱吃肉，回家后我从冰箱里拿出肉，切成小片放进水缸里，可这两个坏蛋连看都不看一眼。半个小时过去了，肉还好好的在那儿，我生气了，抓起“胆小鬼”向它嘴里塞肉，它干脆把头缩进壳里再也不出来。我气急了，把肉丢在水缸里就走了。谁知第二天一早我发现肉没了，原来这两个坏蛋不喜欢有人观赏它们吃大餐啊。
那天，我把小乌龟拿出水缸给他俩“放风”，这下可乐坏了这俩龟小子!它们在地板上爬来爬去，谁知我一转身，“我怕谁”就不见了，我把家翻了个底朝天也没找到。我一晚上没睡好。第二天早晨，妈妈穿鞋时吓得跳了起来，把鞋甩出了老远，鞋里滚出来了一个东西在地板上转，等它停下，我定睛一看，原来是“我怕谁”!他正探出脑袋四处打探!你说可气不可气!
我的小乌龟还是“电视迷”呢!那天，我们全家在观看“快乐大本营”，我猛然发现两只乌龟小眼珠一动不动的盯着电视，我来了兴趣，想逗逗他俩，于是关了电视，没想到小家伙们急了!在水缸里转来转去，好像在__：“我要看电视!”妈妈说：“真是有什么样的主人，就有什么样的主人。”
这两只小乌龟真可爱，它们给我的生活带来了无限的乐趣。
事物说明文作文800字篇3
如果您问我：“什么东西最能体现一个地方的风土人情，地方文化?”那我一定会不假思索的告诉你：“是饮食”因为饮食是由一个地方的老百姓在日常生活中所创造出来的，是与老百姓的生活联系最紧密的东西，所以它最能体现一个地方的文化。
我的家乡是潮州，它是一个座落在中国南方的城市，是着名的侨乡，这里的美食也是享誉世界，现在就由我为您一一道来。
潮州临近海洋，潮菜也是以烹饪海鲜大餐而出名。潮州的海产品个头都很大，而且肉质鲜美，烹饪的时候又非常的讲究，再加上厨师出色的刀工，可谓是“色香味俱全”。让您品尝后流连忘返。着名的就有潮州大鱼丸，鲍膀木瓜船等等。现在的潮州的海鲜大餐已经走出了家门，飞往了世界各地，连老外吃了都说：“verygood!”所以潮州菜也为潮州赢得了无限荣光。
潮州小吃也是潮州菜的一个重要组成部分，潮州小吃具有选材简单，制作讲究美味可口的特点。它的种类繁多。着名的就有“猪脚圈”“春卷”“糕粿”“肖米”等。这些小吃在潮州随处可见，体现了其来自民间，服务民间的宗旨。由于它美味可口，深受大家的喜爱，所以现在潮州小吃已经走进了各地酒店，成为了餐牌上必不可少的美食。它也深受外国朋友的喜爱，据说曾经有位日本的外交官员来到潮州，吃了我们的潮州小吃后，非常开心，还叫咱们的厨师多做几个打包带回日本呢!
说完了吃，没有的喝那怎么行。说起喝，那当然是要说说咱潮州的功夫茶了。潮州的工夫茶也是世界闻名的。只要有潮人的地方就有工夫茶。冲泡工夫茶的茶具很奇特。它是由一个小茶壶，一个木炭炉，四个小杯子，一个大茶盘组成的。冲泡的茶叶一般是潮州的凤凰茶。冲泡的时候有很多的形式。首先，您冲泡的第一遍茶不可以喝，要刮掉浮上来的“沫”，然后将它们倒掉。接着再冲第二遍，冲的时候有“关公巡城”“韩信点兵”等形式。然后这样一泡香喷喷的工夫茶就冲好啦。冲好的茶闻起来香气扑鼻，喝进嘴里香甜可口，真是味道好极了。工夫茶之所以有如此多的形式，据说是以前的劳动人民为了对付地主的剥削而想出的办法，这也体现了潮州人民的智慧。
好了，说了这么多，你是不是对潮州的饮食文化有所了解了呢?是不是也已经口水直流三千尺了呢?那么就赶快到潮州来好好的品尝品尝吧!
事物说明文作文800字篇4
我，平凡不出众;我，默默无闻不大声炫耀。大家肯定以为我一无是处吧!错，我是人类顶有用的手。
我们手在器官当中可算是佼佼者了。人们写字离不开我，吃饭离不开我，搞科学实验还离不开我，总之一句话：人们不能离开我!如果人们离开我，就不能吃饭了，那么就饿死了;如果人们离开我，就不能写字了，那么谁还能当作家出名呢;如果人们离开我，就不能搞科学实验，那么人们还怎么探索大自然和宇宙呢?虽然我的用处很大，可是用处大，使用时间就长，使用时间长，我们手就够辛苦得了。扫地是我们干，桌子是我们擦，衣服是我们洗，地板是我们拖……时间一长，我们身上长出了厚厚的老茧，苦到没什么，苦点儿累点儿是我们心甘情愿，不过，我们有时还会做流血牺牲。比方说碗一不小心，滑落在地上，在收拾碎片时，如果不注意就会被碎片扎上手，鲜血直流，疼得我们不得了。唉!你说世界上什么保险都有，为什么没有我们手的保险呢?真是太不公平了!
近来，我的小主人手上不搓油，时间长了，我的背上都裂缝了，红红的，怪疼。可是小主人却不管不顾，我发了几次牢骚(多在背上裂几道缝)，小主人还是无动于衷，我伤心急了，以为小主人再也不关心我了，把我抛弃了。可是事实证明，我在小主人心中的分量还是蛮重的，不久，小主人向我道了歉(在我手背上搓油)，我不责怪她，她的学习也很忙嘛!再说了，我是那种记仇的人吗?当然不是喽!
昨天，小主人给我洗了个“淋浴”——钢笔水洒了我一身，弄得我这里一块儿蓝那里一块儿蓝的，真难看!我真怕伙伴儿们看见笑话我，我也是要面子的哦!笑什么笑，人有脸面我也有，别太瞧不起人呶!
说了这么半天，我的“英姿”大家还不知道吧!掌心是我的前胸，它和手背组成了我的身体，我还有五个头，大小不一样，人们给我的五个头取了不同的名字：大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上还顶着一顶小帽子，我习惯叫它指甲，指甲容易长长，所以我的右手兄弟和左手兄弟团结一心，互相剪指甲，使它短短的，好让我的小主人弹钢琴，我的模样很有个性吧!别的伙伴儿都挺羡慕我的样子喏!
记住我，忠实、有用、你离不开的手!
事物说明文作文800字篇5
我生于北方，巷应是称作胡同的，但不知怎的落笔却出了这么一个字。竟害怕自己是否有媚南的心态。其实这种担心是不必要的，因为我是一个很恋乡的人。
童年少年是在农村度过的所以对于巷的面貌并不陌生，甚至于在搬家之后，每每回忆以前的生活，那有些苍凉的小巷都会首先冲进记忆。北方注定没有南方的雨水多，北方人也就缺少了雨的细腻。比起南方的雨巷北方的巷子略显逼涩，它没有青石板，没有长着青苔的瓦片，那从瓦檐滴下的梅雨也只永远落在江南墙根的水涡里。雨水少，北方人也就很少带雨伞。
夏日，每遇突来的雷雨就就近躲到别人家的门庭下，坐在门槛或门旁的石敦上，点支烟，静静的看天上洒下的雨，想想家里的柴火是不是盖住了，寻思着这雨会下多久，回家的路会不会很难走。路近的借主人家一张化肥袋，抠成角，批在身上，挽起裤腿，领着鞋子，一路小跑，出巷子，拐了弯儿，回家了。家远的就和主人在门楼里玩起扑克牌。
印象中，北方人粗犷，豪迈。南方人轻柔，婉约。两种地域，不同的风水毓出了性格迥异的人。我想在北方决不会有戴望舒那般的雅兴，会在雨天撑着油纸伞徘徊在雨巷。有的也许只是亟亟在泥水中蹒跚的影子。雨巷中踟躇只有梅雨浇注的江南才子才会有。比起南国的巷子窄北方显然要宽敞。之所以用宽敞是因为是因为北方的土巷旁边没有高高的灰墙不会显得悠长和岑寂。北方的矮土墙显然是挡不住阳光的直射。一抹西下的余晖，一堵矮矮的颓墙，凹凸不平的地面，构成了北方土巷的苍凉性格。
走在农村的土巷里，看着略微有些发黄的泥墙，用手轻轻触摸，脱落下松散的墙皮。一种巨大的悲怆会在瞬间将人吞噬。感官的表象能触动内心的苍凉这是北国土巷独有的魅力。
我在想，要想细究江南与北方人文的不同，其实不必太锁太繁，看看乡间的房屋布局就一目了然了。南方的阴晦让他们有一种柔婉的美，北方的坦荡却让人感到踏实，尽管皮肤粗糙，却都是实心的汉子。北方人与南方人相比，北方人显然要憨厚的多，南蛮子的精明是不肖细说的。那南方雨巷的逼仄是不是造就他们湫隘的原因呢。当然我不是扁南方人，这只是相比而言。也许再过十年二十年，在农村就再也见不到童年的土巷了，现代文明的冲击是谁也无能为力的。钢筋混凝土构筑的栖所会不会改变人们从祖先那里继承的性格。
事物说明文作文800字篇6
今天是家长开放日，我非常幸运地成为第一批走进学校的家长。清早走进校园，当我看到操场上那一张张稚气而可爱的小脸蛋，心中不由自主地充盈着一股温暖与感动。孩子，总是最能牵动为人父母者的心弦!早操结束后，我们这些爸爸妈妈走进孩子们所在的班级，当我在教室最后面安定地坐下之后，习惯性地扫描了一下全班的小朋友，眼睛突然之间聚焦一个现象：全班41个小朋友，今天仅仅只有4个小朋友穿着福山校服，两个男生两个女生，我家女儿余沛航自然是其中之一。
自拿到福山校服以后，沛航每天清早起床时都坚持要穿着校服，如果哪一天不给她穿，她还真的是不高兴，如此以来，我也就遂其心愿，坚持每天晚上换洗衣服，保证她第二天起床穿上干净清爽的福山校服。我明白，小女是真心的喜欢穿校服，当然这也是因为她穿上很有感觉、很漂亮。端庄大方、简洁时尚的福山校服为何仅仅只有4人穿着?想到这里，我不仅为沛航的坚持而感动，也为我们夫妻二人的坚持而感到欣慰、欣喜。在对待沛航的教育问题上，爸爸妈妈一直以来都在向 她传递这样一种观念：小孩子就应该穿得简单、舒适、朴实、大方;学生穿上校服是最美的，因为朴实大方就是一种美丽。其实，沛航早已习惯把这种意识转化为行为了。
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。尽管时代变迁，但校服所蕴含的这种意义应该不会被磨灭：校服的确可以产生一种平等感，最起码可以避免穿衣打扮上的攀比之风。同时，校服的象征意义更加丰富：校服所体现的是一所学校的精神面貌和形象气质，广大学生穿上校服后，也许能切实感受到自己就是一名学生，会产生强烈的学校荣誉感，平时会更加注重自觉自律。
菁菁校园，处处张扬着生命的活力、充盈着烂漫的童真，欢声笑语充斥着每一个角落。而校服——正是这飞扬生命最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。那我们为何不让这风景更加绚丽、动人?
事物说明文作文800字篇7
碘酒是大家耳熟能详的东西。当我们的手指被割伤时便会立马涂上一些碘酒上去。但是，碘究竟是什么呢?在自然界中它的命运又何去何从?我们所知道的真的聊胜于无。
很难再找出一种比碘还更难捉摸、更矛盾的元素了。伟大的俄罗斯化学家门捷列夫似乎早就看透一切。我们每次观察元素周期表的时候，都会有一个疑问：碘的原子量比碲的还小但碘却排在了碲的后面，直至现在还是这样，有人因此还批评门捷列夫随意排列。
纯净的碘单质是一种紫黑色富有金属光泽的灰色晶体，当将碘直接放置在玻璃瓶中，不过一会儿便能看到有黑色蒸汽的出现。这时，我们会想：固态碘居然可以直接升华?
还有一个很奇怪的现象便是：固态、气态的碘均为紫色，而我们所见的大部分含碘的盐类却是无色的。而碘还有一个秘密，据不完全统计，地壳中碘的含量只占据千分之一，由此可以得出碘是一种十分稀少的元素，可事实却与之相反。在地球上的每一个角落都含有碘，甚至毫不夸张的说，地球上没有哪一处是不含有碘原子的。
那么，问题来了?为什么到处都有碘呢?它们是从哪里来的?
化学家们推测：早在地质史前，地球上各种易挥发发蒸汽形成浓密的云层将地球紧密地包裹着，当水蒸气凝结成水滴时，碘和氯便融了进去。最初的海洋便是这样从大气中得到碘
并将其储存起来。
我们也不确定碘的来源到底是不是这样，也不清楚碘在地球表面分布的具体情况。但是，不仅仅是地球上有碘，我们从来自宇宙的陨石中也发现了碘。
碘在我们日常生活中不仅是“随处可见”，其用途也是十分广泛。例如我们都知道的甲状腺肿的治疗方法就是吃碘盐，还有我们随处可见的汽车玻璃窗、飞机用降落伞投放的含镁照明弹，都含有碘元素。
讲了这么多，其实我们对碘的了解也只是冰山一角，还有许许多多的疑问在等待着我们，我们还需要对其深入研究，才能弄清它的本质。
事物说明文作文800字篇8
一大片金色海洋般的麦田里，一棵青麦孤独地生长。它是兄弟姐妹中的异类：其他麦子都已长出累累麦穗，等待着秋风的收割，它却仍在为长大而努力。
作为割麦人有两个选择：让锋利的刀刃结束它迟钝的生命，抑或是耐心地等到这个迟钝的生命长出硕果。我假想我就是那株青麦，那我一定会希望割麦人选择后者。如果作为一株麦可以说话，我会苦苦地哀求他：“再等等我，我可以的，我不也是你亲手播下的种子么？”
但如果割麦人选择了后者，那么他除了那穗青麦外很有可能会颗粒无收。
我由此想到了一部电影《拯救大兵瑞恩》，结局是为了救瑞恩，他的战友们全部牺牲了。这时我们会问，这值得么？如果从一个将军的视角看，我会斩钉截铁地说：“不值！”但如果我是瑞恩的父母呢？我想，得到的一定是相反的答案。确实，《拯救大兵瑞恩》折射出了无与伦比的人性光芒，但这一拯救的代价是如此之大，让人不忍直视这悲惨的结局。
这就反映出了一个问题：当群体的利益与个人的重大利益发生冲突时，孰轻孰重？这实在是一个太难回答的问题。
也许有人会大公无私地说，为了群体的利益就该放弃个人。那么假设那个被牺牲的是你，你仍会这么说吗？大部分人就会沉默了，但仍有一小部分人坚决地回答：是的。这一小部分人，我们称为英雄！
再想到了另一部电影《集结号》，电影中谷子地的部队就是被刀锋无情斩断的青麦。为了大部队的撤离，他们别无选择地被牺牲了——集结号永远不会响起了。纵然死后被授予了“烈士”称号，但他们失去的，可是生命啊！
瑞恩是被拯救的青麦，谷子地和战友们是被砍断的青麦。但他们都是小人物，他们的幸运与不幸，也只是小人物的幸与不幸。若不是电影，谁记得他们？个人终归是渺小的，在历史的车轮前，不值一提。不幸地被车轮碾过了，也就永远消失了。
人万万不能没有群体意识，否则，被唾弃了也请不要抱怨。但是，作为普通人，怀有对生命的尊重与爱护，是很重要的品质。谁也不该要求甚至逼迫别人牺牲。这样做的，一般是历史罪人。
青麦，终归也是一个生命。
事物说明文作文800字篇9
南方的树，除了榕树以外少有粗壮而高大的。而我家屋后却挺立着一棵上百年的麻楝树，高高大大。也不知是什么时候栽下的，我只记得自从我有记忆起，它就像巨人一样一直站在那儿。
它足足有四层楼高，我和三个小伙伴手拉手才能把它合抱，真是太粗壮、太高大了。
我家建起三层楼以后，我就常常站在三楼的楼顶上摘叶采果、看鸟窝，见证着它年复一年所经历的风风雨雨。
立春未到，经受了寒霜的树枝上就发出了深红色的嫩芽儿，急急地，有如深恐迟到了会挨老师批评的小学生。过不了几天，芽儿就长大了许多。乍一看，好像是一对对小红蝴蝶，遍布在树枝上，时而微微扇动一下“翅膀”，像是在嬉戏，又像是絮絮低语，只是从不飞起，真是可爱极了！这是一年中我最喜欢的时候了。
盛夏，麻楝树就撑起了绿绒绒的“大伞”。每当这时，它就成了我家院子天然的绿色屏障——门口道路热气腾腾，而院子里却总是阴凉阴凉的。时而微风习习，时而花香阵阵，时而鸟语喳喳……树下石桌那儿成了我看书做作业的最佳地点。
入秋后，麻楝树仿佛成了一位年过七旬的老人，渐渐衰弱了，树叶由深绿慢慢变成淡黄色。这时，可爱的果子便开始从果荚蹦出来，四处乱窜。等果子落得差不多时，叶子也开始往下落了，零零星星地，带着飒飒的响声，似乎还带着丰收的满足。
立冬了，麻楝树的叶子更是四处飘扬，仿佛是一群一群的蝴蝶在翩翩起舞！南方的秋冬好像来得特别晚，常常在电视上看到全国大部分地区都已经是大雪纷飞了，而我们这里还到处充满绿意。直到冬至，家家户户都在煮汤圆吃时，麻楝树的叶子才落光，，只留下那些树枝，孤零零地在寒霜中挺着身子。有时，我甚至还以为那些枝丫已经枯了，为老树担起心来，怀疑它是不是已经死了。但是，每年的春天刚到，却发现它又早早地复苏了。
春来秋去，年复一年，麻楝树周而复始地经历着枯败和繁茂，而且每经历一次就又强壮一些。它不为枯败而苦恼，也不为繁茂而兴奋，一切泰然处之，好像只知道长大再长大。这博大的胸怀让我崇敬，我也应该不为杂事而烦恼，只求学习再学习，努力再努力！
事物说明文作文800字篇10
花生表面是褐黄色的，拨开内里就露出了两个披着肉粉色外衣的小胖子，形状千奇百怪，只有我的小拇指般大小。花生的整体也很有趣，外型像一个缩小版的葫芦，当你不仔细观察时就会发现它褐黄色的表面是凹凸不平的布满了许许多多如蚂蚁一般大小的小坑，未洗的花生表面还带有些许的土这就是我看到的花生。
老师告诉我们欢察花生其实还可以用耳朵。可是花生又不是动物，该怎么发出声音呀?正当我疑惑不解之时，只听同学们异口同声的回答：“摇动它可以发出声音。”我这才恍然大悟，大原来如此我怀着好奇心去试的时候，却发现没有声音于是我借来同学的试了试。发现花日生仁和壳的碰撞发出了如敲门般沉闷的“咚咚声。当我再把花生放手上抛起来时，花生就如同跳高运动员样飞了起来，落下，也像蹦蹦跳跳的袋鼠一样。
还可以用鼻子去闻，去嗅原本属于它的清香。用鼻子去闻闻就会发现，花生不仅仅有清香，还有泥土的味道，有阳光般温暖的味道。花生在晒凉时会下些雨，而它在雨过天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬运中，农农民辛劳的汉水滴了上去，它也同样沾染了汗水的味道。而这些正是属花生它自己的味道。曾不比其他瓜果香甜，却是它真正的味道。
老师又提醒了我们，花生还可以触摸它的手感，让我们感受花生的表面与内里到底是什么样的。用手轻轻触摸花生那坑坑洁洼的表面，很粗糙，如同公园里的那些树木的表皮一样。花生仁的红色衣有些皱皱巴巴，但还是要比壳光滑，还很硬，如果用力一掐还会有花生油冒出来。壳与仁大不相同，花生壳比起坚硬的仁来说要脆弱的多，轻轻一捏就碎了就像我们吃的点心的酥皮一样，很脆当花生仁退去红外衣后，就变成了白嫩的小胖子又同刨了皮的鸡蛋。
经过上面几轮观察，终于轮到了我期待已久的环节——品尝。我拿起桌子上的红胖子，小心翼翼的放进嘴里，嚼嚼咽了下去。怎么说呢其实其花生仁本身是寡淡天味，平平常常，可是虽然它资质平平，只要你细细品味就能从中尝到一丝香甜。尝到最后你就会发现有些许的苦涩这并不是花生自己的味道而是源于那层红外衣有人认为如果去掉那层皮味道会更好可我却不这么认为只要有属于它的苦涩才是它最独特最原始的味道。
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