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水浒传六年级读后感

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水浒传六年级读后感(精选5篇)

《水浒传》这本小说描写的是北宋末年,宋江杀富济贫并取得胜利的故事,小说里塑造了宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松等一大批个性鲜明的英雄。下面是小编给大家整理的水浒传六年级读后感范文,希望大家喜欢!

水浒传六年级读后感精选篇1

《水浒传》这本书主要讲了一百零八个好汉被迫上梁山的故事,故事的好汉们,大多都是被朝廷里的奸臣所害才逼迫上了梁山。读完这本书,让我印象最深刻的是一字——义。

“义”这个字我们都很熟悉,也都知道。意思例如有正义、义气、义务等等。在梁山泊一百零八个好汉当中,他们品德都有“义”这个字。

黑旋风李逵虽然生性鲁莽,脾气暴燥经常因小事与别人发起冲突,但从他的品德上,让我看到了“义”,他愿意为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火,也在所不辞。他也会对素不相识的人出手帮助。路遇不平的事情,这一点,我们都应该学习李逵。

现在的世界上,虽然已经没有那些惊天动地的大事,但这也并不意味着在我们的生活中就不需要“义”。在平常生活中,对朋友,亲人给予关心,和朋友讲义气,对素不相识的人给予帮助。这些事情都是讲义气的行为。虽然没有那些大事做,但我们也可以从小事上学会讲义气。有的时候,一个笑容,一个坚定的眼神,一个细微的动作,都让我们感受到了朋友间的义气。所以让我们从小事开始积累,慢慢学会讲义气,学会团结。到最后就让我们都成为一个讲义气的人吧。

人人都学会了讲义气,学会了帮助,那这个世界就充满了“义”气。充满了和谐和爱。让我们为这个目标,奋斗吧!

水浒传六年级读后感精选篇2

路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊……听到这样的歌声,一定会想到的就是梁山好汉吧,就在这几天,我读完了《水浒传》这本书。

这本书深深的反应了当时北宋时宋徽宗无力把持政权,而让众多奸臣得逞的事情,使一些正直的官员遭受到很大的排挤,宋江就是其中一个。

宋江重情重义、一心只求精忠报国,被逼梁山后坐上了梁山的第二把交椅,晁盖死后,宋江成为梁山之主,他手握重兵,并没有做一些打家劫舍的买卖。官军多次征剿梁山,在梁山众兄弟的团结下,梁山好汉一次又一次的击退官军,而且每攻下一座城池,并没有享受荣华富贵,而是将财产的一半分给了百姓,得到了百姓的爱戴。

被逼上梁山的英雄好汉不只宋江一个,比如说呼延灼吧,自己在外南征北战,而知府却怕呼延灼强了自己的风头,居然写信来害他,而呼延灼自己却一无所知,知道梁山将他擒住,并将亲笔信给呼延灼查看,身怀正义的呼延灼不相信,知道将城池攻下,抓住知府亲手审问,才知道知府的真正面目。

一心想诏安的宋江,日日夜夜想着精忠报国,被诏安到朝廷中后,奸臣们更是结党一个一个收拾当官的梁山好汉,玉麒麟卢俊义、呼保义宋江都亲手死在高俅等人手中,吴用和花荣也因思念而自缢。

《水浒传》这本书真实的揭露了当时的封建统治和当朝皇帝的昏庸无能,最终导致一个王朝衰落的真实故事,宋江的大仁大义非常值得我们学习,告诉我们得人心者的天下,只有真正对别人忠诚、善良,别人才会记住君子的大名,而忠诚对待。

水浒传六年级读后感精选篇3

这几天我终于阅读完了《水浒传》,四大名著中我最喜欢的书就是这本书。它栩栩如生的描写了一百零八名英雄好汉。忠、义、孝、是他们的品德。

虽然梁山好汉与朝廷作对,被称为草寇,但他们也是迫不得已才被逼上梁山,他们上梁山主要有两个原因,第一:他们已经看出朝廷的腐败,不可能一直在朝廷做官,而且一定会有贼寇反对朝廷。第二:他们都被客观形势所迫,逼上梁山。比如豹子头林冲本来是东京八十万禁军教头,后来被陆虞侯、高俅、高衙内等人陷害,要不是鲁智深救他,林冲就被害死了,所以被逼上梁山。武松本来在阳谷县当都头,由于哥哥被西门庆、潘金莲、王婆等人害死,去官府报案,结果知县不领案,武松只好亲手杀了西门庆和潘金莲。后来醉打蒋门神,又被张都监陷害,也被逼上梁山。呼延灼、关胜、董平、张清等大将也被打败逼上梁山……

但是我认为宋江不应该接受招安,因为本来朝廷就腐败,好汉们应该与朝廷战到底,让朝廷明白不是土匪坏,而是自己的国家管理的不好,如果朝廷不腐败,重用人才,安抚老百姓,每个做官的都做清官,不陷害别人,就不会有土匪了。如果朝廷在认识不到自己的错误,就和朝廷拼到底,彻底打败大宋朝。可如果接受了招安,就是自投罗网,被朝廷利用,既不能让朝廷意识到错误,还要被方腊那群真正的贼寇打得生存无几。

梁山好汉的忠、义、孝等优点是非常值得我们学习的,宋江之所以称为及时雨孝义黑三郎呼保义是因为他宽宏大度,乐于助人,是个大孝子。还有鲁智深野猪林救林冲,武松替哥哥报仇,武松血溅鸳鸯楼并写上“杀人者打虎武松也”,宋江接父,李逵下山接母并孤身杀四虎等故事充分表达了梁山好汉孝顺、忠心耿耿、为兄弟两肋插刀、路见不平拔刀相助,做事敢作敢当等英雄品质。我喜欢鲁智深的讲义气,喜欢武松的敢作敢当,喜欢李逵的粗中有细,更喜欢梁山好汉的忠、义、孝。《水浒传》真是一本必读的名著。

水浒传六年级读后感精选篇4

《水浒传》不单有生动的情节,还有丰富的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动的文学语言。除此之外,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。作者所塑造的人物形象往往耶显示了人物复杂的性格,人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活之中。

在《水浒传》的描写中,可以看出作为梁山泊领袖的宋江,他的思想和行动,关系着整个梁山事业的兴衰和存亡。他虽为官府中人,却又喜欢结交江湖上好汉,对下层人民也富有同情心,“济人贫苦,急人之急,扶人之困”,在江湖上享有“及时雨”的美名。这样的一种特殊经历,形成了他思想性格的两面性,一方面他要作个忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接触中,使他较多地了解下层人民的苦难和愿望,又成为仗义扶危、同情劳动人民对官府的反抗行为的人物。

在这昏暗迂腐,官官相护的年代,无数好汉被处处欺压。但乱世出英雄,在无法忍受的情况下,他们义聚梁山泊,汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。在一次次征战中,他们为了义,救出兄弟,杀除贪官,却也冲为了朝廷眼中的最大贼。在几经波折下,朝廷招了安,让他们四处奔波扫平其他势力,但结果却是,在百经沙场后散的散,死的死,就如同一部戏完结后的惨淡收幕。

他们是天上108颗星,来到人间替天行道。他们豪气冲天,为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下,他们打倒贪官污吏,济世救民,颠覆了我们心中所谓的“义”。何为真正的义,谁也说不清。但他们却说明了一点善、正即义,民心所向即义。他们用自己的义,反对朝廷的腐败。

《水浒传》中所描写的起义军的政治主张,虽然说得不十分明确,却可以看到他们有着“八方共域,异姓一家”,不管什么出身“都一般儿哥弟称呼,不分贵贱”的理想。联系到他们“杀富济贫”的行动,表现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和政治压迫,这是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了广大受压迫人民的愿望。

《水浒传》通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象,深刻地反映了历史的真实本质,它所表现的梁山泊英雄轰轰烈烈的大起义,有力地冲击封建地主阶级的统治,在文学史上是罕见的。它描写的梁山义军受招安后尽管讲忠义,打外敌,平内乱,还是不见容于当权执政者,还是落得悲惨的结局,也深刻地传达了一种历史教训。

水浒传六年级读后感精选篇5

《水浒传》是我国四大名著之一,它揭露了封建统治阶级的残暴、腐朽。这本书故事情节曲折,人物特征鲜明,具有很高的艺术成就。在大宋内忧外困的时期,出了一批英雄好汉,他们就是梁山泊好汉。俗话说,乱世出英雄,也许,就是天意把他们派下来拯救大宋的。

梁山泊好汉其实有很多优点的,比如说忠义、勇敢、团结等。忠义是梁山泊好汉的最大优点。他们始终都坚持忠义这个做人原则。而宋江则是他们的领军人物,他的忠义无人能比,在他被刺时,同伴们不想让他受苦,他为了尽到忠义,毅然地说不,甘心为国去死,他的忠义已经超越到不分敌我,连对敌人的头领,宋江也照样尽到仁义,亲自松绑、敬酒,好酒好菜款待,令人感动至极。

他们另一大优点就是勇往直前的性格和永不服输的精神。在劫取十万生辰纲这不义之财时,他们巧扮客商,酒中下蒙汗药,使押送的军士毫不反抗,就把这大笔金银送给了他们。在征集好汉们劫财时,没有一个人因为担心后果如何而不敢参加的。在官府追捕时,他们勇敢地冲上前线,为了自己的一腔热血和满膺愤怒战斗。因此,每一次的战争大局总是以梁山泊好汉告胜而结束。

当然,团结友爱也是他们的另一个优点。为了救出无辜受害坐牢的同伴,他们奋不顾身,努力地杀出一条血路,即使牺牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因为他们团结合作,所以才能无敌不克。梁山泊好汉并不是那么完美,但他们懂得互补其短。比如,在莽撞勇敢的李逵办事时,总会有谨慎胆小的燕青相陪。他们会合理地安排各自的工作,尽其所能。他们把李逵放在陆军前线,把张顺放在水军前线。他们之间也有误会与不理解,但从没冷脸相见,总是心平气和的解决了。在李逵闹事后,他听到假宋江干出的坏事,便去找宋江。得知真实情况后,负荆请罪。正是因为他们的这种团结,所以才形成了牢不可破的集体。

我们应该学习梁山泊好汉,做一个忠义、勇敢、团结的人。

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