小英雄雨来第三章读后感
小英雄雨来第三章读后感(精选5篇)
品味名著后，书中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;我们不能懵懵懂懂的，那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!下面是小编给大家分享的小英雄雨来第三章读后感，希望对大家能有所帮助。
小英雄雨来第三章读后感（篇1）
优美生动的语言，百看不厌的内容，扣人心弦的情节，栩栩如生的人物，都给人一种身临其境的感觉。这，就是著名诗人、作家管桦笔下的抗日战争小说《小英雄雨来》。
管桦笔下年仅12岁的雨来生长在芦花村，拥有出色的游泳本领，虽然十分顽皮，但是那样热爱祖国、坚强不屈！为了掩护交通员，无论敌人怎样的威逼利诱，雨来都毫不动摇自己的意志，坚决不说出交通员的下落。雨来这种宁死不屈、勇于牺牲的精神令人佩服。当我读到“雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。’”这处细节描写，作者将鲜血和爱国巧妙地联系在一起，更加表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心和坚强意志！
随着全民族抗日局面的形成，雨来抗日热情不断高涨，他帮助游击队埋地雷，参加八路军，侦察敌情，还把敌人带进地雷阵，给游击队长送鸡毛信……雨来凭借自己的机智和勇敢，一次次地死里逃生。
《小英雄雨来》这本书中，“愤怒的土地”这篇文章里的一段话让我印象深刻：“轰！轰！轰！一个个地雷，像连珠炮似的响起来。啊！愤怒的土地，把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中。我深深地感受到了，作者赋予土地感情和动作，强烈地表达了作者对侵犯家园的敌人的愤怒和憎恨！
雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质深深感动并激励着一代又一代人。抗日战争年代，有无数像雨来这样的少年和革命先辈，他们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。我们要学习“雨来精神，”积极上进，奋发图强，为祖国贡献力量！
同学们，你们是不是也想读一读本书呢？快快走进书中的抗日战争年代，激起你的爱国之心吧！
小英雄雨来第三章读后感（篇2）
抗日战争，在这段令无数中国人难忘的时期，涌现出无数可歌可泣的的英雄事迹，多少顶天立地的英雄，在我们心中，伫立一座座的丰碑。雨来，一个平平常常的名字。但是，当我在假期里读完他的故事后，“雨来”这个名字却深深地印在我的脑海里，他也成了我心中一座英雄丰碑，每次想起他，心里升腾起深深的敬意。
雨来调皮可爱，爱家爱国。她的家乡在美丽的还乡河畔。他很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
雨来机智勇敢，他为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的动作，以此来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的时候，一头扎进河里游走了……
看完《小英雄雨来》，一个调皮可爱、勇敢机智、热爱祖国的小英雄形象在我心中更加生动清晰了。在生活中，我感到他像我的朋友般，不断地在鼓励我，让我不断反思，不断改正缺点，变得更勇敢自信。
在以往的生活中，我有时不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时，我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是让我感到羞耻。看了这本书后，我决心要克服生活上和学习上的困难，勇敢地面对这些困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，做一个对国家有用的人。
抗日战争，那个风雨如晦的日子早已远去，但是，这些英雄的笑脸却依然鲜活如昨。同学们牢记先辈们的伟大精神，继承先辈的光荣传统，自信勇敢、热爱祖国做一个新时代的小英雄!
致敬，小英雄雨来!
小英雄雨来第三章读后感（篇3）
今天，在语文课上，我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章，通过学习，我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子，他还曾经还救过一位抗日战士，我觉得他更是一个小英雄，我很喜欢他，我要向他学习。
《小英雄雨来》的主人公雨来，是一个12岁的男孩，因为日本人侵略我们的国家，导致雨来12岁才上了小学，而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课，他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊，课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难，但他还是喜欢读书，一有空就学习。在那个炮火纷飞的年代，尽管雨来的学习条件非常恶劣，但他还是珍惜这来之不易的学习机会，一有空就勤奋读书。
雨来也十分机智懂事。有一回，爸爸妈妈不在家，他在家一边看门，一边学习。正在读书入迷的时候，忽然日本人闯进来了，他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱，勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了，被绑了起来，严刑逼供，但他宁死不屈，没有透露一点秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。
看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下，依然刻苦读书，并且很懂事，机智地救了李大叔，在敌人面前宁死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境，教室是崭新的，教学设备非常先进，各种学习资料一应俱全，我们在这样的条件下更应努力学习，将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件，上课老做小动作，不认真听课，回到家不认真独立完成作业，平时还不听话，不懂事，家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。
读了《小英雄雨来》，我觉得我们应该向雨来学习，珍惜这美好的生活学习环境，改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习，养成独立自主的好习惯，勤奋学习，努力读书，争取多学知识，懂得做人做事的道理，将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
小英雄雨来第三章读后感（篇4）
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……
但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
小英雄雨来第三章读后感（篇5）
八年的抗日战争，中华大地上涌现出了无数令人敬佩的英雄人物，他们抛头颅，洒热血，为的就是保卫我们的祖国。在这无数的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨来。尤其是学了《小英雄雨来》这篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨来》这篇文章讲的是：抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，被日本鬼子抓住，面对敌人的威逼利诱，雨来始终不说出李大叔的下落，最后机智跳河脱险的故事。
雨来是一个勇敢，机智，热爱祖国，不畏强敌的小英雄。他面对敌人坚强不屈，临危不惧，沉着冷静的精神深深地打动了我，最能体现这些精神的莫过于文章第五部分“勇斗日寇”了。这一部分主要写鬼子对雨来进行审问，鬼子用糖，金票，金戒指来诱惑雨来，雨来却纹丝不动，毫不屈服。鬼子气极了，便用威胁，毒打的方法来让雨来屈服，打的雨来身上“白一块，青一块，紫一块”。看到这时，我心想：“雨来真是太坚强了！凶恶的日本鬼子对他拳打脚踢，可他为了掩护李大叔，强忍着痛苦，是多么的有毅力呀！他咬着牙只说了一句话：“没看见”。我真为雨来的生命而担心呀！”这一部分真让人深深地感到小英雄雨来的坚强不屈。
这篇文章的情节扣人心弦，就在我们一直为雨来的命运担忧的时候，雨来机智地逃脱了，人们听到枪声，都以为雨来牺牲了，我也在为雨来的命运而惋惜，可是结果却出乎我的意料，读到结尾，我这才发现雨来不但坚强，而且非常机智，本领高，如果没有他高超的游泳技巧，他又怎么会逃脱敌人的魔掌呢？雨来的行为不觉让我联系到了生活中的自己，当我遇到困难时，我会退缩，在追求自己梦想时，只要受到一点挫折，我会放弃。但学习了《小英雄雨来》后，雨来的精神仿佛涤荡了我的心灵。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹。”的确，阳光总在风雨后。
看了《小英雄雨来》后，雨来的精神激励着我下定决心：遇到困难时，我们应该知难而上，只有朝着自己的目标前进，才能登上生命辉煌的顶峰！